<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 荣成“读书”作品系列之五</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 藏书乐</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 藏书，似乎是每一个读书人的“通病”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我的青少年时代，读的书大都是找人借的，根本无书可藏，那时顾肚子都顾不过来，哪还有闲钱去买书让你藏啊！直到上初一时，我才算有了第一本藏书：《毛泽东诗词注释》。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 由于“文革”的原因，“复课闹革命”以后，虽然我进了乡下的“农业中学”，却没有什么课本，毛泽东诗词就一度成了我们的语文教材。语文老师是曾任双林中学教导主任的凌先生。毛泽东诗词博大精深，凌先生的讲解鞭辟入里，把毛作的精义演绎到了极致，让我领略到了中国古典诗词“最后一座高峰”的“无限风光”，文学的第一缕曙光照亮了一个乡野少年的文学之梦。完全可以说，凌先生是助推我走上文学之路的第一位导师。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 巧了，就在此时，在公社当干部的父亲领到了一本《毛泽东诗词注释》，就被我要了过来，结合凌先生的讲解看《注释》，听着看着愈加过瘾，令我爱不释手。这本书便陪着我度过了整个中学时代。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 高中毕业，我参军了。按照接兵首长“不要往部队带东西”的要求，我就把这本《注释》连同整套中学课本捆成一包，外面包上好几层报纸，注明“注意保存，不得丢弃”，高高地挂在屋梁上。可是四年以后我回家探亲，却因房屋拆造，这包书已不知去向了，几经查询也无结果，很让我神伤了一阵子。如今想起，还时时扼腕。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 从此，我对书由保管而变成了“藏”。我在部队多次调动，别的东西可以先不带，书却必须与我同行。此后我再也没有遗失过一本书，也无虫噬蚁啃遭损坏。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 经过长期积累，如今我的藏书就有了一定的数量。在外人眼里，我的藏书或许没有什么精品，而我却觉得都是精品，因为我喜欢。我藏有中外名著，也有无名作者的作品；有高可盈尺的大部头，也有寥寥数页的小册子；有正规出版、全国发行的书刊，也有一定的地域或系统的内部书刊；有文艺类书报杂志，也有如《百家姓》《三字经》《称呼手册》等生活类书籍；甚至还有复印、打印以及钢板蜡纸刻写、手工油印的东西。如我非常珍爱的一套成稿于清乾隆31年的《东西林汇考》(原稿现藏上海图书馆，作者茅应奎，时年92岁)，和民国六年版的《双林镇志》，就是从湖州图书馆复印来的。我还藏有双林文化站的综合性刊物《墨浪》(含该站编辑出版的《双林民间文学三套集成汇编》)，镇工会的文艺刊物《绿原》，镇京剧协会的《苕霅京韵》，镇电影院的《双林影谭》，双林中学文学社的《蓉湖》等。特别是那套《墨浪》，除了最早的二期外，我基本齐全，让双林的文友好生羡慕。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> (作于1999年12月)</span></p>