学习与栽树

林野

　　一，学习与栽树苗的相似性。

　　 学习的第一个黑洞是遗忘，学习知识和栽树之间，有很大的相似性，值得玩味。

学习知识和技能如果不反复练习，不反复复习，就会被遗忘，就好比栽种的树苗如果不反复浇水就会死掉一样。

掌握一点知识，或者技能，一次不行，两次也不行，必须反复多次训练，加强记忆，才能够熟练掌握，就像栽树，刚栽下一棵树苗，浇一次水，过几天，再浇一次水，再过几天，接着再浇一次水，过一个月，再浇一次水，树苗才能扎根成活，是不？

所以，学习知识，掌握技巧，必须反复练，反复记。做过的难题，特别是做错的题，经过改正，同一道题，过几天再翻出来看一次，第一次叫学会，第二次叫记住，第三次叫牢固掌握，如此才能成为能力，以后可以举一反三。

对于同一道难题，特别是做错的题，做一次可能记不住过程和原理，会遗忘，遗忘了，功夫就白白浪费掉了，做了无用功，很不划算，必须反复琢磨。

有人可能说，反复复习，很麻烦，费时间，其实，不复习才是白白浪费时间，不妨我们算一笔账。

账是这样算的：对于同一道难题，第一次做对需要十分钟，如果不复习，结果忘记了，就等于这十分钟几乎白白浪费掉了，如果第二次再看一遍，只需要30秒，就可以加深印象，第三次再看一遍，用30秒，就记住了，方法就掌握了，以后遇到类似的题目，很快就可以做出来。那么，第一次的十分钟就没有白费，而且后面做题也快了许多，这样，就堵塞了一个黑洞，提高了效率，少做了无用功。

这样做，表面上看，麻烦，费时间，实际效果是节省时间，不枉费精力，事半功倍，还会减轻学习负担。

对于任何知识点的学习掌握和记忆，都是如此，所以俗话说，“重复是知识之母”。复习，可以堵塞偷偷盗走我们知识浪费我们精力的第一个黑洞———遗忘。

二，复习方法

复习的方法很多:

1，及时复习与阶段性复习。

对于定理和文科知识，下课以后及时复习，第二天，再复习，第三天又复习，过一段时间，再阶段性复习。

2. 多做题多练习，本身就是复习，熟能生巧，。

3. 身上装个小本子，记上英语单词，随时复习记忆。

4. 用筛选法复习。 把存在的问题，把该记的东西记在本子上，用筛选法复习，给已经记住了的知识点，打上记号，放过，没记熟的继续复习，最后全部记住。

5. 制作卡片，贴在墙上，随时看。

6. 制作思维导图，以便复习。

7. 同学之间，互相提问。

8. 给别人讲解。

三，复习内容

A，复习课本，复习笔记。

B. 复习记账本上的改错题，解决并复习存在的问题。

C. 复习例题，复习有代表性的题。D. 复习随身带的小本子上的知识，可以记英语单词，道法，物理化学数学定理公式，语文历史知识。

E. 复习做过的题。

重要的话说三遍。

你可能会认为做过的题不用复习，其实不然，你第一次做某道题，用了5分钟，如果不复习，可能就忘了，或者说记忆不深，那么，你复习的时候，再用30秒，就可以加深印象，这就保证了第一次用的五分钟没有白费。

四，什么是必须复习的？

现在学生的作业太多，完整的复习可能保证不了，没有时间去做，那么，有两样是必须复习的，那就是：

1. 对改错进行复习。

2. 对存在问题，对查露补缺中发现的问题进行复习。

五， 时间安排：

1. 及时复习，随时复习一分钟。

2. 周一到周五，每天五分钟复习。

3. 周六安排十分钟，周日十分钟复习。

忙里偷闲， 关键是养成复习的习惯。你的学习效率将会超过许多人。