这个夏天，我们悄悄拔节

清水芙蓉

——致笋芽儿班的第十封信

亲爱的家长朋友们、可爱的笋芽儿们：

你们好！

窗外蝉鸣声声，夏意正浓。随着今天最后一节课的铃声温柔地落下，我们二年级的学习旅程，正式画上了一个圆满的句号。回首这一路，点点滴滴，皆是风景。

还记得学期之初吗？我们从古老的甲骨文出发，那些镌刻在龟甲兽骨上的线条，像一个个会跳舞的小人儿，轻轻叩响了汉字王国的大门。借助 “字从遇见你” 这个美妙的平台，我们一起穿越千年时光——从“日”“月”的圆圆轮廓，到“山”“水”的蜿蜒姿态，每一个汉字都在孩子们眼前活了起来，有了温度，有了故事。很多小笋芽儿因此迷上了汉字，收获了满满一箩筐的中华传统文化珍宝。

阅读的世界里，我们也完成了一次小小的“飞跃”。从曾经色彩斑斓的绘本，我们渐渐走进了桥梁书的天地，甚至勇敢地捧起了没有拼音的整本书。从依偎着图画到沉醉于文字，从扶着拼音拐杖到独自默读驰骋，每一步都写满了笋芽儿们的勇气与成长。

暑托班里，我们一起诵读了十七则小古文。“日则有日，夜则有月。”“功到自然成耳”……那些短小精悍的句子，像一颗颗圆润的小石子，投进孩子们的心湖，漾开一圈圈文言的涟漪。看着小笋芽儿们摇头晃脑、有模有样地吟诵，刘老师的心里呀，比吃了蜜还甜。

二年级的故事翻到了最后一页，三年级的画卷正徐徐展开。在这个蝉鸣蛙叫的悠长假期里，刘老师有几句悄悄话，想和每一个小笋芽儿说一说，也和每一位家长朋友们聊一聊：

第一，关于“笔尖上的成长”——从铅笔到钢笔的温柔过渡。

三年级开始，我们要和随时可以擦改的铅笔说再见啦，迎来一位“落笔无悔”的新朋友——钢笔。钢笔的书写容错率很低，写上去可就改不了啦。这正好可以培养我们严谨、专注的好习惯哦。假期里，不妨选一支趁手的钢笔，静下心来，看准了占格，想清楚了再落笔。慢慢写，稳稳写，这不仅是在练字，更是在修炼一颗沉静的小心灵呢。

第二，关于“腹有诗书”——每日诵读，让经典润泽心田。

已经学过的十七则小古文，可别忘了常回头看看、读读。除此之外，中国优秀的古典诗词浩如烟海，刘老师鼓励小笋芽儿们每日坚持背诵一两首，让诗意在晨光里发芽。为了给孩子们一个小小的陪伴与督促，刘老师会在钉钉上设立一个“古诗古文天天背”的小角落——我们不强求，不催促，只是静静地在那里，等着愿意分享的孩子们来留下自己的声音，记录属于自己的成长足迹。自愿参与，随心而至就好。

第三，关于“下笔有神”——写话训练，悄悄起步。

三年级的写话呀，会慢慢长出更高的要求。别担心，刘老师假期里会不定时推送一些优秀的短文写话范例，像一阵阵清凉的小风，轻轻吹到大家面前。孩子们只需静静地读一读，看一看别人是怎么把一句话写得亮晶晶的，把一件事写得活灵活现的。看得多了，积累得久了，你们笔下的文字啊，自然会开出花来。

第四，也是最重要的——关于“阅读”，这才是写作最丰沃的土壤。

假期里，我们有三本共读书目，第一本《稻草人》已经差不多读完啦！还有两本好书正等着小笋芽儿们去拥抱呢。在这里，特别想对宋佳懿妈妈说一声谢谢，每日在群里发布阅读内容，辛苦啦！

关于阅读，刘老师想说的是——坚持每日阅读就好，安安静静地读，痛痛快快地读，不设打卡，不添负担。只愿每一个清晨或黄昏，都有书香陪伴着你们。待到假期结束的时候，刘老师希望每个小笋芽儿都能用视频录制的方式，像一个小小演说家，讲一讲这两个月里你的读书收获与感动；还可以动动小手，做一份属于自己的读书小报，用彩笔和文字，记录下这个夏天最美好的阅读记忆。开学时，我们一起来分享、来展示，好不好？

第五，关于“赛场上的风景”——积极参与，享受过程。

假期里，有两项有意义的活动向小笋芽儿们发出邀请：

一是 “蜀风诗韵”诗词答题活动。咱们这学期积累了那么多诗词和小古文，正好可以大展身手啦！在答题中重温那些优美的句子，和全省的小朋友来一场跨越时空的诗意切磋，多有意思呀。

二是德阳市“读说写”系列活动，内容非常丰富，其中特别适合我们笋芽儿班孩子参与的有两项：

🍀书法作品展示：可以提交软笔或硬笔书法作品，把你最满意的一幅字拿出来，展示你笔尖上的风采。

🍀讲述经典故事：选择你最喜欢的一个经典故事，用自己的话讲出来，录制成视频，让生动的声音和表情为故事插上翅膀。

亲爱的笋芽儿们，刘老师想对你们说：比赛从来不是目的，参与比赛的过程，才是真正的成长。 为了一个目标全心投入、反复练习、不断打磨，这份专注与坚持，远比一张奖状更加珍贵。所以，我们希望有特长、有兴趣的孩子能够认真准备、积极参与——不是为了和别人比，而是为了遇见一个更好的自己。🌻

亲爱的笋芽儿们，你们知道吗？春笋在破土之前，要在黑暗的泥土里沉默地生长很久很久——扎根，蓄力，等待那一场春雨。这个暑假，就是你们悄悄扎根的好时光呀。从甲骨文到整本书，从绘本到桥梁书，从铅笔到钢笔……你们走过的每一步，都算数。

愿你们手中有笔，眼中有书，心中有光，在这个葱茏的夏日里，安静地拔节，悄悄地生长。

九月重逢时，刘老师期待着见到一个个更加沉稳、更加自信的三年级小少年！

祝大家：

假期快乐，日日有获！

永远爱你们的大朋友：刘老师

2026年7月16日