<p class="ql-block">最近,为了给家里的小朋友学声乐加点“助燃剂”,每逢周末晚饭后,我都会带她钻进影音室,开一场家庭演唱会——准确说,是“比赛游戏”。</p><p class="ql-block">参赛选手只有两位:外婆和心心。规则很简单:轮流唱,彼此做对方的点评老师。</p><p class="ql-block">心心一开嗓,外婆永远是最捧场的观众——掌声、表扬、肯定,统统奉上,情绪价值给得满满的。可轮到外婆唱完,画风就急转直下。心心也会先给一点小肯定,但那句“但是……”从不缺席。紧接着,她的“专业点评”便铺天盖地而来:音准、节拍、抬眉、抬笑肌、站姿、走动、手势、礼仪服装,甚至谢幕姿势,全在她的考核清单里。有一回,她给外婆打完分,竟然算出“加6分扣8分”的账,自己先愣住了,半天算不清净得分是多少。</p><p class="ql-block">比赛落幕,她还不忘切换回主持人模式,高声宣布:“今天的比赛到此为止!我宣布比赛结果——第一名:心心,第二名:,第三名:,第四名:***,第五名:阿琳(外婆)。” 没错,二三四名全是虚拟人物,硬生生把外婆挤到了末位。末了,她还补上一句:“阿琳同学不要灰心,继续努力哦!”</p><p class="ql-block">这小孩痴迷于模仿老师和主持人,我也乐得顺势当她的“学生”,陪她玩得不亦乐乎。不知不觉间,她那股“老师范儿”竟越发有模有样了。</p>