<p class="ql-block">对于一个孩子来说，我们应该重视的是什么？</p><p class="ql-block">我认为不是听话，不是让你特别省心，而应该是能够问出问题。</p><p class="ql-block">问出好问题，才应该是评论一个好孩子标准。</p><p class="ql-block">影响人类历史进程的所有伟大的人物，大都不是特别听话的孩子。他们都有一个共同的特点：爱问问题！</p><p class="ql-block">那么，什么样的问题才是好问题？为什么那些厉害的人物就那么幸运，在自己年少、年轻的时候，就找到了好问题？</p><p class="ql-block">于是，真正的问题来了。什么是问题？什么是好问题？</p><p class="ql-block">坦白说，我们平时喜欢提出的问题，可能大多都不是问题，而是愿望。</p><p class="ql-block">比如，为什么我们废了那么大的劲儿公司的组织效率还是不高？</p><p class="ql-block">比如，我怎么么做，销售团队才会变得更强？</p><p class="ql-block">再比如，我们给AI说“怎么样才能写出一条爆款文案，让粉丝飙升10000”？</p><p class="ql-block">上述这些都只是愿望，是一些刚想靠近问题的想法。</p><p class="ql-block">真正的问题是具体的，是可以算账的。比如，能不能从组织协同入手使销售团队销售额提高10%？</p><p class="ql-block">比如，能不能优化一下流程，在未来三年节省200万？</p><p class="ql-block">这些落脚到了具体场景、具体目标和具体数字上，才算是真正值得探索的真问题。</p><p class="ql-block">上述是典型的职场问题，只是想借以说明真问题与伪问题的区别。</p><p class="ql-block">回到我们大人与孩子的事情上面。</p> <p class="ql-block">真正的问题是带指针的，是指向具体行动方向的。孩子说“今天我不想做作业，可以吗？”我们如果按往常习惯，只停留在空泛的感慨和诉求里，便会强调“不行！必须完成作业才干别的。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">正确方法应该是把注意力聚焦到可落地的点上。引导孩子说出实情。</p><p class="ql-block">“为什么今天不想？能告诉我原因吗？有什么困难我们一块面对！”</p><p class="ql-block">好问题本身就藏在孩子下一步的解释中，顺势引导，你不仅会知道真实情况，也方便顺利找到答案的入口，你沿着问题往下走，就能一步步摸索出解决路径，而不是一直在模糊的困境里打转。</p> <p class="ql-block">好问题是具有场景化特点的。比如当年瓦特发明蒸汽机，就着眼于蒸汽的动力。他看到烧水的壶盖被水蒸汽顶得啪啪直响，便想要把这种力量为自己所用，在场景里，他看到了路径、方向，于是干活的方法便都有了。</p> <p class="ql-block">好的问题是可以拆解探索的。比如，我们想管住孩子玩手机。不让玩时，孩子会有一堆的问题，为什么大人能总是看？为什么别人家的孩子能玩？为什么你们玩牌的时候我们可以玩？</p><p class="ql-block">这些看似表面的现象，都可以拆解，从场景、从时限、从内容，总之我们不可一概而论。</p> <p class="ql-block">总的感觉，我猜想大人们在骨子里面可能是想让孩子去学习，这才是真问题。于是试着让孩子把手机的东西讲出来，叫不叫学习；或者让他们写给你看，限定篇幅、限定内容，这叫不叫学习。</p><p class="ql-block">这样要比整天唠唠叨叨的抱怨效果要好。</p><p class="ql-block">我们每天会面对好多事，挨个尝试、拆解，每走一步都能拿到反馈，慢慢就会接近核心答案。</p><p class="ql-block">总之，培养和引导孩子问问题，问出好问题，本质上就是培养他去独立思考，这才是能支撑他走得更远的核心能力。</p>