岁月长河里的那盏明灯

独来独往

岁月长河里的那盏明灯

文/独来独往

图/相册存图

在我的记忆深处，许多面孔已在时光的冲刷下渐渐模糊，唯独李眀阳老师的身影，宛如岁月长河里的一盏明灯，任凭风吹雨打，始终散发着温暖而笃定的光芒。

我与李老师的缘分，始于小学二年级。那是“文革”刚刚结束，李老师也刚刚开始担任民办教师，学校教学工作刚刚算是步入正轨的年月。李老师从那时起便担任我们的班主任，包揽了语文和数学两门主课。第一堂课，李老师从容地走进教室，显得优雅而干练，黄军帽收拾的有棱有角，同村熟悉他的同学都发出笑声，然而李老师微笑着健步走上讲台，用结结巴巴的语言作了自我介绍，全班同学又是一场哄堂大笑。

在那个百废待兴的时期，李老师对我们的要求近乎苛刻。他不仅抓学习严格，更看重品德的塑造。我至今记得一个下午，因为贪玩，我的数学作业写得字迹潦草、错误百出。李老师把我叫到办公室，没有严厉的训斥，而是用红笔在我的本子上写下“字如其人，心正则笔正”几个字。他语重心长地对我说：“做学问和做人一样，容不得半点敷衍。”那一刻，他温和却坚定的目光，深深烙印在我的心里。他不仅教我们知识，更是言传身教，为我们这群懵懂的孩子打下了为人处世的最初底色。

然而，升入中学后，时代的洪流很快改变了校园的模样。学校实行“开门办学”，学生们每天的任务变成了无休止的支农劳动。在那些荒废了青春年华的日子里，田野里的风吹日晒让人疲惫不堪，许多同学的心也跟着浮躁起来。但李老师依然坚守着那份属于教师的执着。在田间地头休息的间隙，他依然会捡起一根树枝，在泥土地上给我们讲历史典故，讲做人的道理。他告诉我们，无论身处何种环境，心中的那杆秤不能歪，求知的火种不能灭。正是他在泥泞岁月里的这份坚守，像一根定海神针，稳住了我们摇摆不定的青春。

后来，我凭着当时的选拔上了高中，却又经历了两年多的学工、学农、学军，大好时光白白流逝。毕业回乡后，我也幸运成为一名民办教师，命运的齿轮再次将我和李老师紧紧咬合。这时候，他早已成为公办负责教师，是我的直接领导。我是刚刚步入教学环节的新老师，便与李老师又成了并肩战斗的同事。在简陋的教研室里，昏黄的灯光下，我们常常为了一个教学难点探讨到深夜。他毫无保留地将自己多年的教学经验传授给我，他的为人处世，他的教育情怀，如春风化雨般滋润着我。在他的影响下，我的教学水平逐步提高，对“教师”这两个字的理解也愈发深刻。

那时候，每当我站在讲台上，看着台下一双双求知的眼睛，总会想起李老师当年在泥土地上写字的模样。我这一生，从启蒙到成长，再到成为一名正式人民教师，每一步都浸透着李老师的心血。他不仅是我求学路上的恩师，更是我人生旅途中的引路人。他用一生的言行告诉我：无论时代如何变迁，坚守本心、教书育人，便是这世间上最伟大的事业。这份沉甸甸的师恩，我将永远铭记于心。

现如今，他早已退休在家颐养，成为耄耋老人，我也退休清闲，步入古稀之年。闲暇之余，不由的回忆过往，李老师一幕幕的身影浮现于眼前。他爱好体育，喜欢乐器，懂的书法，并可以左右手开弓，值得人钦佩，是一位德才兼备的好老师。

虽然上学时社会动荡，开门办学，我们没有得到真才实学，贻误了我们的美好时光，但我们得到了老师的谆谆教诲，为人处世之道比比皆优。老师您辛苦了，我们永远记得您！您就是一盏明灯，永远照亮着我们。