2026年 志高书画 素描色彩 暑假班7月30日

杜老师

授课时间:2026年7月30日

授课老师：杜老师

课程顾问：罗校长

授课主题：

1.了解五个学习阶段，清晰自己所在阶段的学习内容。

2.学会处理好明暗交界线及暗部的过渡。

3.灵活运用纸巾擦出画面的整体大效果。

4.画面的塑造。

第一阶段：0基础的同学们，主要是让他对于石膏体、体积、黑白灰关系、透视有一个初步了解。

第二阶段：对于基础素描知识有一定的了解后，进行更加深入的整体绘画，使得画面完成度提高。

第三阶段：拟定一个大致方向，进行创作。

学生作品展示

王泽洋

人物动态抓得很生动，踢球的姿态张力十足，线条简练利落，能看出你对人体形体有不错的理解。可以再细化一下肢体明暗层次，区分衣物和皮肤的质感，腿部、脚部的结构再多推敲，人物立体感还能再提升一些。

李隽翕

多面体组合的形体框架搭建得不错，几何体的转折意识有体现，明暗色块区分清晰。部分几何体透视稍微有些偏差，圆柱体轮廓略显松散，后续可以稳住轮廓线，强化物体交界位置的明暗对比，让形体更加扎实稳定。

陈嘉怡

整张静物构图布局均衡，罐子的圆筒结构塑造到位，两个水果的球形体积有所表现。画面整体灰度偏平均，建议拉开明暗差距，加重罐子底部投影，衬布褶皱不要画得零散，更好区分衬布与静物的质感差异。

周雅婷

几何体组合的光影关系处理得比较和谐，十二面体块面转折清晰，长方体透视大体准确。圆锥明暗过渡可以更柔和，背景排线有些杂乱，尝试弱化次要区域色调，突出主体几何体，画面主次关系会更加分明。

周浩博

几何体搭配布局舒展，十二面体块面结构理解到位，能主动运用明暗塑造体积。斜向几何体的透视还可以微调，物体之间的投影衔接不够自然，试着强化近实远虚，让几何体稳稳落在平面上，空间感会更强。

刘洛言

静物元素丰富饱满，水壶、酒瓶的金属质感有尝试表现，物体排布疏密得当。现在各类物体虚实差距偏小，可以着重突出水壶这个主体，理顺杂乱排线，加强物体底部投影，拉开前后静物层次，画面重心会更加清晰。

王君威

几何体整体构图排布比较舒服，能够分清各个物体的明暗大关系，形体大体准确。可以再多留意锥体、多面体边缘结构的严谨度，明暗交界线不要画得太生硬，试着柔和过渡，拉开物体之间的虚实对比，画面空间感会更强。

詹雨婷

静物画面物品丰富，构图疏密把控得不错，喷壶主体塑造很用心，能看出你认真观察了物体结构。部分物体明暗层次略显单薄，衬布的褶皱刻画比较潦草，可以区分物体主次，弱化次要杂物，重点加强主体的体积质感。

刘志铭

这幅静物整体氛围很和谐，陶罐的形体塑造扎实，水果的圆润感表现出来了。不足在于画面整体对比度偏弱，有点发灰，衬布起伏交代得不够清晰。可以加重暗部，提亮高光，把衬布的前后虚实拉开，空间层次会更加鲜明。

詹小雅

石膏头像敢于大胆铺色，黑白对比强烈，面部大体结构能抓住。现阶段五官透视还需要多加练习，部分明暗块面衔接比较仓促，缺少柔和过渡。可以静下心细化五官细节，理清肌肉走向，不要一味堆砌重色。

曹昱晗

画面构图饱满，陶罐作为主体十分突出，物体前后层次清晰。水果和盘子的形体基础不错，但是很多排线显得杂乱，明暗缺少归纳。建议简化多余线条，区分陶罐、果蔬不同质感，衬布不用刻画过多细碎褶皱。

王雅祺

这张静物起形节奏不错，物体摆放错落有致，能够区分亮暗两大色块。整体画面完成度偏低，很多物体塑造只停留在初稿阶段，明暗没有深入推进。后续练习可以放慢速度，逐个完善物体，不要平均对待所有物品。

曹语欣

油漆桶造型把握得比较到位，水果的形体特征明显，画面光线方向统一。物体之间投影衔接处理得比较随意，衬布起伏交代简单。可以着重处理投影的虚实变化，强化物体扎根台面的感觉，让画面更加稳定。

董康佑

画面整体色调柔和，陶罐体积塑造完整，金属小壶的反光意识很好。各个物体明暗区分度不足，画面略显平淡，碗和勺子刻画比较简略。试着强化主体陶罐的明暗反差，拉开前后物体虚实，进一步凸显画面主次关系。

匡俊

动漫线稿人物神态抓得不错，线条有轻重变化，人物造型辨识度很高。手部结构存在一些小问题，排线疏密安排可以再优化。空闲时多练习手部骨骼造型，利用线条疏密更好区分画面明暗，丰富画面层次。