五、藏文化的魅力 <p class="ql-block">天刚蒙蒙亮,我独自站在拉萨南山公园山腰俯瞰,河谷薄雾如春风揉软的白纱,轻裹着红山之巅的布达拉宫。白墙沉敛,红宫端凝。沾着夜露微凉的金顶,在渐亮的天光里慢慢醒转,照了布达拉一千三百年的晨光,正一寸寸漫过宫墙,落到刚苏醒的拉萨城。</p> <p class="ql-block">远山的残雪未消,脚边青草已顶出绒绒新绿,野桃花沾着晨露,风过落瓣轻飘在石阶。拉萨河如飘逸的蓝玉带,融水清冽撞着浅滩哗哗作响,水鸟掠水惊碎一河碎金,清新的空气卷着山野香甜,一呼一吸间,整幅高原春日山河都拥进了怀里。</p> <p class="ql-block">澄澈明净的拉萨城处处让人心醉,早餐后,我们乘大巴前往拉萨经开区,沿途两座校园特别亮眼。</p> <p class="ql-block">毗邻而立的拉萨师范学院与拉萨高级中学,崭新的教学楼、办公楼顺着城内地势错落拔起,藏红勾边的米白墙身在高原艳阳下漾着清透亮泽,连风掠过都带着明快的气息。彩色塑胶跑道像铺展开的鲜妍缎面,每一寸都跃动着滚烫的青春朝气。</p> <p class="ql-block">校园里的巧思藏在每一处细节里:校门錾刻着流转灵动的缠枝莲纹,围墙沿边缀满寓意吉祥的藏八宝雕饰,独属于藏族文化的温润底蕴,悄无声息地渗进了一砖一瓦的肌理之中,抬眼低头皆是藏地独有的校园风情。</p> <p class="ql-block">从前我总认为高原院校条件不及内地,眼前错落有致的校容、与浓厚文化氛围,半分不逊内地,全然打破了我旧有认知,叫人满心欣喜。</p> <p class="ql-block">二十分钟后,车停在拉萨经开区藏文化体验馆门口,这是我们今日行程的第一个景点。一个藏族年轻人大步流星走过来迎接我们,身上的穿搭日常又好看,头发梳得服服帖帖往后背,衬得人特别精神爽利。扎西张嘴说话时,脸上一直带着微笑,眼神透亮且温和,整个人透着股接地气的斯文感。</p> <p class="ql-block">掀帘踏进藏文化体验馆大厅,扎西领着我们径直走到大门左侧的镇馆之宝前,这是一幅有着千年历史的老唐卡,画上的佛像神采依旧,整幅画色彩依然鲜亮饱满。唐卡下方放着一个聚宝盆,盆里堆满青稞,边缘绕着数条洁白的哈达。随后扎西细细为我们讲解了唐卡的文化寓意、艺术价值与传承意义。</p> <p class="ql-block">唐卡核心价值,分三个维度:</p><p class="ql-block"> 第一宗教功能:它是藏传佛教的修行观想工具,把抽象教义具象化,方便信众随时随地观修;开光后可供奉,绘制/捐资绘制唐卡被信众视为积功德;唐卡上的上师图像,还能直接标识宗派,方便信众依止。</p> <p class="ql-block">第二文化价值:它被称作藏族文明的“流动百科全书”,除宗教外还涵盖历史、藏医、天文等内容,以画记史;可折叠便携,适配藏族游牧生活,被称为“流动的庙宇”;如今更是藏族文化名片,是国际文化交流的重要纽带。</p> <p class="ql-block">第三艺术价值:2006年列入国家级非遗,传统唐卡用天然矿物颜料绘制,千年不褪色,绘制严苛耗时,存世精品稀少,是极具升值空间的收藏珍品。</p> <p class="ql-block">此前我对这份代代相传的珍贵文化遗产,竟没有半分了解,这是我头一回真切触摸到它的温度。在讲解收尾时,扎西从聚宝盆里稳稳捏起五六粒饱满的青稞,挨个递到我们手里,指腹蹭过掌心时带着老物件的薄茧,一字一句说得郑重:“把这几粒青稞揣好带回家,能消灾、避邪,往后整年都有旺气跟着你。”</p> <p class="ql-block">随后,带我们将大厅内重要画幅,逐幅介绍,最亮眼的当属《西藏镇魔图》。此前仅在藏文史籍中,看到松赞干布建十二镇魔寺镇伏魔女关节的记载,却从未见过具象魔形,只是近年西藏文管会整理罗布林卡文物时,新发现两幅同版《西藏镇魔图》唐卡,终于一睹魔女真容,令人欣喜。</p> <p class="ql-block">这两幅反映西藏民间艺术的唐卡,大小一致,内容相同。画面高152.4厘米、宽73厘米。图上的女魔裸体仰卧,双脚微曲,左腿遮住阴部,不致有失观瞻。看来画师的构图巧妙,意境高雅。魔女右臂上举,手腕下垂;左臂上抬,手腕弯过头顶。身上有山有水,脉络清晰,全身各处修建了许多大小寺庙,其中包括传为公元七世纪修建的镇肢、再镇肢等十二镇魔神庙。</p> <p class="ql-block">穿过满是旧时光痕迹的长廊,我缓步踏入敞亮的主厅。右侧五、六位僧衣飘飘的师父各自成组,正给游客鲜活地讲着藏族传统文化故事;左侧唐卡架前,两位藏族青年攥着画笔凝神落墨,周遭喧闹分毫未扰。我站了片刻忽然明白,传承从不是遥远的概念,不过是这群人把日子,融进了笔墨与故事里。</p> <p class="ql-block">10:00,我们准时到达第二个景点:甘露藏医药文化展览馆。</p><p class="ql-block">此馆为西藏自治区首批非物质文化遗产旅游景区之一。展馆藏有“百年信物”红色药箱、各类藏药材及独特的藏医医疗器械、历代藏医药代表人物唐卡、藏医药传承文献等。</p> <p class="ql-block">在这里,可身临其境地了解藏医药的发展历程,欣赏独具特色的藏医药理论体系,感受藏医药文化服务群众健康的责任担当,见证甘露人在党和国家的关心支持下,着力推动藏医药事业高质量发展的奋发有为。</p> <p class="ql-block">车刚停稳,车门拉开,一道白影迎上来。</p> <p class="ql-block">这是位从陕西调来的男医生,身着洁净如新的白大褂,梳着利落的寸头,圆脸堆着实诚的微笑,身板笔直,满是陕北汉子的直率。</p> <p class="ql-block">他没多客套,抬手指向展馆门前的塑像,一口地道陕北腔热乎得发烫,敬慕漫在风里,连风都带了黄土高原的沉实。</p> <p class="ql-block">他介绍的这位医学大师,叫宇妥/宁玛云丹贡布。公元708年出生在西藏堆龙德庆的藏医世家,家族世代担任藏王御医,3岁随父学习藏文与医理,5岁就能独立出诊治病,10岁成为吐蕃王子赤松德赞的侍医,20岁时在与各地名医的医理辩论中脱颖而出,位列吐蕃“九大名医”之首,最终高寿至125岁。</p> <p class="ql-block">宇妥花费二十余年心血,融合吐蕃本土医学、汉地中医学、古印度及尼泊尔医药精华,完成《四部医典》这部藏医巨著,全书共156章,系统涵盖人体生理、病理、诊断、治疗、药物方剂等内容,地位相当于中医的《黄帝内经》,至今仍是藏医学习的核心教材。</p> <p class="ql-block">宇妥55岁时,在工布曼隆创办藏医药学校,制定了相当于现代医学博士、硕士、学士的学位授予制度,培养出数千名藏医人才,开创了藏医正规高等教育的先河,是藏医药学的鼻祖。</p> <p class="ql-block">除《四部医典》外,宇妥还撰写了《实践明灯》《经验明了》《脉学师承论》等30多部医学论著,极大丰富了藏医药的理论与实践体系。</p> <p class="ql-block">特别是宇妥提出了领先于同期世界水平的胚胎逐周发育理论,反对“先成论”;强调医者不分贫贱富贵、一视同仁的医德准则,主张人体健康与自然环境和谐共生,这些历经千年检验的医学思想,至今仍是藏医学文化中无可替代的珍贵财富。</p> <p class="ql-block">接着,他领着我们跨进大厅,缓步走到那幅树喻图跟前,用一套既专业又鲜活的讲解,把图里的门道讲得透亮。这三幅各有寓意的“生命树”画作,环环相扣,把整个藏医药学的庞大体系,完完整整地收进了这一方图示之中。</p> <p class="ql-block">第一幅是疾病的诊断,形象的系统介绍了藏医在诊断疾病时所用的三种诊断方法,依次为望诊、触诊、问诊。</p> <p class="ql-block">第二幅是生理与病理树喻图,用树的根、干、枝、叶,形象系统地介绍了人体的生理功能和病理变化。</p> <p class="ql-block">第三幅是疾病的治疗,用树的根、干、枝、叶、形象系统地介绍了藏医在治疗疾病时所用到的四种治疗方法。依次为饮食、起居、药物、和外治。从不同的层面介绍了隆、赤巴、培根病分别采取的饮食、起居、药物和外治的方法及其禁忌。</p> <p class="ql-block">我们随医生依次参观各展区,行至珍宝专柜时,医务人员向我们推介了非遗藏药七十味珍珠丸。</p> <p class="ql-block">这款藏药七十味珍珠丸,藏语里叫“然纳桑培”,是藏地传了上千年的名贵珍宝药。1300年前的藏医经典《四部医典》就把它记录在册,作为藏药四大珍宝药之一,在高原的漫长岁月里,一直是当地人信赖的“救命丸”。</p> <p class="ql-block">过去我只把“五十六个民族五十六朵花”当一首耳熟能详的歌,直到一步步逛完藏文化体验馆、看完藏医药展馆才恍然醒悟:每一朵“花”都藏着独一份的传承亮色。此时,我巳跳出了走马观花的打卡,真切触碰到藏文化的温热内核,这份雪域独有的魅力,成了我心底永远鲜活的难忘印记。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 撰稿人:任建忠</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 制 作:任建忠</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 摄 影:任建忠、或来自网络.</span></p>