传统文化传播者

米兰

花开花落，岁岁年年；

诗笔虽老，此心常春。



大家上淘宝，搜索“百花吟笺”，即可购买🌹



烟水初收落日斜，风牵芦荻倚汀沙。

一湾碧色浮清镜，半朵红妆出浅霞。

心向幽芳寻静趣，漫将诗意寄生涯。

传承莫道寻常事，暗把馨香入岁华。

幽居静室植仙芳，翠叶抽兰抱露香。

玉盏浅浮春日暖，素心暗与古意长。

闲凭窗影观微韵，慢把清芬授满堂。

应识此中真意在，一丛雅韵自流芳。

素盏斜插粉作团，晴窗匀染日光漫。

轻舒玉瓣含清露，缓曳碧叶带晓寒。

案上春风添雅趣，堂前诗意赠清欢。

拈花说道寻常事，心底莲开自不难。

朱墙沉木韵悠然，万里龙图挂壁前。

案上茶烟绕旧卷，案边翠叶覆苍砖。

心牵文脉承千祀，身坐春风授百篇。

漫把薪火传未了，一庭香静意安然。

传统文化传播者米兰

以文养心·以茶会友

金晖漫卷岭头云，长城蜿蜒锁翠氛。

摊开旧卷寻古意，煮罢清茶饮馀欣。

襟怀早共文脉系，坐对春风授艺文。

笑指烟霞归眼底，一窗静气养兰薰。

米兰传文脉，以文养性真。

茶轻烟绕座，意静韵侵身。

心共古今接，道随桃李亲。

春风满庭户，薪火自常新。

青衫垂佩走尘寰，手把残编意自闲。

案上清茶浮浅碧，阶前幽墨绘云山。

心持古意传文脉，坐对春风解旧篇。

莫道深山文脉远，一庭香暖韵绵绵。

叠帧分取秋林色，金叶漫染女萝衣。

闲依古木摊开卷，静看晴光落石矶。

心向林泉寻野趣，情随文脉悟天机。

半生悟得悠然意，说与旁人细细听。

碧海摇光接远天，晴沙暖卧白云边。

蓝衫轻曳春风软，玉坠斜垂晓露鲜。

心向烟霞寻自在，情牵文脉守初禅。

行过万水还归坐，依旧传灯意不迁。

闲依红壁立晴光，袖染街尘意自详。

素衣轻绾春风软，细叶斜侵日影长。

漫把俗怀归大道，懒从纷竞问行藏。

传文本是平常事，静里悠然岁月长。

晴窗透影晓光迟，闲抱清芬坐阶墀。

绿衣浅衬春云软，素袂轻笼草色滋。

心向自然寻静气，情归文脉寄幽思。

拈来一叶传真意，不必深山问住持。

斜凭木牖立晨风，绿鬓沾光半笼茸。

漫把清阴抱怀里，闲看野色入帘栊。

心随草色生机畅，意共文脉日用融。

解得此间恬淡味，讲台随处即春风。

闲倚柴门眺远畴，绿云拥鬓意悠悠。

轻怀浅翠沾衣软，静对晴光入户柔。

心向林泉忘尘事，情牵典籍悟前修。

传经不独在书案，万物理中皆是秋。

浅倚门框望翠微，盈肩晴日送清晖。

疏花淡绕闲门静，细叶轻沾衣香微。

身向尘中传古道，心于静处悟天机。

原来文脉无喧嚷，只在寻常一饭稀。

繁英绕身雪作团，粉香沾袖意漫漫。

轻衣曳处春光软，素手拈时晓露寒。

心共芳菲寻古意，情随文脉话清欢。

拈花说尽天人理，不羡高僧坐石坛。

盘扣轻缝素色衣，闲依小径踏晴晖。

花边漫立春阴薄，风里轻吟古意微。

身向世人传道脉，心从静处悟天机。

一园草色都成韵，随处悠然可授玑。

晴郊立尽软风薰，素麻轻裁称这身。

闲抬笑眼观云色，漫把初心寄艺文。

传道不争尘俗味，修身只守岁寒心。

一川草色青如海，都作先生讲席荫。

幽窗撷翠立清辰，绿影沾衣香未匀。

轻抬素手拈新叶，静对晴光悟本真。

心有文脉千古韵，身沾草色一襟春。

寻常草木皆道韵，说与游人细细闻。

闲坐长椅对晴川，素衣浅拂草痕鲜。

漫将心事付林壑，静把文脉传少年。

风过鬓边添爽气，神交千古结良缘。

坐看云起天如洗，心似孤鸿自在翩。

小径通幽绿叶稠，闲牵枝条立芳畴。

素衣轻染春烟润，笑眼漫含古意悠。

身授文脉承千圣，心寄林泉得自由。

草木皆知吾本意，何须远上南山头。

晴郊草软碧如茵，浅披轻褐立芳晨。

黄衣浅衬春山绿，素手微交野风亲。

心守旧章传后学，情寄烟霞自在身。

漫道文章藏市井，悠然一步一清真。

花光绕身雪堆枝，素衣浅立风乍吹。

轻拢云鬓含笑意，静对春阳有所思。

心随花气寻真趣，身把文脉授群知。

东风也解传承意，漫落英华满布衣。

繁枝抱粉立春风，素袂轻飘影空濛。

缓执花枝抬素手，浅含笑意对晴空。

针绣花衬衣上韵，心有诗书脉底红。

说尽国风真意味，一园香雪共融融。

横枝浅曳粉光匀，立尽东风不染尘。

云衣轻衬春烟软，素心默会古意真。

传承本是寻常事，淡看飞花逐水滨。

满树芳英都作语，此中风味君须闻。

寒江雪落静无痕，风卷衣袂立黄昏。

轻围格巾添暖意，漫抬素手整衣襟。

心随冰鉴存清骨，身授文脉守本根。

纵使霜风侵鬓发，依然立处有春温。

雪岸平铺玉一痕，晴光浅映鬓边云。

风牵发梢衣袂举，心向冰壶意韵存。

惯把薪火传四海，常于冷处立乾坤。

江空岁晚悠然立，不负平生道义根。

寒江雪色映晴光，风动青丝带暗香。

轻整衣领身微侧，笑向镜头意自长。

道在冻原犹不冷，情传文脉久弥芳。

从来薪火凭心守，历尽霜寒味更苍。

寒江雪落净无烟，风拂青丝意晏然。

手整衣襟含笑立，心持文脉对寒天。

纵教岁晚冰霜积，不改春风一脉传。

站尽江头晴日好，不妨吟啸待新年。

闲倚朱栏立晚晴，连蜷卷发覆肩轻。

素衣软衬春山绿，笑眼潜含古道馨。

静对烟林思往圣，默将文脉授后生。

栏边风过衣裾动，一脉清香满户庭。

闲坐林间木椅斜，晴光漫染素衣纱。

一肩草色春常好，满目清风水自华。

静里寻真传古道，闲中悟意话桑麻。

从来文脉生山水，不向龙门问坐车。

粉云堆树满春山，风动衣裾落英斑。

针纹暗绣花枝影，纱袂轻飘云气闲。

手曳轻绡迎晓露，心传古意到人寰。

花飞满院都成韵，共说春风一脉还。

闲坐湖堤岸，风吹鬓影斜。

蓝衫沾水色，素心抱烟霞。

道自心中出，文从静处夸。

悠然对远碧，不语自生花。

绿林阴密覆晴坡，白衫轻立影婆娑。

风吹发梢香盈袖，笑对春阳意自和。

身把文脉传天下，心随青草得山河。

原来至道不离俗，只在寻常一顾多。

晴草坪开碧落宽，云树堆雪作奇观。

斜坐碧茵蓝衫软，静对晴光笑意安。

心随野色忘尘事，身授文脉得真欢。

从知大道融天地，坐看春风起玉兰。

树底闲立水云边，蓝衫轻曳晚风鲜。

缓拈发丝抬素手，静看波影悟清玄。

心将文脉传当世，身寄湖山度岁年。

一树垂杨都解意，漫摇晴翠落双肩。

粉云绕身满树香，风牵纱袖影清扬。

盘扣暗缝旗袍雅，针花轻绣素衣芳。

心传国韵承千祀，笑对春风醉一场。

飞英落满衣襟上，都是先生讲席章。

（一）

浣溪沙·题彭嘉庆先生《百花吟笺》

付梓有赠

刘文其

一册吟笺一抹春，诗中百卉倍传神。清新博丽足弥珍。

退食闲馀耽兴远，骋怀物外寄情真。方家妙笔自超群。

这首《浣溪沙》以典雅凝练的笔触，高度赞誉了彭老师《百花吟笺》的艺术成就与精神境界。词作结构工稳，上片侧重评画，下片侧重论人，最终归于一气呵成的整体气象。

以下是对该词的简要赏析：

上片：评画——形神兼备，万象凝春

“一册吟笺一抹春，诗中百卉倍传神。清新博丽足弥珍。”

开篇以“一册”对“一抹”，将厚重的诗画集与轻盈的春意并置，虚实相生，点明作品如春风拂面般的艺术感染力。“百卉传神”直指彭老师状物之能，非止于形似，更赋予花卉以灵魂与品格。末句以“清新博丽”四字定调，既言其风格明丽脱俗，又赞其内容丰赡华美，足见作品之珍贵。

下片：论人——境由心造，艺以人传

“退食闲馀耽兴远，骋怀物外寄情真。方家妙笔自超群。”

过片从创作主体切入，“退食闲馀”言其公务之暇仍耽于雅兴，暗含对彭老师不慕荣利、寄情文艺的钦佩；“骋怀物外”则进一步揭示其超然心境——正因心怀旷远，故能于寻常花草间见出天地真趣。末句“方家妙笔自超群”收束全篇，既是对彭老师艺术造诣的定评，亦暗合“画如其人”的传统审美理想，呼应上片之“传神”“弥珍”，余韵悠长。

总评：

此词以尺幅之短，尽显题赠之体的温润与敬意。其妙处在于：评画而不滞于技法，论人而不陷于俗誉，始终围绕“真”与“远”的精神内核，将《百花吟笺》的艺术价值与彭老师的人格境界融为一体，可谓得体而蕴藉的赠答佳作。

（二）

七律·贺彭嘉庆先生《百花吟笺》付梓

刘文其

造化蒲城毓秀钟，彭公妙笔写春浓。

十年培得花千树，一旦收成锦万重。

纸上烟霞堪醉眼，诗中丘壑可开胸。

今朝问世传骚雅，高耸吟肩对玉峰。

这首贺诗以典雅工稳的笔触，高度赞颂了彭嘉庆先生《百花吟笺》的创作成就与付梓意义。全诗气韵流畅，对仗精工，意象丰赡。

首联“造化蒲城毓秀钟，彭公妙笔写春浓”起笔高远，点明彭公得天地灵秀之气，以生花妙笔将百花之春色凝于笔端。

颔联“十年培得花千树，一旦收成锦万重”暗扣“十年磨一剑”的创作艰辛与收获之丰，以“花千树”喻诗作之繁盛，“锦万重”赞诗集之华美，虚实相生。

颈联“纸上烟霞堪醉眼，诗中丘壑可开胸”从读者感受落笔，既赞其诗境如烟霞绚烂，又言其诗怀如丘壑深远，足见作者对彭公诗艺的深刻体悟。

尾联“今朝问世传骚雅，高耸吟肩对玉峰”收束于付梓之盛事，以“骚雅”定其诗格，以“玉峰”喻其高洁，既切贺诗主旨，又见推许之忱。

全诗章法严谨，用典自然，情感真挚，是一首得体的贺诗佳作。