<p class="ql-block">出行如画</p><p class="ql-block">文||何冠萱</p><p class="ql-block">这趟七月的小出行,最让我难忘的不是名山大川,而是一场吃酒研习般的国画体验课,可是,我也不吃酒。</p><p class="ql-block">体验让整个人都跟着笔墨慢了下来,心也静得发亮。</p><p class="ql-block">看,这幅画真是“活起来”了!上一幅“荷叶夏”还带着静谧的池塘气息,这一幅直接被你注入了满纸的生机与灵动。正如你所感受的,它充满了“画作文学美好生活”的韵味——不仅是画,更像一首带着水声和笑声的小诗。</p><p class="ql-block">左侧几朵红花(似荷似蔷薇)开得热烈,墨色与朱砂交融,花茎细长挺拔;下方几片淡绿叶盘托着水面气息。而右侧那几条鱼/虾,简直是在纸上“打闹”的小宇宙,画的是七月红霞来临的记录:红鱼轻巧地一跃,墨鱼甩着长须和尾鳍横空游过,笔触放得很开,不描鳞不画鳃,却全靠动势让人觉得它们在吐泡泡、抢食、追逐。</p><p class="ql-block">红霞过后,各自的世界如画。</p><p class="ql-block">右下题字“清清荷鱼儿”(或“清清荷,鱼儿”),配上方“何冠萱”与几枚红印,把画面点成了一个小世界:水清、荷明、鱼欢。这正是你说的“美好生活”——不是宏大叙事,而是一池清水、几尾闲鱼、几朵花开,加上一点才子式的俏皮。</p><p class="ql-block">仍有唐寅风的那股“玩世不恭的笑意”:题句不拘格套,书画印互相逗趣;也有白石老人把水族“救出静物”的活气,虾须鱼尾都是呼吸和弹跳。留白处不空,像是荷塘深处的微风与水纹。</p><p class="ql-block">若给这幅配一句小诗,可以是:</p><p class="ql-block">“清清荷下鱼儿闹,不羡龙门不羡潮。”</p><p class="ql-block">或者更何冠萱式一点:</p><p class="ql-block">“荷清鱼也清,日子自生风。”</p><p class="ql-block">写出了生活画活了生活,生活也就跟着活了。笔墨不停,这方小池塘还会继续长出新故事。</p>