［诗词荟萃／《第三十集》／（目录索引）］

伊茂健

目录索引（一）《观日落》（二）1《定数与变数》2（附：《关于定数与变数的辨证法》文／本文作者） 3 《静火与定数：古典诗境中的现代心灵处方》作者：李旭（三）《秋讯》（四）《“半路夫妻”赞》（五）《“八·七会议”赞歌》（六）1《立秋》2 《炎威尽处即是秋：读伊茂健“立秋” 》作者：李旭（七）《山水诗社西岳系第四次作业》 1《五律·祖国》（投稿）2 《五律·方志敏》3 《五律·家乡》4 《五律·安吉度假山庄》（八）《初秋》（九）1《曹雪芹（古风）》2 《一场繁华梦，几滴辛酸泪：读伊茂健“曹雪芹” （古风）》作者：李旭（十）《庭院小菜园》 （一）《观日落》（平水韵）暮枕西山景色新，斜阳一刻抵千金。彩云舒叠腾龙虎，游客争趋人影纷。（20 26年8月3日） （二）1《定数与变数》（下平八庚）德高财积光阴好，伉俪同心自律明。子女超群二尊秀，修身现下寿安盈。（20 26年8月4日）2 《关于定数与变数的辩证法》文／本文作者 人的一生终究会面临四个定数：那就是财富、婚姻、子女、生命。 变数就是：品德高尚的人，财富会越积越多。而无德无才的人，即使偶尔得到了财富，也是德不配财，挥霍无度，财如流水，最㚵还是穷人一个。 其次，关于婚姻，进入围城的人，不要光盯着对方的缺点不放，要自觉自律，首先改掉自己的毛病，包容对方的缺陷，夫妻和睦，日子才会越来越美好。反之，如果互不相让，日子就会过成一地鸡毛，天无宁日。 再次，父母是孩子们的第一任老师，父母相敬如宾，为人师表，孩子们的生活环境就非常好，也会努力学习，积极上进，将来也是很有出息的。如果孩子们从小就生活在父母日日争吵的阴影里，将来孩子们也没有什么前途可言。 最后，就提到生命。人到暮年，身体上的毛病会越来越多，这是一个自然规律，要多想快乐的事，活在当下，开开心心地过好每一天。不要总是疑神疑鬼，情绪消沉，钻牛角尖，和自己过不去。开心快乐会增寿。而糟糕的心情会折寿，这些道理，老年人都要明白。现在老年人，不要管这管那，你是什么也管不了的。不要这也看不惯，那也不入眼，要悟透“空船理论”。眼不见，心不烦。只有管好自己，才能生活得开心快乐！ 文／本文作者 　　3《静火与定数：古典诗境中的现代心灵处方》作者：李旭 涡轮飞转与闭门觅字的并置，构成了伊茂健诗歌中最富张力的意象。《静心勤学》开头“涡轮飞转昼宵开”描绘现代工业文明的喧嚣不息，紧接着“开户熏风扑面来”却又如陶渊明“久在樊笼里，复得返自然”般引入自然气息。诗人并未止步于这种二元对立，而是以“六月火云蒸肉体”的炙烤现实，最终导向“闭门觅字锦章徊”的精神坚守。这种从外向内的诗意运动，恰如一位现代人在信息爆炸时代的心灵转向。 《定数与变数》则以“德高财积光阴好”的伦理基石，构建了一个完整的人生坐标系。“伉俪同心自律明”透露出东方智慧中“修身齐家”的古老密码，而“子女超群二尊秀”则是这一密码成功解码后的自然果实。诗人将“定数”寄托在道德积累与家庭和谐之中，将“变数”转化为当下行动的指南——“修身现下寿安盈”，这近乎《大学》“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”的现代诗化表达。 两首诗构成奇妙的互文：《静心勤学》是“术”的修炼，在纷繁世界中寻得一方精神净土；《定数与变数》是“道”的领悟，在不确定时代中把握确定的生命方向。涡轮与静火，变数与定数，构成现代人精神生活的两极。当我们被六月的“火云”灼烤，被变幻莫测的生活浪潮冲击，诗人提供的不是逃离的方舟，而是“闭门觅字”的定力与“修身现下”的智慧——这或许是穿越喧嚣抵达心灵原乡的隐秘路径。 在这个被算法与流量重新定义的时代，伊茂健的古典诗语意外地成为解构焦虑的钥匙。他的诗句如一面古镜，映照出我们内心深处的躁动，却又以和谐的音律为这些躁动提供了安放的秩序。当涡轮飞转永不停歇，或许我们需要这种静火的智慧，在变数中寻找定数，在动中求静，在忙中得闲。这不仅是诗学的启示，更是生存的哲学。 （三）《秋讯》（上平十四寒）暮夏炎蒸威未残，金蝉高唱竞寻欢。一丝拂面清风度，茬苒流光秋讯端。（20 26年8月5日） （四）《“半路夫妻”赞》（上平七虞）发小双双失偶孤，平民再绘凤鸾图。互携敬爱五十载，守素怀真远势趋。（20 26年8月6日） （五）《“八·七”会议赞歌》（下平一先）碧血遍流申浦堧，鸿谟八七启新篇。工农举义党麾领，星火腾原换昊天。（20 26年8月6日）注解：申浦堧（r u an）：黄浦江滩。鸿谟（m O）：重大决策 （六）1《立秋》（下平十一尤）热气初消晚籁飕，蝉音寥落海棠稠。莫嫌溽暑熏蒸苦，历尽炎威既是秋。（20 26年8月7日） 2 《炎威尽处却是秋：读伊茂健“立秋” 》作者：李旭 初读伊茂健先生的《立秋》，便觉一股清凉之气。“热气初消晚籁飕，蝉音寥落海棠稠”，寥寥十四字，已将夏末秋初的微妙转换捕捉殆尽。暑热犹存的傍晚，万物之声已悄然变化，蝉鸣由盛转稀，而海棠却在这时节格外繁密。这不仅是自然的更迭，更是诗人敏感心灵的精准刻度。 诗中“莫嫌溽暑熏蒸苦”一句，最耐人寻味。溽暑之苦，谁人不知？三伏天的闷热黏腻，汗流浃背的煎熬，极易让人心生烦躁。然而诗人却以“莫嫌”二字轻轻劝解，仿佛一位智者抚肩细语。这苦，是生命必经的洗礼，是丰收前最后的试炼。若没有这熏蒸之苦，又怎能体会凉风乍起的珍贵？生命中的困顿与磨砺，何尝不是另一种“溽暑”？ “历尽炎威既是秋”——这是全诗的诗眼，也是一句跨越季节的生命箴言。炎威，是夏的极致，也是秋的序曲。自然如此，人生亦然。我们常急于摆脱困境，渴望立竿见影的“秋天”，却忘了只有真正“历尽”炎威的淬炼，才能抵达从容丰收的彼岸。 在这个追求速成与即时满足的时代，伊先生的诗句像一剂清凉散，提醒我们：不必焦虑，不必逃避，生命自有其节奏。当我们在自己的“溽暑”中坚持行走，秋天，终将在炎威尽处，悄然相迎。 （20 26年8月8日） （七）山水诗社西岳系第四次作业文／伊茂健（133分社）1、五律·祖国（下平一先）文／伊茂健 广域钢城筑，文明史领前。鸿儒齐壤润，本草代相传。碛道寰球阔，沧溟帆舸连。雄狮今奋起，赫世谱新篇。 2、五律·方志敏（上平十一真）威名江浙赣，击敌速如神。铁脊膺邦命，丹心乐世纶襟轻荣利禄，志淡簿名麟。气节千秋颂，高风万代新。3、五律·家乡（下平十一尤）故苑翠泉流，鸿渠碧岸头。良田盈岁稔，巧筑万家楼。马踏芙蓉秀，嘉宾棹侧酬。勋坊巍峻峙，诗韵亘千秋。4、五律·安吉度假山庄（上平八庚）晨岚绕岫盈，晓觉翠峰明。邃壑凝遥黛，幽林啭好声。层峦如嶂涌，倚槛沐新清。别馆山腰峙，高轩赴远程。（这个格式为诗社要求格式）（20 26年8月10日） （八）《初秋》（平水韵）高树蝉缄声，爽风拂曙晨。百翎鸣婉曲，暗霭遮金轮。（20 26年8月8日） （九）　1曹雪芹（古风）贫困潦倒曹雪芹，文学巨匠大文人。人物刻画细如微，观文就听笑哭闻。痴心男女生死恋，悲歌一曲泪沾襟。园内少女众芳丽，华丽服饰冠金银。凤姐巧嘴善应变，借刀杀人手段狠。正人君子王夫人，杀了金钏杀晴雯。吃喝玩乐贾政母，众星捧月贾母稳。善解人意薛宝钗，情敌化为心上人。寄人篱下天仙女，泪水常洒葬花魂。怜女贪玩贾宝玉，惧父咒厌八股文。贾赦枉法丢世袭，贾诊贾琏恋女粉。尔虞我诈窩里斗，美丑善恶评人论。诊脉医病中草药，神医驱病如亲临。花草树木山水景，楼台亭阁懂园林。官场游戏世人情，再现旧貌成烟尘。笔酣墨饱走龙蛇，笔底烟花如行云。诗词歌赋无不精，琴棋书画皆学问。猜拳行令打麻将，曲牌戏文偈语隐。包罗万象颠峰作，博大精深世精品。可叹穷困病缠身，年纪青青梦断魂。少年繁华留世人，红楼一曲泪淋淋！（20 26年8月10日） 2《一场繁华梦，几滴辛酸泪：读伊茂健“曹雪芹” （古风）》作者：李旭 这首以古风形式呈现的《曹雪芹（古风）》，虽用语简朴，却在寥寥数语间勾勒出《红楼梦》这部巨著的万千气象。读过全诗，不由让人想起“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的千古感叹。 诗中“贫困潦倒曹雪芹，文学巨匠大文人”两句，点出了创作主体的命运悖论：正是那位在“举家食粥酒常赊”的困境中挣扎的落魄文人，却以其如椽巨笔为我们留下了最为丰赡的文学遗产。这种物质匮乏与精神富足的极端对比，令人不禁追问：是什么样的精神力量，支撑着曹雪芹在贫病交加中完成这部“包罗万象巅峰作”？诗末“年纪青青梦断魂”的叹惋，更添一层悲凉——才华横溢者往往命途多舛，而他们的作品却因此获得了穿越时空的生命力。 人物刻画是此诗的重点，从“痴心男女生死恋”到“凤姐巧嘴善应变”，从“寄人篱下天仙女”到“怜女贪玩贾宝玉”，诗中几乎囊括了《红楼梦》的主要人物群像。这些人物各具特色、各有命运，正如诗中所言“美丑善恶评人论”。值得注意的是，作者不仅描述了人物的表象特征，更触及了他们的复杂性与矛盾性——如“情敌化为心上人”的薛宝钗，“惧父咒厌八股文”的贾宝玉，这些描述揭示了《红楼梦》人物塑造的伟大之处：没有绝对的好人坏人，只有被命运所困的鲜活生命。 诗中还特别提到了《红楼梦》的百科性质：“诊脉医病中草药”“花草树木山水景”“诗词歌赋无不精”“猜拳行令打麻将”，这些描绘精准地捕捉到了曹雪芹“将生活百科全书化”的创作手法。一部小说，既是一部人物的心灵史，也是一幅时代的风俗画，更是一座文化的宝库。这种“包罗万象”的写作方式，使《红楼梦》超越了单纯的故事叙述，成为了一个自足的艺术世界。 读完全诗，最触动人心的是“可叹穷困病缠身，年纪青青梦断魂”与“少年繁华留世人”之间的张力。曹雪芹以自身的苦难为代价，为后人留下了永恒的精神财富。这似乎在告诉我们：伟大的艺术往往诞生于痛苦的土壤，而艺术家通过创作将个体苦难升华为普遍的人类体验。《红楼梦》之所以能够“泪淋淋”地打动一代又一代读者，正因为其中凝聚了创作者最真实的生命体验。 这首诗虽以通俗易懂的形式写就，却抓住了《红楼梦》的核心魅力——它是一面镜子，让我们在其中看到了人性的复杂、命运的无奈与生命的珍贵。当我们合上书卷，那些“园内少女众芳丽”的形象，那些“楼台亭阁懂园林”的场景，依然在心头萦绕不去，正如诗中所言，这是一部“博大精深世精品”，值得每一代人反复阅读与思考。 （20 26年8月10日） （十）《庭院小菜园》（下平七阳）豆角牵藤花渐黄，红椒翠叶隐枝藏。韭葱竞秀生机旺，嫩玉新餐满案香。（20 26年8月11日） 作者简介：伊茂健。 山东省淄博市桓台县人。 退休教师。