西安暑假教师核心能力深度训练营·中国式数学研修班纪实｜学习心得（第二天）

顾月月

今天专题讲座的大屏上，华应龙老师的一段话直直戳进我心底：“人生不如意者十之八九，可与人道者唯有二三。迟早，要自己走过至暗时刻。化错能力和阳光心态十分重要。”

看到这句话，我的成长种种往事，一下子涌上心头。家中父母一直期盼能够有男孩降生，作为家里的长女，我从小辗转寄养在各位亲戚家中，靠着百家饭长大，直到八岁才落了户口正式回到自己的家。可归来之后，父母的偏爱多数落在弟弟妹妹身上，大大小小的家务几乎全都交由我来承担。

年少的我常常暗自自卑，总觉得自己笨拙平庸。小学阶段我的成绩尚且不错，步入初高中，数学带来的畏难情绪愈发浓重，学业成绩也渐渐下滑。但那段迷茫的求学时光里，一位风趣幽默的数学老师扭转了我对这门学科的偏见。哪怕我的数学成绩始终平平，我依旧满心期盼他的每一堂课。也就在那个时候，我的心里埋下了从教的心愿：将来如果我能够站上讲台，就要活成自己心中向往的教师模样，用轻松亲和的课堂，拉近孩子们和数学的距离，消解大家对数学的畏惧。这也是我选择做一名数学教师的部分缘由。

当年成绩由于不理想，读完专科便步入社会谋生。反观我的妹妹，从重点高中一路读到211院校的研究生，如今任职高中教师。那时每逢走亲访友，母亲总会满心骄傲地谈起妹妹，巨大的落差时常让我心里五味杂陈。我这个人性子要强，平日里我的工作业绩还算突出，工资也算理想，可父母并不在意。唯独看重编制这份体面的工作。一股不服输的韧劲在心底生根，我默默勉励自己，妹妹能够做到的，我拼尽全力也一样可以实现。

此刻再回味下午课堂里严亚雄老师送给全体学员的寄语：“我能做到，你就能做到；我走过的路，就是你可以走的路。”内心对这句话愈发深刻，因为我真切体会到信念蕴藏的无穷力量。

下定决心之后，我辞去已经做了三年的工作，一边备考教师资格证，一边冲刺跨专业全日制研究生。两个领域于当时的我而言，完全是陌生的全新赛道。读研的三年时光，不少同学得知我专科起步、跨专业求学，言语间有些鄙夷和质疑，并不看好我的前路。在研期间，我内心也很自卑，实验室其余人员外出外派学习时，我主动申请独自留守，其主要原因有二，一是觉得和他们话不投机，二是我坚信自己也能行。凭着这份韧性，在读研期间我不知熬过多少深夜，独自咽下无数委屈的泪水，才顺利走完这段求学旅程。

我这个人生性还有些叛逆，毕业之后没有遵从家人想法报考编制，自主开办了辅导机构，经营两年，生源一直很稳定。但由于超负荷的工作，再加上家人不断的否定施压，我的身体慢慢透支，万般无奈之下，只能关停机构。休整数月，家人再三劝说我入校任教，起初我满心抵触，不情愿人生轨迹被旁人安排。

但当真正走进学校、站上三尺讲台，我慢慢爱上了教师这份职业。学校里教研组领导以身作则及她的敬业处事态度令我由衷敬佩，还有身边共事的同事也个个优秀。能够和这群怀揣教育热忱的同行结伴前行，我倍感幸运。最打动我的是孩子们纯粹的童心，还有一双双渴求知识的眼眸。讲台赋予我的价值感，慢慢抚平我积攒多年的自卑与内耗。

入职之后，在卓老师的引领之下，我开始接触中国式数学教育，逐渐了解华应龙老师的教育思想。平日里我跟着教研组外出学习听课，多次去到现场聆听赵劲松老师开设的本土系列国数优质课程，一场场听课学习，让我渐渐读懂华老师独具一格的育人理念。

恰逢这次暑期训练营，我把握住机会奔赴西安，得以近距离聆听华老师授课。我向来乐意主动担当，因为我觉得亲身历练才是最快的成长途径。如今是研学第二天，开班首日我便主动撰写首日的开班宣传美篇文稿与研学心得。这两天课堂之中，我也踊跃上台，化身课堂学生配合华老师开展教学互动。亲身参与过后我才恍然大悟，坐在台下听课和站在课堂上作答问题，收获的感悟截然不同。互动作答时，我也频频出现失误，这不由得让我反思自己往日的授课方式。从前班里学生出现计算纰漏、解题思路出现偏差，我总会急于给出标准答案，下意识否定孩子的错误，一味追求毫无瑕疵的课堂。但华老师面对学员答题出现差错，从不会立刻指正，而是耐心沟通引导，在一来一回的交流之中，巧妙落实化错教育。

下午华老师的专题讲座里将化错划分为三层境界：错是错，温暖地容；错不是错，智慧地融；错还是错，自豪地荣。这套教育思想，彻底打破了我固有的教学观念。回望我的成长历程，正是一次次犯错、一次次跌倒，才一步步走到现在。

而正是我之前所有的坚持，才习得今日这份温柔且饱含力量的化错教育。待重返我的小学数学课堂时，我会坚守化错养正的教育初心，包容善待每一名学生出现的失误，把课堂之中的差错化作滋养思维的养分。学着华老师善待差错的育人姿态，用心打磨属于孩子们的暖心数学课堂，陪着孩子们坦然看待失误，在不断试错之中稳步成长

安徽省蚌埠市黄山学校顾月月

2026年7月17日