在长阳县第十中学读书

顾太健

在长阳县第十中学读书

文/覃春山

1958年是全国大跃进的年代，长阳县在教育方面跟上了大跃进的步伐，全县由原先的3所中学扩建至14所中学。我们乐园公社秀峰桥为第十四中学，该校地处龙潭河与干沟河交汇处的小镇街道中间的祠堂里。大门是条石砌成，门前左右有石鼓，进大门有一个篮球场大的广场， 三面两层楼房，宽广、明亮。格子窗用纸糊着，没有玻璃， 就是学生的教室和宿舍。我在该校度过一学期，并任学生会主席。

1959年春，短命的第十四中学并入榔坪公社第十中学，我又当选学生会主席和团支部副书记。这所学校地处环境优美的响水洞，连绵不断的清泉水从半山腰崖洞流出， 形成瀑布，终年不干，夏天凉爽，冬天有冰柱，真是风景如画，美不胜收。可是学校很简陋，只有3栋民房，其中2栋为教室，1栋为老师办公场所和师生宿舍，自建了一伙房一厕所。

为了改善学校的工作环境和生活条件，在县政府和公社的支持下，学校组织老师和大龄学生参加勤工俭学，自已动手修建教室。一部分师生到山上公社指定的树林，砍伐需要的木料。在运输木材的过程中，我们生产大队的同学被木头砸伤，不治身亡，付出了血的代价。一部分师生负责挖土、挑土、筑土墙。我在师父的指导下，带领同学筑土墙修房子，就是有人说的“干打垒”。我们当地普遍是土墙土瓦，建房子木工活很重要，技术性很强。请木匠师傅干细活，学生当帮工。经过学校师生和专业师傅们艰苦劳动，从早到晚十几个小时的苦干，在暑假期间建起3 栋教室，使学校面貌焕然一新。

1959年是国家三年自然灾害的第一年，人们普遍生活比较艰难。住校期间，我们学生由国家定量供应粮油， 每人每月27斤口粮，主要是玉米、蚕豆、红薯。一日三餐都是玉米面蚕豆稀饭，每人一大钵，定量分餐，饱与不饱就是这么多。家庭条件好的学生，星期天回家带点粮食补充，有的带点土特产小吃。许多同学和我一样，家庭贫寒，没有什么可带的，只能硬撑着过日子。我大姑家庭条件要好一些，离学校不远，有时星期天去她家蹭一顿饱饭。

穷人的孩子早当家，我12岁就能用牛耕田，调头时提不动犁耙，就用肩扛。15岁就和生产队几个同龄伙伴换工“割青”，“背土皮”，集农家肥。18岁以后，我们生产大队三个伙伴先后都参军了，从此改变了一生的命运。农忙时，我在家种田、锄草，上学是三天打鱼两天晒网，但学习成绩不差。由于家庭贫困，没有钱交书本费， 只有自己想办法。在我的记忆中，有两次“挣大钱”。

一次是寒假，我同生产队的几个年轻人在郑某的带领下，到本县海拔最高最冷的火烧坪的国家地质矿山601 队干活(现在叫打工)。主要是挖、运铁矿石，修公路等。 干了一个月活，收入十元左右。火烧坪是长阳县高寒地区， 冬天积雪不化，零下温度时间较长，我们几个穷人没有棉裤、棉鞋和手套，咬牙在冰天雪地干活，尝到了又苦又冷又累的滋味。

还有一次暑假，我跟随生产队的大叔大哥们一起“背脚”挣学费，就是人背货物运输。长阳县是山区，那个年代榔坪公社到长阳县城不通公路，榔坪的所有进出物资都是用人背到资丘镇，再用船从清江运出，运进来的物资也是靠人背。

榔坪距资丘约200里，全部是山间小路。力气大的人背150至180斤，力气小的背120斤左右，我是第一次， 只背100斤。如果往返都背货，需要五天，可以挣5元左右，单程只能挣2-3元。

我运气不错，返程前，榔坪信用合作社的人找到我们， 有货带回榔坪约20斤，大家让我背。时间紧，必须一天赶到秀峰桥(约150里)。早上5点钟启程，有两人护送。 我心里想，是什么值钱的东西，还有人押运。紧走慢赶， 晚10点多到达秀峰桥后才知道，我背的是20万人民币！ 给我5元工钱，加上背货的钱，这次挣了大钱，高兴极了， 学费有了，新衣服有了，家里零用钱有了。

这一条路是爬山下山，弯多路险，是背夫们运物资的必经之路。日积月累，总结出一些顺口溜:

“孔夫子洞，沙树湾，面朝石路爬上山。” “三口井的泥，癞子井的坡，老背壳的水好喝。” “七里干沟，八里垭，五里偏坡带一爪。” “漆树窝，三斗坪，到了资丘一身轻。”

这些顺口溜反映了地名、风景、路难行，证实了背夫们的不容易。现在我的家乡大变样了，有铁路、有国道、有高速公路，家家通公路，家门口都可以用汽车进出货物，肩背人扛早已成为历史。

国民党的民国政府统治时期，因为家里穷，我10岁还没有上学，解放后，1950年跟随大龄学生读过私塾， “三字经”、“子曰:学而时习之”等。那时书背不下来， 教书先生就用竹板打手。1951年开始就读公办小学，学校是民房，课桌是没收地主的旧桌子，五花八门，长短不一。凳子是学生自带，高低不齐，条件十分艰苦。由于上学时间晚，读到初中就是成年的小伙子啦。

在第十中学读书的学生与我的情况差不多，大部分是旧社会过来的人，男女生的年龄普遍偏大，都到谈婚论嫁的时候啦。年轻人思想活跃，青春涌动，要好的同学之间来往密切，眉来眼去，更使我心情激动的事情发生了。 有一个年轻美丽的教算术的女老师喜欢我，在作业本里夹纸条交流，有时以谈学习的名义约我散步，有时叫我去她办公室一起改作业，在一起谈笑风生，家长里短，东拉西扯，平时也很关照。在交往中，虽然没有直接亮明心事， 但我觉得她对我有那个“意思”，难道这就是“暗恋”吗？ 我心想，自己是个学生，家里又穷，差距太大，怎敢与老师“谈情说爱”，这不是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”吗？若是学校师生知道了，要笑掉大牙。不久我主动退出，有意减少来往，慢慢淡化情感，一段师生美梦断送在萌芽中...

我在第十中学的出色表现和组织能力，受到了全校师生的好评。有的大龄女同学对我也有好感，特别是姓秦的女同学经常天关心我，帮我洗衣服，从家里带来的零食和咸菜，分给我吃，经常约我散步，一来一往，人更近了，心更甜了，不知不觉就谈恋爱啦。班里同学们也都认可，用笑声祝福我俩。参军入伍离开学校时，她送我很远，流着眼泪拉手分别，叮嘱我要经常写信，当兵期间与她书信联系，还收到她寄来的鞋垫。后来部队党组织培养我入党并作为干部苗子，让我说明家庭情况和婚姻状况。经部队调查，秦女友家庭是上中农成分，部队规定，必须是贫下中农才可以，要求很严格。我只好给她写信说明部队的意见， 表明态度，终断交往。因为唯成分论的年代，美好的同学之恋无果而终。

事情就是这么巧，与十中学校的同学有缘，我是该校第一届学生，妻子是第二届学生。真是十中母校有故事， 魅力吸引有情人，同学恋，师生恋，师生情，不仅教书育人，还成全了甜蜜的烟缘。