安大高贵和解读古人《范增》主要史料来自《史记》和《资治通鉴》讲的很好。我去年刚好去过巢湖亚夫山看了范增

刘书方

周末无事，想起今天是周六的新安百姓讲堂日，刚好这次讲的是安徽历史文化名人系列里的范增，便收拾好出门去听听。

高老师讲的不错，很用心，他说他是自己写的稿子，史记里的原文都是自己查的。

红幕拉开，台上的主讲人开口便引了周昙的诗“智士宁为暗主谟，范公曾不读兵书。平生心力为谁尽，一事无成空背疽”，一下子把两千多年前那个老谋深算的老头形象拉到了我眼前。

已经听过他讲的六安的《皋陶》，淮南的《刘安》，亳州的《张良》。讲的都不错。

紧接着陆游的诗又出来，“八尺将军千里骓，拔山扛鼎不妨奇。范增力尽无施处，路到乌江君自知”，一句话就说尽了范增一生的遗憾，我坐在台下不由得点头。

主讲人高先生梳理得格外清晰，先讲范增的生平——这位被项羽尊为亚父的老先生，原是我安徽巢湖人，生于公元前277年，卒于公元前204年，一辈子的心血都放在了复楚抗汉的事业上。

从七十岁出山第一次追梦，辅佐项梁立楚王，到定陶之战项梁战死，梦想第一次破灭；再到跟着项羽杀宋义夺兵权，二次追梦，一步步走到关中，把刘邦当成了成功路上最大的拦路虎。

整个过程的史料都来自《史记》和《资治通鉴》，高先生讲得不玄不虚，每一个推论都有史料托着，听得人十分踏实。鸿门宴上范增举玦、撞破玉斗那一段，我以前只在课本里读过，这次听他抽丝剥茧讲透了项羽的妇人之仁，和范增的愤怒不甘，比自己啃书明白多了。

后来的分封巴蜀困刘邦、荥阳急围促决战，一步一步都是范增的计策，可惜项羽终究中了反间计，一步步逼走了这位七十多岁的老臣，最后范增疽发背而死，落得个出师未捷身先死的结局。

讲到后世对范增的评价，高先生拿出了苏轼的《范增论》：“增年七十，合则留，不合即去，不以此时明去就之分，而欲依羽以成功名，陋矣！虽然，增，高帝之所畏也；增不去，项羽不亡。亦人杰也哉！”又拿出洪迈的批评，说他“始劝项氏立怀王，及羽夺王之地，迁王于郴，已而弑之，增不能引君臣大谊，争之以死”，有理有据，把对错功过都摊开给我们看，不偏不倚。

虽然网上书店都能找到，但听老师实讲效果还是不一样，有解释，会记得更清楚。

与去年正好去游览过亚夫山，范增纪念馆，范增事迹已略知一二，所以听起来格外清晰，很有成就感。

范增（前277年—前204年），居鄛（今安徽巢湖；一说桐城）人。中国秦末时期项羽的重要谋士。范增早年长年居家。秦二世二年（前208年），陈胜败亡后，范增前往薛，建议项梁立楚王的后裔，以增强号召力，于是项梁、刘邦等拥立楚怀王之孙熊心为“楚怀王”。秦军围困巨鹿时，任末将，随宋义、项羽援救赵国。范增辅佐项羽称霸诸侯，被项羽尊为“亚父”，封历阳侯。刘邦、项羽相继入关后，他力促项羽杀刘邦，以夺取统治权。但项羽在鸿门宴上并未下手，使范增发出“竖子不足与谋”的感叹。

范增为人足智多谋，“好奇计”，为项羽建立霸业立下功劳。后世多以项羽不听范增建言作为西楚政权灭亡的重要原因，如何武等说“魏以无忌折冲，项以范增存亡”，陈寿亦认为“项羽背范增之谋，以丧其王业”。后世文学戏剧中多有其形象描写。今徐州有“亚父冢”，据传为范增墓。

公元前208年，秦将章邯在定陶大破楚军，击杀项梁，紧接着渡河攻打赵国。楚怀王任命宋义为上将军，项羽为鲁公，为次将，范增为末将，出兵救赵。不久，项羽斩杀宋义，掌握军政大权。公元前206年，当时为楚国武安侯的刘邦率军攻破武关，进入关中地区。秦王子婴向刘邦投降。刘邦入关后，与秦民约法三章，并派人驻守函谷关，以防项羽楚军进关。项羽在巨鹿之战歼灭了秦军主力，向关中进发。当项羽到达函谷关后，刘邦军不准楚军入关，楚将英布等乃以武力破关直入，并推进至戏水之西。刘邦闻讯大惧，就率其部10万人马撤出咸阳，扎营霸上，却未敢迎见项羽。当时项羽军兵力40余万人。

两个小时听下来，只觉得过瘾，把我以前对范增模糊的印象都拼完整了。听到最后才发现，我去年自驾游的时候，刚好去过巢湖的亚父山，在那里拜谒过范增的墓。当时只觉得山风拂面，草木葱郁，对这位古人的了解还停留在课本里只言片语，今天听完这一堂课，再想起那次爬山的经历，眼前的草木都好像活了过来，那个怀着一腔壮志奔波一生的老人，形象一下子清晰了好多。