每日英语充电站

张海峰

我总觉得学英语就像给大脑充电，每天挤一点零碎时间泡在“每日英语充电站”里，比临考前抱佛脚管用太多。Mr.Zhang总说英语学习贵在坚持，哪怕每天只啃透一个知识点，攒下来的进步也会让人惊喜。

今天我们先把一般将来时的用法理得明明白白：它用来描述未来将要发生的动作或者存在的状态，像in the future、soon、next week这类词都是它的标志性提示。足足八种不同的适用场景，从be going to表计划安排，到there will be表客观将有某事发生，把每一种场景的用法摸透，就再也不会在时态题里踩坑。

配合着例句把知识点落地，比如“I am going to watch a basketball match tomorrow”用来表达自己计划好的安排，“I want to be a teacher in the future”用一般现在时就能传递将来的志向，对着例句多读两遍，语感自然就上来了。

接下来拆解with的复合结构，这个知识点专门用来在句子里做状语，六种不同的搭配模式：加形容词、副词、介词短语、现在分词、过去分词、不定式，每一种都配了生活化的例句，把规则揉进日常场景里，记起来一点都不费劲。

之前总搞混when和while引导的时间状语从句，现在对着梳理一下子通了：when后面既能接短暂动作也能接延续性动作，还能遵循主将从现的规则；while后面的从句必须用延续性动词，常用来表达两个动作同时对照发生，再也不会把两个连词用混。

动词不定式是语法里的大重点，“to+动词原形”的结构不能在句子里直接当谓语，却能充当主语、宾语、宾补、表语、定语、状语六种成分，用it做形式主语把真正的不定式挪到句末，句子读起来就不会头重脚轻。

不定式的特殊结构也很有意思，“It's + adj. + for sb. to do sth.”、“特殊疑问词+to do”、否定式“not to + 动词原形”，每一条都配了贴近生活的例句，读一遍就能记住用法。

使役动词make、let后面接不带to的不定式做宾补，变成被动语态的时候却必须把to补回来，这个特殊规则是考试里的高频考点，多念两遍例句就能牢牢记住。

我把所有常见的后面接不定式做宾语、接双宾再加不定式做宾补的动词都整理到了一起，平时晨读的时候翻出来过一遍，写句子的时候就能信手拈来，不用再冥思苦想搭配。

最基础的in、on、for的用法也做了全面的归纳，in后面加语言、年份、月份，on后面加具体日期、星期，for后面接对象、原因，把这些最基础的规则啃扎实，写句子的时候就不会出现介词错用的低级失误。

从about、of、to到across、through、in front of，这些方位和逻辑介词的区分也都标明白了，比如across是横穿表面，through是穿过内部空间，以前总搞混的两个词，现在一眼就能分清场景。

介词是英语里最细碎也最容易出错的部分，从with、by、between到in、after、later，每一个易混介词的用法都分得清清楚楚，什么时候表交通方式，什么时候表时间范围，对着例句一对应就不会错。

之前总搞不清各种表“除了”的词组区别，现在终于理顺了：except是排除在外不包含，except for是整体里剔除局部小瑕疵，besides是包含在内的除此之外，不同的场景用不同的词，再也不会张冠李戴。

顺着这个脉络把剩下的特殊用法也吃透，nothing but表“只有”，前面有do后面就省to，没有do就要补to，这些细节都是考试里拉分的小关键点。

宾语从句是复合句的入门重点，三种连接规则：陈述句用that、一般疑问句用if/whether、特殊疑问句用疑问词，后面全部要改成陈述语序，把这个核心规则记死，做从句题就成功了一半。

特殊的感叹句做宾语、主过从过、客观真理永一现这些拓展点也都整理得清清楚楚，哪怕主句用了过去时，从句说的是地球绕太阳转这类客观事实，依然要用一般现在时，这个考点我之前错过好几次，现在再也不会忘。

不定代词里的both和all，分别对应两者和三者及以上的范围，搭配的neither、either、none也同步梳理清楚，neither...nor...、either...or...这些就近原则的句型，对着例句读几遍就记牢了。

补充的拓展用法把no one和none的区别也讲透了，一个泛指没人，一个对应特定范围内一个都没有，以前做题总混淆的两个词，现在一眼就能选出正确答案。

it这个小代词的用法远比我之前想的丰富，从指代事物、人物、时间、天气、距离，到做形式主语、形式宾语，再到强调句结构，足足十一种用法，把这些都摸透，再也不会在长难句里找不到指代对象。

剩下的强调句、固定句型这些用法也一并啃完，“It's said that...”这类常用句式写作文的时候用进去，句子瞬间就显得地道多了。

主动语态和被动语态的核心区别，就在于动作的主语是发出者还是承受者，被动结构的核心公式“be+过去分词”，不同时态下be动词的变形全部整理好了，照着套就不会出错。

三个步骤把主动句变被动句：宾语变主语、调整be动词时态、必要时加by引出原主语，每个时态都配了对应的例句，跟着例句走一遍，转换题就再也不会丢分。

情态动词的被动、双宾语的被动转换规则也都讲得明明白白，直接宾语提前要补介词to或者for，间接宾语提前就按正常规则转换，逻辑顺了一点都不难。

不及物动词不带宾语就没有被动语态，如果后面加了介词构成动词短语带宾语，变被动的时候介词绝对不能丢，还有使役动词变被动要补to的规则，这些细节都记牢，考试里就不会掉进出题人的陷阱里。

ing和-ed结尾的形容词是我之前总用错的点，现在终于分清了：-ing表事物本身的属性，-ed表人被影响之后产生的感受，比如小说是interesting，人对它感到interested，对着例句比对两遍，就再也不会写反。

我把高频的固定搭配和重点句型都整理出来，从be strict in、be similar to这类be动词短语，到take part in、play a role in这类动词短语，平时多翻一翻，写作文的时候随手就能用上。

剩下的这些句型也全都是考试和写作里的加分项，can't help doing、spend time doing、practice makes perfect，这些地道表达用进去，作文的档次一下子就提上来了。

How引导的所有特殊疑问句型也汇总好了，问年龄、方式、数量、价格、距离、频率，不同的场景对应不同的疑问词组，做对划线部分提问这类题简直得心应手。

状语从句总共有八大类，时间、地点、原因、目的、结果、让步、比较、条件，每一类的引导词都列得清清楚楚，把这些分类记熟，读长难句的时候一眼就能拆分出句子结构。

时间状语从句里的before、after、until，区分清楚延续性动词和非延续性动词的用法，“not...until...”的句型我之前总写错，对着例句读两遍，现在已经能熟练用在作文里了。

as soon as、where引导的地点状语、because和because of的区别，这些细碎的知识点一个个捋顺，语法体系就越来越完整。

so that引导目的状语，so...that...和such...that...引导结果状语，还能和too...to...、enough to这类简单句结构互相转换，灵活运用之后，写句子就不会千篇一律。

让步状语、条件状语、比较状语的规则也都吃透，although和but不能同时出现在句子里，if和unless互为反义表达，这些考点以前总踩坑，现在都变成了我得分的小优势。

最后我们把现在完成时收尾，动作发生在过去对现在造成影响，标志词already、yet、so far，构成形式have/has+过去分词，肯定句、否定句、疑问句的变形全部练熟。

现在完成时的第二个核心概念是动作从过去发生，一直持续到现在，这时候就要用for加时间段或者since加过去时间点，原本瞬间发生的非延续性动词，就要转换成对应的延续状态表达，比如leave变be away，die变be dead，这样句子才符合语法逻辑，不会出现硬伤。

最后梳理完have gone to、have been to、have been in三个核心词组的区别，我攒了这么久的语法笔记终于全部捋顺了。每天在英语充电站里充半小时电，一步步把零散的知识点拼成完整的体系，这种稳步向前的踏实感，比临时抱佛脚的慌乱要舒服太多。

定语从句是复合句进阶的关键，把句子拆成两个简单句，找到被修饰的先行词，再判断关系词在从句里充当的成分，一步步拆解下来，再复杂的定语从句也能轻松弄懂。

顺着拆分的思路多练几个例句，不管先行词指人还是指物，不管关系词在从句里做主语还是宾语，慢慢就能一眼定位从句的结构，再也不会对着长难句发呆。

关于关系副词where的用法我也摸透了，先行词是地点名词，在从句里充当地点状语的时候就用where，它完全等同于in/on/at + which，要是这个地点名词在从句里充当宾语，还是要用that或者which连接，细节区分开就不会出错。

同理，先行词是时间名词的时候，在从句里充当时间状语就用when，等同于in/on/at + which，要是这个时间名词在从句里做宾语，依然要用that或者which，把这个规则搞懂，定语从句的大半考点就都拿下了。

当先行词前有序数词修饰，或是先行词同时指代人和物时，关系代词只能用that连接；非限制性定语从句用逗号和主句隔开，指代事物时只能用which，这些特殊规则都是定语从句的拉分点，我都一一记在了笔记最醒目的位置。

use这个词的百变用法我也整理得清清楚楚，从实义动词“使用”到used to表过去常常，再到be used to doing表习惯于某事，不同的搭配场景对应不同的含义，再也不会把几个相似结构弄混。

make的短语搭配更是写作加分宝库，make a plan、make progress、make it这些高频短语，还有be made in、be made of、be made from这些被动结构的区分，把这些都记牢，写出来的句子瞬间就地道生动。

最后把所有表数量关系的名词短语汇总在一起，a lot of、a piece of、a pair of这些基础搭配，还有复数变形的规则，把这些最细碎的小知识点都巩固好，英语学习的地基就打得扎扎实实。

常见的职业名词也整理成了清晰的清单，从程序员、工程师到艺术家、农民，每一个职业对应的英文表达都标注得明明白白，还有询问职业的常用句型，不管是做听力题还是口语交流都用得上。

写旅游日记这类记叙文的时候，按照“去了哪里、行程见闻、感悟收获”的思路来组织内容，用上我们之前学过的状语从句、固定搭配，写出来的文章流畅又生动，再也不用对着作文纸绞尽脑汁凑字数。

分享读书报告的写作思路也梳理得清清楚楚，从书名作者、内容梗概，到自己的感悟收获，用上学过的宾语从句、定语从句来丰富表达，写出来的读书报告既有内容又有文采，很容易拿到高分。

这样日复一日在每日英语充电站里稳步积累，从最基础的单词短语，到复杂的从句句式，一点点搭建起完整的英语知识体系，坚持下来之后，从前觉得难如登天的英语，不知不觉就变成了得心应手的技能。

考试中高频率词汇及用法（一）

考试中高频率词汇及用法（二）

考试中高频率词汇及用法（三）

高频率词汇及用法（四）

高频率词汇及用法（五）

高频率词汇及用法（六）

每日一练①（单词、短语、词性）

每日一练（词汇在句中的经典运用）

每日一练（主题写作经典句子翻译）

每日一练③（单词、短语、词性）

每日一练③（词汇在句中的经典运用）

每日一练②（主题写作经典句子翻译）

每日一练③（单词、短语、词性）

每日一练③（词汇在句中的经典运用）