<p class="ql-block"> 常建民老师,原名常胜利,汉族,高中文化,山东省滨州市博兴县乔庄镇焦常村人。心怀家国、崇尚英雄,平日热爱观看抗战、抗美题材影视作品,崇敬为国捐躯的革命先烈与时代伟人,心系台海发展局势,常怀山河一统、民族复兴、华夏腾飞的家国愿景。自 2023 年偶然接触网络诗词赛事,自此正式开启诗词创作之路,多次参与全国性诗词大赛,先后斩获优秀奖、一等奖、特等奖等诸多荣誉,在一次次赛事历练中坚定创作信念、提升文学素养。其文风质朴真挚、开阔明朗,寄山河壮志于笔墨,以清雅小诗书写人间风物与家国情怀。2026 年,写景诗作《夕阳》参加神韵杯全国艺术大赛,笔调明快舒展、晚景悠远绵长,荣获评委一致认可。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 胸藏山河家国志,笔随晚景写清宁。老师虽起步较晚,却勤勉笃学、笔耕不辍,善于从日常自然风物中提炼诗意。创作不刻意雕琢辞藻,语言通俗通透、画面干净明朗,擅长捕捉晨昏四时之变,以平实字句铺展宏大景致。其诗作跳出日暮萧瑟的传统窠臼,立意舒展、心境平和,于寻常晚景中写出从容大气的人生格局。</p> <p class="ql-block"> 常建民老师诗作《夕阳》明快舒展,晚景悠长,荣获评委一致认可。全诗以七言绝句铺展江上暮色,由近及远、由动入静,层次井然。首句定格落日低空垂悬的壮阔景象,画面具象鲜活;次句延展漫天余晖,铺染长空暮色,视野开阔辽远;三句融入人间观景视角,让壮丽山河与人心共情相融;尾句以拟人落笔,写夕阳大地安然归寂,褪去黄昏悲意,赋予晚景温柔宁和的悠远意境。全篇意象完整、时序流畅、格调舒展,浑然天成。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 一轮晚照澄天地,四句清诗见襟怀。这首《夕阳》写景通透、立意清朗,挣脱传统日暮诗的悲情桎梏,兼具画面美感与安然心境,是一首质朴真挚、意境悠远的优秀写景绝句。本次赛事脱颖而出,是对老师热爱文学、坚守创作初心的充分肯定。愿常建民老师继续以山河入诗、以赤诚落笔,深耕风物抒情创作,打磨字句意蕴,创作出更多清朗大气、意蕴绵长的诗词佳作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">常建民老师的诗作《夕阳》,明快舒展,晚景悠长,荣获评委一致认可。作品以七言四句铺写江上落日盛景,行文遵循由近及远、由动至静的完整叙事逻辑,起承转合层次清晰分明。首句 “夕阳离地三尺宽” 精准捕捉落日垂落低空的独特视觉观感,以夸张具象的尺寸描写,瞬间勾勒出落日贴近江面、硕大浑圆的直观画面,开篇便锁定黄昏壮阔的视觉基调;次句 “撒下余晖挂天边” 延展空间维度,写落日漫洒橙红霞光,漫天余晖悬于天际,将单一落日拓展为整片绚烂长空,色彩画面铺陈饱满;第三句笔锋转向人间视角,“壮丽画面众人观” 加入赏景之人,把纯粹自然风光与人间共情相融,点明落日盛景足以吸引世人驻足凝望,侧面烘托晚景恢弘动人;末句收束日暮时序,“夕阳与地共入眠” 运用拟人笔法,将落日沉落、大地归于安静的暮色变化化作安然入眠的温柔画面,消解黄昏落幕的怅惘,赋予日暮平和温柔的收尾,意境沉静悠远。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"> 作品的意象刻画尤为动人。低空落日、天边余晖、江天阔景、观景游人构成完整的江上黄昏画卷,空间层次由低空落日延伸至整片天际,再落回人间江畔,视野开阔舒展;拟人手法运用柔和妥帖,末句以 “共入眠” 写日暮沉寂,消解落日西沉常有的萧瑟伤感,赋予黄昏温润安宁的底色;全篇摒弃繁复晦涩辞藻,字句浅显易懂,短句节奏轻快流畅,每一句都对应独立清晰的画面,叙事连贯,画面感直白鲜活。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 作品最动人的亮点,在于落日盛景与平和心境浑然一体。作者完整描摹黄昏从落日悬空、霞光漫天,到游人观赏、日暮安寂的完整时序变化,不刻意渲染日暮悲愁,反而以舒展平和的笔触书写黄昏独有的壮阔温柔,壮丽风光搭配安宁收尾,让观者跟随文字沉浸式感受黄昏从绚烂归于静谧的独特美感,极易生出松弛舒缓的共情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 这类写景七言小诗,难在避免平铺直叙的单调,既要完整铺展景物时序变化,又要跳出日暮题材常见的悲秋俗套,营造舒展平和的意境。老师笔下的这首作品时序完整、画面连贯,已见成熟的创作水准。结合诗句字句浅谈优化方向:首句 “夕阳离地三尺宽” 中 “宽” 字侧重横向体量,与落日垂落低空的纵向视觉违和,可替换为 “悬”,修改为 “夕阳离地三尺悬”,“悬” 精准写出落日低空垂挂天际的状态,贴合黄昏落日的实景观感,不改动原句七字结构;第二句 “撒下余晖挂天边” 内 “挂” 字与前句落日意象用词重复,可替换为 “漫”,调整为 “撒下余晖漫天边”,“漫” 描摹霞光肆意铺满天际的流动感,规避字词重复,霞光画面更灵动;第三句 “壮丽画面众人观” 文字略显口语直白,可替换为 “壮丽山河众客观”,以山河替代画面,拓宽写景格局,书面语感与全篇写景文风更统一。诗词创作本就言为心声、情动于中,字句之间皆是意趣与风骨,以上解读仅作交流,期待老师打磨字句细节,创作出更多意蕴悠长的佳作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">整体而言,《夕阳》明快舒展,晚景悠长,是一首时序完整、兼具江天壮阔与安宁意境的优质写景小诗。恭喜作品在赛事中脱颖而出,实至名归。愿老师继续捕捉晨昏四时风物,以浅白灵动笔墨描摹天地晚景,创作出更多形意兼备的精品佳作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>撰稿:神韵杯组委会</b></p>