<p class="ql-block">🍀新的一周开启！周一清晨，各位学长早早来到会议室，个个精神饱满，元气满满，满怀热忱迎接崭新一周的学习与修行✨</p> <p class="ql-block">❤️今日早读由美丽，智慧的伟嬿学长主持。</p><p class="ql-block">❤️伟燕学长多次承担传习会议主持工作，在传习社一向乐于付出、敢于担当。整场早读节奏有序，各个流程把控得恰到好处，感恩伟燕学长的用心承担！</p> <p class="ql-block">🍎今天是八月第一天共读，我们共同学习《道德经》公益传习社共同成长公约，同心践行约定，携手打造美好的早读共修空间。</p> <p class="ql-block">🌹本周周一，我们对上周早读全勤、打卡全勤、早读月全勤的学长进行表彰。恭喜各位坚持自律的家人！愿表彰的学长们再接再厉，也期待其他学长以榜样为力量，持续坚持早读，日日精进</p> <p class="ql-block">❤️罗翠旋学长的分享</p><p class="ql-block">🌹围绕“遵循良知行动”展开，结合自身教育工作实践，把《道德经》的智慧落地成了可感知的职业体悟，核心内容可以总结为这几部分：</p><p class="ql-block">🍇对“良知”的朴素理解</p><p class="ql-block">她开篇直言对“遵循良知”的第一反应是“不做坏事、说好话”，没有刻意拔高立意，从最朴素的认知切入，贴合日常践行逻辑。</p><p class="ql-block">🍁幼教工作中的良知践行</p><p class="ql-block">结合幼教经历，她提到面对2岁多尚不会表达、刚入园有严重分离焦虑的孩子，老师有“管与不管”的选择权，真正的教育藏在家长看不见的地方：不是做给家长看的教案、公开课，而是源自本心的耐心陪伴，是教育行业“良心活”的本质，恰好呼应《道德经》“视之不见”的理念。</p><p class="ql-block">🍓特教领域的良知深化</p><p class="ql-block">后来她转行进入特教，面对能力更弱的特殊儿童，在家长看不到的封闭课堂里，老师的每一个动作、每一句回应都要凭良知出发。比如带壮硕孩子做前滚翻这类看似简单的动作，实则是为了刺激前庭发育，哪怕自己累到腰酸背痛，也要凭良知保证训练足量，才能积累“量变”引发孩子能力的“质变”。她还提到此前机构排课过密导致老师透支的问题，侧面印证了“守住良知”也要兼顾从业者的合理权益。</p><p class="ql-block">🍀对教育本质的反思与践行</p><p class="ql-block">她指出家长常存在认知误区：只关注孩子“不说话就练说话”这类表层问题，忽视大脑感统、细胞活跃度等底层能力；盲目追求高阶动作而轻视基础，反而拖慢进步。即便向家长推荐适配课程容易被误解为“推销”，只要起心动念纯粹是为了帮孩子抓住大脑发育黄金期，最终都能获得家长的理解与配合。她把这种“不刻意迎合标准，只守好初心”的做法，归结为对《道德经》“大道无形”的践行。</p><p class="ql-block">🍑最终的体悟升华</p><p class="ql-block">回顾25年的教育践行，她确认自己初心从未偏离，总结出“修行无需刻意，只要凭良心应对当下就好”的核心感悟，还将“孩子你来了”这种自然流露的善意，视为提升教学效果的核心能量，并把这份良知发心传递给团队，倡导大家为后代积福德。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">🌹小用学长分享</p><p class="ql-block">高度认可今早翠旋学长的分享，同时热烈欢迎翠旋学长回归早读大家庭，欣喜家人再度归队，一同持续共修成长</p> <p class="ql-block">❤️惠艳班班总结</p><p class="ql-block">热烈欢迎翠旋学长回归早读！这也印证，咱们道德经公益传习社，不会放弃任何一位想要成长的家人。之前翠旋学长因为工作、身体原因没能持续参加早读，现在更换工作，可以正常参加早读了，惠艳班班十分欣喜，并且高度认可翠旋学长的分享，以及他在工作中的出色表现</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">❤️如果你也热爱中华优秀传统文化，欢迎和我们一同相聚《道德经》公益传习社，共读经典、向内修行，在古圣智慧里安顿内心，共同成长。</p>