高级教师评审答辩

远山

2019年吉林省出台了针对乡村教师的职称评定新政，满足条件的农村教师可以直接认定高级职称，不占用评审名额，这样的政策让我这个在乡村讲台站了大半辈子的老教师，心里揣着满满的暖意，真的感恩共产党，始终记着我们这些扎根基层的老教师，给了我们最实在的关怀。

尊敬的评委老师，你们好。我叫杨洪文，是长春市九台区其塔木中心小学的一名乡村教师，1984年我走上教育岗位，到今年已经整整三十七年了。1989年我拿到了中专学历，1990年通过民办教师转正考试，成了一名公办教师，从拿起粉笔的那天起，我就没想过离开这片讲台。

这么多年来，我一直担任班主任，打心底热爱这份事业，爱每一个山里来的孩子。教书育人、为人师表这句话，我说了一辈子也做了一辈子，我早就把根扎在了这所乡村小学，愿意为教育事业耗完我所有的热情。

上课我从来不敢含糊，每节课都提前琢磨透教材，把知识点理得清清楚楚，选最合适的法子教给孩子，这么多年下来，教学效果一直不错，也得到了领导和同事们的认可。为了跟上新时代的要求，我从来没停下学习的脚步，积极参加继续教育，摸索新的教育理念，还参与了两项课题研究，都顺利通过了验收，我写的《浅谈小学语文课堂如何激发学生兴趣》还在杂志上公开发表了。

最让我骄傲的从来不是这些证书，而是我教过的一届届学生。不少孩子从全国各地回来，还记着我这个老老师，特意攒局请我吃饭，那段温暖的经历我写成了文章发在网上，得到了上千读者的点赞，那时候我真的真切感受到，做老师的光荣，干教育的幸福，这是什么荣誉都换不来的。

今年我正好六十周岁，年末就要正式退休了，这是我人生最后一次评职称的机会，恳求各位评委能圆我这个老教师的心愿，让我给三十年的教育生涯画上一个圆满的句号，这份恩情我会记一辈子，永远感念。

这些整整齐齐的材料，就是我三十七年教育人生最完整的注脚。

这是我身为教师最开始的凭证，牢牢攥在手里三十多年，从来没敢忘本。

当年一边教书一边读书，花了四年时间拿到了中专学历，那时候条件苦，能挤出时间学习不容易，这本证书我一直好好收着。

2001年我评上了小教高级教师，这是对我前半生教学工作的认可。

为了教好孩子，我特意练习普通话，拿到了等级证书，就想给孩子做最好的示范。

刚转正那会儿要求教材教法考试过关，我顺利通过了考试，拿到这本合格证书，这证明我站稳讲台的第一步走得稳稳当当。

我总结了几十年教学经验写成的论文，顺利在刊物上发表，还拿到了优秀论文一等奖，这是对我教研能力的肯定。

我参与的两个课题研究都顺利结题，还拿了一等奖，这些年我一边教书一边研究，也算没停下钻研的脚步。

从教满三十年的时候，国家给我发了这本荣誉证书，薄薄一张纸，份量却重得很，那是国家对我三十年坚守的认可。

填这张评审表的时候，我手都有点抖，一笔一划写下来，写的都是我一辈子的教育人生。

政策真好，我符合直接认定的条件，名字清清楚楚出现在通过公示的名单上的时候，我盯着那三个字看了好久，不敢相信这辈子临退休还能圆了这个梦。

红封皮的证书拿到手里，温温的，这是对我三十七年乡村教学生涯最好的交代。

你看这乡野的落日，就像我此刻的人生，夕阳铺满沉甸甸的稻田，也铺满我三十七年的讲台岁月，最美不过夕阳红，温馨又从容。我终于给这辈子的教育生涯，画上了一个完美的句号，感恩这个好政策，感恩所有记得乡村教师的人。