第一课：《中庸》第十二讲 <p class="ql-block">时间：2026年7月17日19：15—20：15</p><p class="ql-block">地点：青少年活动中心一楼</p><p class="ql-block">内容：绿洲亲子国学（志远班）第十七期第1课《中庸》第十二讲</p><p class="ql-block">人数：9对亲子（16人）</p><p class="ql-block">授课人: 兰鹤鸣 兰淇姝</p> 观察记录 <p class="ql-block">一、学员课堂表现反馈</p><p class="ql-block">👉亮点表现</p><p class="ql-block">1. 特别欣赏两位妈妈，孩子因事不能前来，你们依然自己前来认真的学习，这份学习的状态值得我们大家学习，也是真正践行我们国学班的初心和理念，亲子共学共成长。</p><p class="ql-block">2. 虽然放假了几周，但是老师一说上课大朋友小朋友迅速进入学习的状态，大家的专注力杠杠滴，为你们点赞。</p><p class="ql-block">3. 课堂上老师提出的问题，大家都能积极参与，特别是龚钰轩同学的分享，深深的启发着我们每一个人，太优秀了，简直是学神本尊啊！</p><p class="ql-block">👉添加</p><p class="ql-block">1.若每对亲子课前都能将《樊登讲中庸》的内容进行预习，课上大家就会有更多的互动和碰撞，课堂就更有深度，大家的收获和体验也会更上一层。</p><p class="ql-block">2.期待每对亲子都能坚持每天的诵读打卡，让国学浸润在我们的生活中。</p><p class="ql-block">二、授课教学反馈</p><p class="ql-block">👉教学亮点</p><p class="ql-block">1. 提取关键词，让学员分享见解，调动大家的积极性去思考，加深了大家对本节课内容的理解。</p><p class="ql-block">2. 亲子分工明确，大兰老师能相信并放手让小兰老师主导，小兰老师很有老师范，从容淡定。</p><p class="ql-block">3. 游戏设计调动全员的参与性，好玩也很考验大家的专注力和反应力等。</p><p class="ql-block">👉添加</p><p class="ql-block">1.游戏规则讲解时若能更清晰或者具体举例说明大家会更明白，比如包括7的倍数7、14、21等以此类推；尾数是7的，比如7、17、27、37等以此类推。</p><p class="ql-block">2.在一句话演讲环节，小兰老师若能脱稿，与大家有眼神交流的演讲会更有感染力哦！</p><p class="ql-block">3.小兰老师对教学内容若能更熟悉，教学过程就会更流畅哦！</p><p class="ql-block">感恩大兰和小兰老师的精心备课与用心安排，让全体亲子在轻松愉悦的氛围中学习《中庸》收获成长！</p> 第二课：《中庸》第十三讲 <p class="ql-block">时间：2026年7月24日19：15—20：15</p><p class="ql-block">地点：青少年活动中心一楼</p><p class="ql-block">内容：绿洲亲子国学（志远班）第十七期第2课《中庸》第十三讲</p><p class="ql-block">人数：8对亲子（14人）</p><p class="ql-block">授课人: 林锦涛 吴楚筠</p> 观察记录 <p class="ql-block">一、学员课堂表现反馈</p><p class="ql-block">👉亮点表现</p><p class="ql-block">1. 本周我们的小伙伴们打卡接近满分，希望我们再接再励，坚持每天诵读会有意想不到的收获咯～</p><p class="ql-block">2. 在诵读的时候全场声音洪亮整齐，这是最美的声音。</p><p class="ql-block">3. 大小朋友积极互动，认真思考老师的问题。</p><p class="ql-block">👉添加</p><p class="ql-block">小伙伴在分享的时候希望其他小朋友能够认真倾听咯～养成倾听的美德。</p><p class="ql-block">二、授课教学反馈</p><p class="ql-block">👉教学亮点</p><p class="ql-block">1. 静定环节小老师贴心的调暗了灯光，使我们不仅很快的静下心来还清扫了我这一天的疲惫，太舒适了。</p><p class="ql-block">2. 小吴老师越来越自信从容了，场控也做的很好。</p><p class="ql-block">3. 每人接龙读一句很好的锻炼了伙伴们的专注力咯，一不注意就轮到自己了，很好的诵读方式。</p><p class="ql-block">4.通过情景模拟让大家猜今天所学的重点，让人通俗易懂印象深刻。</p><p class="ql-block">👉添加</p><p class="ql-block">1.在情景模拟的时候可以让大家安静了再开始表演咯，而且小演员们可以更严肃庄重点，否则只听到了笑声，没听清台词。</p><p class="ql-block">2.时间的把控上可以再加强一下咯～</p><p class="ql-block">感恩大林和小吴老师的精心备课与用心安排，让全体亲子在轻松愉悦的氛围中学习《中庸》收获成长！</p> 课堂集锦 第三课：《中庸》第十四讲 <p class="ql-block">时间：2026年7月31日19：15—20：15</p><p class="ql-block">地点：青少年活动中心一楼</p><p class="ql-block">内容：绿洲亲子国学（志远班）第十七期第3课《中庸》第十四讲</p><p class="ql-block">授课人: 兰淇姝 周隆花</p><p class="ql-block">人数：8对亲子（16人）</p> 观察记录 <p class="ql-block">一、学员课堂表现反馈</p><p class="ql-block">👉亮点表现</p><p class="ql-block">1. 一上课，大朋友小朋友迅速进入学习的状态，大小朋友们很专注学习，为你们点赞。</p><p class="ql-block">2. 课堂上老师提出的问题，大家都能积极参与，特别是林亦翔、龚钰轩、郑梓玥三位小朋友的分享，自信大方从容，思想有见地！</p><p class="ql-block">👉添加</p><p class="ql-block">1.若每对亲子课前都能将《樊登讲中庸》的内容进行预习，课上大家就会有更多的互动和碰撞，课堂就更有深度，大家的收获和体验也会更上一层。</p><p class="ql-block">2.总有那么一两对亲子，都会迟到几分钟，希望能够妥善安排好时间，不迟到。</p><p class="ql-block">二、授课教学反馈</p><p class="ql-block">👉教学亮点</p><p class="ql-block">1. 讲《中庸》时，将《论语》中意思与本节《中庸》句子意思相近的句子结合在一起，不仅温故而知新，还将这两本经典联系在一起。</p><p class="ql-block">2. 亲子分工明确，小兰老师很有老师范，从容淡定；周老师亲切自然，上课很有感染力。</p><p class="ql-block">3. 抓泥鳅游戏设计调动全员的参与性，好玩也很考验大家的专注力和反应力等。</p><p class="ql-block">👉添加</p><p class="ql-block">1.在一句话演讲环节，小兰老师若能脱稿，与大家有眼神交流的演讲会更有感染力哦！</p><p class="ql-block">2.周老师要学会放手，更多地让小兰老师参与课堂教学中来。</p><p class="ql-block">感恩周老师和小兰老师的精心备课与用心安排，让全体亲子在轻松愉悦的氛围中学习《中庸》收获成长！</p> 第四课：《中庸》第十五讲 <p class="ql-block">时间：2026年9月11日19：15-20：15</p><p class="ql-block">地点：青少年活动中心一楼</p><p class="ql-block">内容：绿洲亲子国学（志远班）第十七期第四课《中庸》第十五讲</p><p class="ql-block">人数：7对亲子（共14人）</p><p class="ql-block">授课人：陆文清 陈旭城</p> 观察记录 <p class="ql-block">一、学员课堂表现反馈</p><p class="ql-block">👉亮点表现</p><p class="ql-block">1. 暑假8月份期间依然坚持打卡满勤的欣赏，特别陈梓铭、龚钰轩、兰淇姝、黄忠涵四位同学，坚持的真好。希望我们再接再励，坚持每天诵读会有意想不到的收获咯～</p><p class="ql-block">2. 在诵读的时候全场声音洪亮整齐，这是最美的声音。</p><p class="ql-block">3. 大小朋友积极互动，认真思考老师的问题。</p><p class="ql-block">👉添加</p><p class="ql-block">上台背诵的环节，鼓励大小朋友都积极踊跃参与，通过展示巩固所学内容哦。</p><p class="ql-block">二、授课教学反馈</p><p class="ql-block">👉教学亮点</p><p class="ql-block">1. 游戏环节，临近中秋陆老师结合节日设计趣味游戏。以大家喜爱的月饼馅料为话题引导思考，各组用月饼馅料作为队名，开展“月饼馅料版萝卜蹲”。轻松的游戏快速让大家安定下来，一扫整日的疲惫，身心都觉得十分舒展啊～</p><p class="ql-block">2. 小陈老师越来越自信从容了，场控做的非常好。</p><p class="ql-block">3. 读到指定的字就拍手，不用把字读出来。这个诵读小游戏很好地锻炼了伙伴们的专注力，是特别棒的诵读方式哦。</p><p class="ql-block">4.小陈老师与小邱同学现场临时情景演练，以表演呈现知识点，让大家更容易理解吸收，记忆更加深刻。</p><p class="ql-block">👉添加</p><p class="ql-block">1.课程时间安排可以再优化，预留空间哦。班里的小朋友都很优秀、表达大方流畅，快下课时还有一两位孩子跃跃欲试，想要上台做一分钟演讲，受时间约束没能获得展示机会，略有遗憾。</p><p class="ql-block">感恩大陆和小陈老师的精心备课与用心安排，让全体亲子在轻松愉悦的氛围中学习《中庸》收获成长！</p> 课堂集锦 第五课：《中庸》第十六讲 <p class="ql-block">时间：2026年9月18日19：15-20：15</p><p class="ql-block">地点：青少年活动中心一楼</p><p class="ql-block">内容：绿洲亲子国学（志远班）第十七期第五课《中庸》第十六讲</p><p class="ql-block">人数：8对亲子（共16人）</p><p class="ql-block">授课人：龚霞霞 龚钰轩</p> 观察记录 <p class="ql-block">一、学员课堂表现反馈</p><p class="ql-block">👉亮点表现</p><p class="ql-block">1. 9月份的开学期间依然坚持打卡满勤的坚持的真好。不但自己收获了，还给其他同学做榜样。希望我们再接再励，坚持每天诵读会有意想不到的收获咯～</p><p class="ql-block">2. 在诵读的时候全场声音洪亮整齐，尤其是全体小朋友都上台背诵，这是最美的声音。</p><p class="ql-block">3. 大小朋友积极互动，认真思考老师的问题。</p><p class="ql-block">👉添加</p><p class="ql-block">孩子们的坐姿要正，不能歪歪扭扭的，斜来躺去。</p><p class="ql-block">二、授课教学反馈</p><p class="ql-block">👉教学亮点</p><p class="ql-block">1. 游戏环节，亲子健康操，大家都很积极快乐地去做，一扫本周的疲惫，身心都觉得十分舒展啊～</p><p class="ql-block">2. 小龚老师依然从容淡定，侃侃而谈，课堂掌控做的非常好。</p><p class="ql-block">3. 读到指定的字就拍手，不用把字读出来。这个诵读小游戏很好地锻炼了伙伴们的专注力。</p><p class="ql-block">4.现场临时情景演练，以表演呈现知识点，让大家更容易理解吸收，记忆更加深刻。</p><p class="ql-block">👉添加</p><p class="ql-block">1.表演的时候建议小朋友们要正式一点。语言用标准的普通话念出来，否则很难听懂。</p><p class="ql-block">2.亲子互相学习文字背后的意思。似乎时间不够多，讨论的也不可充足。</p><p class="ql-block">感恩大龚和小龚老师的精心备课与用心安排，让全体亲子在轻松愉悦的氛围中学习《中庸》收获成长！</p> 第六课：《中庸》第十七讲 <p class="ql-block">时间：2026年10月16日19：15-20：15</p><p class="ql-block">地点：青少年活动中心一楼</p><p class="ql-block">内容：绿洲亲子国学（志远班）第十七期第六课《中庸》第十七讲</p><p class="ql-block">人数：7对亲子（共14人）</p><p class="ql-block">授课人：陈巧灵 肖旭涛</p> 课堂集锦