<p class="ql-block">美篇昵称：心愿</p><p class="ql-block">美篇号：8806506</p> <p class="ql-block">2026年7月30日，4岁多的乐迪小朋友到天府新区麓坊中心上乐高课。</p> <p class="ql-block">在老师的指导下，认真做积木的拼接。</p> <p class="ql-block">通过他的努力，一坐高大的建筑呈现在眼前。</p> <p class="ql-block">做最后的拼接。</p> <p class="ql-block">上完课，坐着，放松一下。</p> <p class="ql-block">认真上课，动手拼接。</p> <p class="ql-block">穿线。</p> <p class="ql-block">经过努力，完成穿线步骤。</p> <p class="ql-block">老师引导，训练乐迪小朋友的表达能力，完成建筑物拼接后，介绍成果时要先介绍自己的姓名，接下来开始回答老师的提问：“拼接的建筑为什么下面比上面大？建筑物顶部为什么安装灯，是否可以转动……”。乐迪都按照之前老师的授课内容做出回答，直到全部问题都回答正确，这堂乐高课才结束。</p> <p class="ql-block">小乐迪上完课，还在动脑复习课程内容，继续动手做建筑工程的拼接。</p> <p class="ql-block">直到把今天上课内容全部复习完，才真正结束了这次课程，温故而知新，乐迪小朋友这种认真听课，动手动脑完成学习任务，还进行复习巩固所学知识的做法，为他今后正是学习打下了坚实的基础。</p>