邮传文脉 湘聚未来，——第五届全国青少年邮局联谊会暨“跟着邮票去旅行”年度盛典长沙纪实

麓枫少年邮局

　　盛夏星城，湘江之畔，方寸邮韵浸润育人沃土。2026年7月29日至8月1日，由中华全国集邮联合会、中国教育科学研究院指导，湖南省集邮协会、湖南日报文旅集团主办，长沙市集邮协会、中南大学第一附属小学、湖南日报研学教育发展中心联合承办的第五届全国青少年邮局联谊会暨“跟着邮票去旅行”年度盛典在长沙圆满举办。

　　本次盛会以“邮传文脉 湘聚未来”为主题，由中南大学第一附属小学麓枫少年邮局统筹策划，汇聚全国19个省（区、市）200余位教育同仁及青少年集邮爱好者。活动以论坛赛事、市集展览、红色研学为多元载体，创新构建了“五育融合”育人、教联体协同、大中小思政一体化、跨学科融合的邮文化实践新范式，树立了全国青少年集邮教育的标杆。同步开启的网络与图片直播，覆盖全国百余所学校万余名师生，将优质资源辐射至更广区域，为新时代基础教育育人模式创新贡献了可推广的“邮方案”。

一、盛会启幕：方寸为媒，搭建全国育人交流高地

原麓枫少年邮局第五任局长李曦箬

原麓枫少年邮局第二任副局长曾牧航

　　7月30日上午，盛典开幕式在湖南省邮政大楼五楼会议厅隆重举行。整场盛会由麓枫少年邮局两代小局长联袂主持——第二任副局长曾牧航现就读于华中科技大学，第五届局长李曦箬刚结束高中学业、即将开启大学征程。两位少年以清亮自信的“少年之声”串联全程，既鲜明展现了青少年邮局“学生自主管理、自主发声”的办学底色，也生动诠释了学子成长后反哺母校、回馈教育的温暖传承。

中国邮政湖南省分公司副总经理谭远

中华全国集邮联合会副会长刘冬

中邮保险湖南分公司副总经理胡咏梅和中华全国集邮联合会组织工作部主任李志勇揭幕

开幕式启动: 中华全国集邮联合会副会长刘冬、中国邮政湖南省分公司副总经理谭远、中华全国集邮联合会组织工作部主任李志勇 、中邮保险湖南分公司党副总经理胡咏梅、湖南日报报刊发行中心副主任王德和 、中南大学第一附属小学校长丁群

　　中国邮政湖南省分公司副总经理谭远登台致欢迎辞，中华全国集邮联合会副会长刘冬发表主旨讲话，寄语深远、催人奋进。在全场热烈的掌声中，与会领导共同为本次盛典专属纪念封、纪念戳揭幕，鲜红绸布落下，精美邮品熠熠生辉，标志着年度盛典正式启动。

　　现场巨幅全国青少年邮局全景地图首次惊艳亮相，直观呈现全国500余家少年邮局遍布大江南北的分布格局，勾勒出跨越东西、联结城乡的校园集邮育人网络，让参会者直观感受方寸载体凝聚的山河育人力量。会场循环播放大会主题歌《跟着邮票去旅行》，旋律融汇湖湘底蕴与家国情怀，传递“一邮连通天下少年”的育人初心。

　　开幕式同步展出第五届“跟着邮票去旅行”全国邀请赛优秀成果。本届赛事累计征集参赛作品3681件，覆盖邮集、征文、插画、视频四大门类，经专家评审决出十佳教育案例、十佳作品及各级金银铜奖项。展区内陈列着少年演讲选手形象海报、全国青少年邮局图文联展、五大标准化发展模式展板，同时展示了麓枫少年邮局二十年深耕邮教融合的积淀成果，为全国校际互鉴搭建起可视化成果窗口。

　　会场后侧的全国青少年邮局集市成为全场特色亮点：来自天南海北的少年邮局齐聚一堂，展出特色邮品、原创纪念戳、校本集邮教材、跨学科课程资源包，各校师生自由交流、互赠文创、共享课程方案，打破地域壁垒，实现优质教育资源全域流通共享，将静态展览转化为动态协同的育人平台。

二、多维论坛：深度思辨，破解邮教融合发展命题

　　本次大会设置主论坛、麓枫论坛、小局长圆桌三大对话场景，分层覆盖行业专家、一线教师、家校群体、青少年代表，从顶层规划、校园实践、少年视角多维探寻邮文化育人的破局路径。

（一）全国青少年邮局发展主论坛：锚定高质量发展蓝图

中华全国集邮联合会组织工作部主任李志勇

上海市浦东新区教育局督学汪明章

　　7月31日全天，全国青少年邮局发展主论坛顺利举办。汪明章作主旨工作报告，系统梳理全国514所少年邮局、387家国家级示范基地的发展现状，提炼出全域集群、单校品牌、红色研学、县域均衡、地域IP五大可复制办学范式。

中华全国集邮联合会青少委副主任陈中云

　　陈中云带来《高密度·深联结·广融合：邮票文化符号的教育价值与项目化实践》学术报告，创新性提出邮票“空间、语义、联结”三维密度理论，论证了邮票作为天然跨学科教具的独特优势，并完整呈现麓枫少年邮局“美育启蒙—实践育人—五育融合—数字共生”四级课程体系，为全国中小学提供了标准化办学样板。

江西省景德镇市第四小学副校长李国华

山东临沂第四实验小学工会主席田玉祥

上海奉贤区景秀高级中学党支部副书记诸丹萍

青海西宁市胜利路小学少年邮局辅导员朱晓珍

重庆市巴南区鱼洞南区学校大队辅导员湛洁

中南大学团委社团管理中心副主任赵贝贝

江苏南通北城中学教科处副主任顾颖

洛阳市集邮协会常务理事、少年工作委员会主任杨志军

河南省老干部集邮协会副秘书长侯大伦

广东省潮州潮安区关工委副主任杨旭坤

江苏省扬州市集邮协会顾问姚正根

浙江省杭州市邮协副会长汪以文

安徽铜陵少年邮局总辅导员汪勇

　　会上，各地教育代表轮番分享典型实践：沂蒙少年邮局的红色思政路径、景德镇第四小学的空间育人模式、青海胜利路小学的西部特色办学、潮州潮安区关工委的县域统筹机制、中南大学的高校邮文化实践等案例同台交流，覆盖小学、初中、高中、高校、乡村、边疆全学段全场景，形成东西互补、城乡互通的教育经验矩阵。论坛尾声完成第六届联谊会会旗交接，麓枫少年邮局将会旗移交至沂蒙少年邮局，实现育人火种的跨区域传递。

（二）麓枫论坛：家校协同共话育人温度

　　麓枫论坛设置两场主题分享，聚焦育人实践的落地与破局。

中南大学出版社文创发展中心主任史强

《跟着邮票去旅行》责编、中南大学出版社浦石

中南大学后勤保障部能源中心黄巧幸

　　首场以“教联体家校协同育人”为主题，创新邀请教师、学生、家长、高校传媒四方同台分享。中南大学一附小教师立足校本课程，讲述邮票赋能语文、美术、劳动课堂的实践路径；参赛少年选手分享参与全国大赛、研学行走的成长蜕变；家长代表结合亲身经历，拆解“双减”背景下集邮研学缓解升学焦虑、唤醒孩子自主求知欲的育人价值，打破了特色教育“只重课堂、忽视家庭”的局限，构建起家校社协同育人的完整闭环。论坛同步发布《跟着邮票去旅行》文明交流互鉴系列丛书编撰进展，为全国邮文化项目化学习搭建系统理论与成果支撑。

“麓枫论坛·圆桌论道”主持：陈中云

中华全国集邮联合会副会长刘冬

上海市浦东新区教育局督学汪明章

广东省潮州潮安区关工委副主任杨旭坤

山东省临沂第四实验小学副校长刘善柱

青海省西宁市胜利路小学书记、校长梁倍琦

江西省景德镇市第四小学书记、校长何思琦

　　第二场“圆桌问道：困境与破局”论坛由中华全国集邮联合会青少年集邮委员会副主任陈中云主持，中华全国集邮联合会副会长刘冬、上海浦东新区教育局督学汪明章、广东潮州潮安区关工委副主任杨旭坤、青海省西宁市胜利路小学校长梁倍琦、江西省景德镇第四小学校长何思琦、山东省临沂第四实验小学副校长刘善柱六位专家，围绕五大核心论题展开深度对话：一是剖析集邮“小众化”困境及顶层破局之策，二是探讨邮文化深度融入学校教学体系的实施路径，三是分享数字时代让邮文化“潮”起来的创新实践，四是交流构建四方协同可持续发展机制的经验，五是展望邮文化教育的价值重构与使命担当。专家们从全国顶层设计、区域落地实践、东西部一线经验等多元视角贡献了诸多可复制、可落地的实操方案，为邮文化从“小众爱好”走向“大众育人”、从“活动点缀”升级为“育人生态”指明了清晰方向。

（三）全国小局长圆桌会议：少年主场践行自治理念

　　7月30日下午，学生分会场首次开设全国少年邮局小局长圆桌会议。来自全国各省市的少年邮局学生负责人齐聚一堂，自主交流邮局运营、主题邮戳设计、书信活动策划、研学组织等方面的经验，从单一学校实践分享延伸至全国联动活动策划，真正实现“从个体发光到全体出彩”，充分落实了青少年邮局“学生自治、实践育人”的核心定位。

三、赛事盛典：以邮为翼，少年讲述山河家国

　　7月30日上午，“跟着邮票去旅行”品牌形象小使者全国总决赛隆重开赛，17名来自全国的少年选手依次登台，以邮票为线索，讲述红色故事、地域文脉、中华非遗。湖南选手聚焦爱晚亭、骄杨、杜甫江阁等湖湘地标，青海选手诉说三江源生态，山东选手解读战邮精神，各地少年以方寸载体讲好本土与家国故事，将思政教育、美育表达、语言表达融为一体。

中华全国集邮联合会理事、国防科技大学大校

闫小平颁奖致辞

湖南省集邮协会王迎宣读表彰决定

　　当日下午颁奖典礼同步举行，现场颁发优秀学子、建设功勋、杰出辅导、优秀少年邮局四大类荣誉。闫小平、刘冬、李志勇等领导依次颁奖，表彰深耕邮教一线的辅导教师、常态化运营的校园少年邮局与奋勇争先的青少年，全面肯定全国邮教融合工作者的坚守与创新，激励更多学校以邮票为载体落实立德树人根本任务。

　　本次盛典上，“跟着邮票去旅行”教育联盟完成新一轮授牌扩容，来自广东、上海、江西、安徽、江苏、重庆等地的多所学校与集邮组织正式加入，标志着全国性邮教育联体从单点探索走向体系化协同。该教联体打破学校教育的边界，构建起“学校主阵地、邮政强支撑、场馆拓场景、社会齐参与、家庭共延伸”的协同育人闭环，实现“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的辐射效应。

四、湖湘研学：行走课堂，红色家书铸牢家国根基

　　本次盛会将研学实践作为育人的重要环节，打造“馆校联动+红色浸润”的双轨研学模式。

　　7月31日下午，全国各地青少年邮局辅导员与学子走进湖南省博物馆，开展馆藏主题集邮研学。大家对照文物主题邮票，在展厅中寻访四羊方尊、战国帛画、马王堆汉墓T型帛画等国宝重器，将邮票图案与文物形制相互印证，以邮识物、以物学史，在专业讲解的引导下初步建立起从邮票到文物的认知框架。

　　8月1日，“一纸家书 走读湖湘”红色研学实践营正式开营，全体参会师生前往杨开慧故居、任弼时故居开展沉浸式研学，打造行走的思政大课堂。在板仓故居，少年们探寻藏于砖墙缝隙中的四千余字手稿家书，品读革命先辈的家国柔情；祭扫骄杨陵园、敬献花篮，缅怀革命先烈。师生们还在红色旧址开展书信创作、雕版印刷、套色邮票印制、火漆封印等手作实践，亲手制作的家书明信片在“骄杨主题邮局”完成实寄，让红色记忆可触摸、可留存。

　　整套研学流程融合红色思政、传统非遗、美术手工、劳动实践，将邮票、家书、革命历史深度绑定，实现大中小学思政一体化落地：以红色邮票为引线，串联革命先辈生平、红色家书精神、非遗手工技艺，让青少年走出教室，在实地探访与亲手创作中读懂“小家与大国”的深刻联结，完成看得见、摸得着、可留存的思政浸润教育。

五、盛会价值：立足方寸，构建新时代育人新体系

　　第五届全国青少年邮局联谊会落地长沙，以麓枫少年邮局二十年实践为核心样板，全方位展现了“跟着邮票去旅行”全国IP的育人生命力。其本质贡献在于：以“一核双轮三擎”为底层模型，将集邮文化与素质教育深度融合，为新时代“大思政”与“五育并举”提供了可复制、可推广的系统化解决方案。

（一）育人底座：课程化与协同化双轮驱动

1. 五育融合深度落地——课程化驱动。 邮票天然承载德育（红色思政）、智育（文史数理跨学科）、体育（研学行走）、美育（插画邮品设计）、劳育（邮局轮岗、手工实践）五大育人维度。大会论坛、赛事、研学、市集全部围绕五育体系设计活动，并依托“邮票三维密度理论”与“麓枫四级课程进阶”，提供了从碎片化活动走向全域融合课程的教学路径，让五育并举有载体、有梯度、可延展。

2. 教联体协同全域贯通——协同化驱动。 搭建跨省市、跨学段、家校社、政企校多方协同机制，邮政、邮协、媒体、高校、中小学、关工委联动共建教育联盟，有效打破校际与地域资源壁垒。这一协同网络与课程化驱动形成“双轮”共振——课程体系为协同提供内容抓手，协同机制为课程提供资源保障，让育人力量从“单点发力”走向“全域联动”。

（二）育人引擎：三擎联动，纵深突破

1. 大中小思政一体化创新——方向引擎。 湖湘红色研学、红色邮票演讲、革命家书创作形成连贯思政链条。小学生实地研学、中学生演讲表达、大学生国际邮文化交流，实现了思政教育从感知体验到价值内化再到国际表达的阶梯式培养，为“大思政课”建设提供了可衔接、可进阶的实践样本。

2. 青少年自主育人模式成型——主体引擎。 两代少年局长主持、全国小局长圆桌、学生赛事主场——把活动策划、展示、交流的主动权交还青少年，以真岗位锻炼真本领，以真主场激发真成长，让育人本位从“教师主导”转向“学生主场”，彰显了以生为本的教育理念。

3. 跨学科项目化教学形成样板——内容引擎。 邮票三维密度理论、麓枫四级课程体系为语文、数学、美术、劳动、道法等多学科融合提供了完整教学框架，有效破解了特色课程“有活动无课程、有亮点难持续”的碎片化难题，使跨学科学习从经验走向标准、从临时走向常态。

（三）育人标尺：评价体系驱动闭环

评价体系创新牵引全链条。 基于获奖大数据首创四维三层邮教融合评价体系——涵盖学生成长、教师专业、学校建设、社会协同四个维度，贯通基础奖项、进阶荣誉、示范标杆三个层级。这一体系不是事后的“打分环节”，而是贯穿全程的“校准器”与“推进器”：它以评促建、以评促改，使上述双轮驱动与三大引擎的每一环节皆有坐标可循、有阶梯可攀，真正让育人成果从“不可言说”走向“可量化、可复制”，为全国邮教融合提供了扎实的评估标准与激励机制。

（四）育人半径：技术赋能实现教育普惠

直播赋能拓展育人半径。 活动全程开启网络视频与图片直播，覆盖全国百余所学校万余名师生。开幕式、总决赛、主旨论坛等核心环节同步推送，让中西部及乡村地区师生无需赴会即可接触前沿育人理念与优质课程资源；研学过程实时播报，为各地开展实践育人提供了标准化参考样本，有效推动优质邮教资源跨越地域鸿沟，走向均衡普惠。

立足方寸邮票，以课程化与协同化双轮驱动，以三大引擎纵深突破，以评价体系牵引闭环，以技术赋能拓展半径——这便是新时代育人新体系的麓枫答卷。第五届全国青少年邮局联谊会不仅是一场活动的成功落幕，更是一套可复制、可推广的教育生态范式的全新启程。

　　方寸纳山河，少年续文脉。本次盛会虽已落下帷幕，但全国邮教融合的育人之路仍在向前延伸。未来，“跟着邮票去旅行”将持续深耕跨学科融合、五育融合、美育浸润、家校协同、红色研学的特色育人模式，以一枚枚小小邮票为文化纽带，培育有文化根脉、有家国情怀、有世界眼光的新时代青少年，为基础教育高质量发展注入独具特色的邮韵力量。