<p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">这一生,总有许多人生关键词,如烛火,如阳光,照亮一角或一段路。回望来路,总有几个词语始终高悬,从不曾褪色,像春深的绿,像夏盛的叶,愈久愈浓郁;于得失之间,反复品味摩挲,一柱文心,如遥远海上引航的灯塔,以一抹微光,始终引领我人生的方向。</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼时读书,不求甚解。所谓文心,所求不过是模仿之象形与分数之优秀。那时,在闭塞的时间和空间里,以浅薄的年纪微薄的文字积累,以为读书就是读书上的文字,以为世界就是眼睛能够看到的那么多,以为我们终将获得或成为书中所描述的样子。无论神话童话,也无论古人今人,这是我全部的精神世界和心灵向往。</p><p class="ql-block ql-indent-1">稍微大一点,有了一些自己的思考,比如更喜欢语文课本里的岳飞辛弃疾,更喜欢课外书里的中华五千年……也开启了另外一种懵懂:在琼瑶席慕蓉金庸的小说里,品到了一丝爱的甜、义的重;也打破了一直囿于自家四方院子里的满足与平衡,原来,世界比书本更辽阔,比文字更深奥。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">诗经与乐府的诗词,唐宋八大家,老舍朱自清……我从教材里获得文心的底蕴,从1840年之后获得文心的底色,从课外读物包括被明令禁止的“杂书”里滋养文心的骨血。文心像一颗从沙砾而来的珍珠,开始蕴育自己的光。</p><p class="ql-block ql-indent-1">犹记得,中学时与同学相约几次踏青吴山,有朗朗晴日,也有风雨欲来。春暮的一次写家乡的风景作文课上,数次攀爬吴山之情景赫然浮现眼前,我酝酿提笔,一气呵成,吴山晴日之美,吴山风雨之美,吴山雾隐之美……比喻拟人排比,并列递进对比,把吴山的美,家乡的情糅合于长短句之间,一篇雏形散文惊诧了语文老师。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在南京读书时,学校组织“九一八”征文活动,那时我是一个刚从农村凭借成绩走进大城市的小土妹儿。紧扣“九一八事变”,文章写了几稿都差强人意,总缺少一种不能直抒胸臆的畅快之感。我反复从征文启示到“九一八事件”揣摩,又放眼到自1840年之后,仁人志士前赴后继,倒下一批又站起来更多一批,结合“九一八”的特定因素,搭配选取了“七七事变”和“五卅惨案”这两个事件,按时间顺序层层递进,把心中压抑的呐喊以文字的力量落于纸上,摘下大奖桂冠,并藉此成为校园广播站编辑。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这两件小事是我的文心这颗珍珠最初凝聚和放射的光,虽然微弱,却像无尽暗夜里摇曳又倔强的烛光,即使有泪,也要等待天明。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">生活不总是一帆风顺,我的文心也在十之八九不如意里渐渐蒙尘,偶尔从心海底发射出隐约的信号,无从捉摸又一直存在。也许是焦虑时一段解压的吐槽,也许是失落时文海里捡拾的几句心语,亦或是开怀时一份飞扬的心境语录……这些浮于表面的语言表达,曾在很长一段时间占据我的文心,而网络更让这个现象成为一种潮流,一种时尚。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我也曾借助网络,以文心之名吃到过红利。在浮华喧嚣背后,褪去繁荣的假面之后,我的文心之珍珠像破壳的茧,柔美蚕丝的包裹其实是温柔的束缚。如何挣脱这层枷锁,使我的文心之光不熄不灭?我漫无目的地在世间行走,尝试以爱好之名学习和接纳更多新的知识,希望在新的认知里获得文心的沉淀和丰盈。</p><p class="ql-block ql-indent-1">朗读让我摆脱了一目十行走马观花。在网络上,朗诵平台五花八门,朗诵资料各有秋色,自学进入瓶颈后,又斥资专门学习各种技巧。虽然无法做到完全专业,至少没有敷衍这份热爱的热情。在网络上交流学习,在一个人的时候,会尝试把书架上那些“非借不能读”的书,在自己的声音里思考发现,滋润干涸的文心之海。</p><p class="ql-block ql-indent-1">学习填词也成为我的文心的另一份滋养。最早在课本里接触到词牌时,心底就涌起一种隐秘的欢喜,那种一见就忍不住笑的欢喜。那时候,除了疲于应付考试分数的教材学习,也没有像现在这样铺天盖地方便的学习资料,对于词牌的喜欢,只能局限于摘抄笔记。在那个物资匮乏的时代,我依然有两大本的词牌摘抄笔记。只是时过境迁,如今早已不知去了何处。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">为了学习填词,我特地网购了《诗词写作实用教程》,因为今韵和古韵不同,又专门购入一本集合《词林正韵》《平水韵》《中华新韵》等的韵书,又在朋友建议下下载了《诗词吾爱》《搜韵》两个诗词APP。经过近三年的自学和各位文友老师的指导,填词已经从最初的“强说愁”的锯木头到如今自然生情的流畅。即使如此,我还是认为,爱好这件事儿,既然喜欢了,那就应该努力到无能为力才是真正的热爱。</p><p class="ql-block ql-indent-1">其实这也是我从小到大,从懵懂到如今一贯的习惯,我的文心也在这种习惯里,从一粒沙子逐渐闪烁珍珠的光彩,以烛光般的温润在我人生的路上,不断给予我奔赴的勇气和力量。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我的文心还在继续生长,不同的机遇会点亮不一样的光。机缘巧合之下,我成为县里正在编纂的《联颂大淅川》的编审和校对。工作琐碎又繁杂,每一个字都需要三审三校,但对于我来说,这是很好的学习和改变机会。这件事使我的文心有了质的转变,不再是于文字里寻找灵魂的归宿,安放现实里疲倦的身心。文心应该是一个置于世界跳脱出自身的一份心境和情怀,是我穿梭这个世界不可遗失的密码;文心也是那天上的北斗星,是那黑暗中宁愿流泪也要给予光明的烛火,微不足道却从不缺席。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我的文心还会继续生长,就像暮春的绿,炎夏的叶,深秋的稻穗,沉沉躬着身。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">2026年7月19日</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>