广阳区凯旋城幼儿园蒙一班观察记录

我爱凯旋城幼儿园

安静的蒙氏工作时间，不打扰孩子的专注，小手认真摆弄教具，在探索与思考里慢慢解锁新能力。

9:30，汐汐从日常区取来了《拧螺丝》的工作，她将工作轻轻放在桌子上，开始操作了起来。

她用小小的双手握住螺丝刀，专注对准螺丝慢慢拧动。

9:50，汐汐从书架上取来一本她喜欢的书，放在了桌子上，她用指尖轻点着图画，认真观察书里的内容。

9:40，六一走到了水杯架旁用大量桶给自己倒了一杯水，开始喝了起来。

9:45，六一从书架上拿了一本图书。

他看到汐汐在看书，走过去问汐汐：“我能和你一起看吗。”汐汐说：“当然可以。”

两个人坐在桌子前看了起来，六一对汐汐说：“汐汐，你来看一看我这本书好有趣。”两个人就这样看了起来。

9:36，糖宝从日常区取来了《穿鞋带》的工作，她用小手捏着彩色绳线，认真对准鞋孔来回穿插。

9:55，糖宝看到安安在操作《彩色小数棒》的工作，糖宝问问安安：“安安，我可以和你一起操作吗？”安安说：“好啊。”两个人专注的操作了起来。

9:31，恩赫从感官区取来了《几何图形嵌板延伸拼图》，他一边拼一边说：“马上这个就拼完了。”

9:52，恩赫从日常区取来了《捣》的工作，他小心翼翼将食材放入到木臼中，稳稳扶好容器，手握木杵认真开始捣了起来。

9:36，思悦从感官区取来了《红圆柱体》的工作，她开始慢慢的搭建起来。

她用小手稳稳对准拼接位置，细心调整每一节圆柱，让高塔笔直挺立。

10:00，思悦从语言区取来了《韵语识字字卡》的工作，她一边用小手将卡片放在桌子上，一边用嘴巴读着卡片上的字，目光专注落在每一个汉字卡片上。

9:34，图图从感官区取来了《几何嵌板拼图》的工作，他开始操作了起来。

他拿起三角形、平行四边形，仔细比对轮廓与位置，认真的将每个图形归位。

9:53，图图从数学区取来了《砂纸数字》的工作，他一边用小手触摸数字卡片，一边认真排序辨认0-9数字。

9:37，妞妞从语言区取来了《韵语识字》的工作，她先从第一课开始复习，用指挥棒指着卡片上的字，嘴巴里还小声的说着字的读音，非常专注。

妞妞复习完第一课，接着便复习起第二课，直至收工作。

9:41，大宝从语言区取来了《蒙氏作业纸》的工作，他先将作业纸放到了桌子上，然后去取了铅笔和橡皮放在了桌子上，开始操作了起来。

他小手握好铅笔端正坐于桌前，目光专注落在蒙氏作业纸上，跟着图案认真连线、匹配数字。

9:36，芊芊从日常区取来了《拧进与拧出》的工作，她小手自主开合、旋转瓶盖，认真比对瓶身与盖子的组合。重复拧开、合上的动作。

9:54，芊芊从数学区取来了《一百板》的工作，她先将数字排列在桌子上，准备开始操作。

皮皮看到芊芊在操作一百板，皮皮走到芊芊身边说：“芊芊，我能和你一起操作吗。”芊芊说：“当然可以。”

两个人开始操作了起来，两个人一起研究数字排序，一起寻找对应方格、摆放木块，操作的非常认真。