《童趣》晚霞中的竹竿

玛雅人

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文/图：玛雅人/网络（致谢）

　　这几日，受“巴威”的影响，倦在家里无事，随手从书架上翻起来。一首清代诗人袁枚《所见》印入眼帘。“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕呜蝉，忽然闭口立”。似曾相识，半晌才想起，那是小学里背熟的。诗人将牧童捕蝉的情景，写得活灵活现。重温之，五十多年前的童年趣事，像一枚被岁月打磨得温润的铜钱，拿岀来轻轻一晃，还能听见竹竿尖上的蝉鸣，清脆悦耳。

　　小时候的天很蓝，云也比现在的白，绿树成荫，蝉声不绝，荷塘间蜻蜒盘旋，喧嚣声此起彼伏。放学铃一响，像是把困了一天的鸟都放出笼，书包在屁股上一拍一拍，顺着田埂往家跑。鞋底沾满了干燥的尘土，因为，那扞竹竿在召唤。放下书包，拿起竹竿，将准备好的“面筋”和串绳，往兜里一放开溜。

　　穿过北门口，印入眼帘的是成片的树林。这时，夕阳还挂的很高，树梢沐浴着阳光，层层叠叠。树下，阳光从叶间漏下，满地晃动着光斑，像洒了一把碎金。各种叫不出名字的大树，象伞一样，撑着各自的天，交识成一片浓得化不开的绿云。树深处，凉丝丝的裹在地面。“知了”声在叶缝间一声叠一声，反而衬得逾发安静。

我将准备好的“面筋”从小铁盒里取出，手沾上水，扯下一小块，拉开缠在竹尖上。“面筋”是用面粉搓洗出来的，粘性很大，无论“知了”还是蜻蜒，只要羽翼一碰就会被死死咬住，动弹不得。

我从树林小路钻进去，脚步搅动杂草，发出“沙沙”声，惊得“知了”停下鸣声。我立住，静待一会儿，直到蝉声重新喧闹起来，才缓缓、轻轻地寻找着“知了”的踪影，慢慢靠近大树。一只蝉停在不远处的树枝上，翅膀微微张开，尾巴一翘一翘地唱着歌。我屏住呼吸，像是被按下了暂停键。 我仰着头，眯着眼睛，死死盯住那只蝉，慢慢地举起竹竿。不能快、不能抖，否则蝉会感知到危险，“叽”的一声飞去，留下一道水尿。当竹尖上的“面筋”贴近的一刹那，猛地压上去，只听“嗞”的一声，手心感觉竹竿微微一震，翅膀被粘住了，紧接着竹尖摇晃起来。“知了”拼命挣扎，“面筋”却死死抱住它。我连忙斜放竹竿，“知了”很快就被我抓住。立即将铁丝从头颈处穿过。几声叫后就没了声音。

后来，我知道了蝉要在暗无天日的泥土里蛰伏数年，才换来这一夏天的放歌。于是，再看到那振翅飞翔的身影，心里便多了几分敬畏，它饮露餐风，不为取悦谁，只为完成生命的绝唱。它的聒噪，原来不是喧嚣，而是对光荫的最热烈的礼赞。

　　这时，几只蜻蜓吊在不远处的树枝上。粘蜻蜒要比蝉难点，因为，它的视觉是全方位的。我先躲在它视线看不到的树后，将竹竿伸过去，要稳、准、快才能粘住它。梢一抖动，它便飞走。

　　这时，夕阳西沉，村庄上饮烟袅袅升起，蝉鸣声稀落，蜻蜓也纷纷飞出树林，盘旋在旷野上。归巢的鸟儿“叽叽喳喳”，不远处的蛙声也起哄起来，一下子林子热闹起来。天色更沉了，树林渐渐模糊起来，我知道该回家了。

如今，我已四十多年没有粘过蝉和蜻蜒。只是每当夏天，熟悉的蝉声再次响起，总会停下脚步，静静聆听。那声音里有我童年的光影，有我成长的愰悟，也有生命的倔强与短暂的叹息。蝉声依旧，蜻蜓高飞，人事己非。唯有那份在绿荫下挥竿的简单快乐，连同那一声“知了”永远定格在记忆的夏天里。

　　一道亮光，从窗棂闪过。我忽然有些愰惚，当年那个拿着竹竿、满身汗味的孩子，究竟是我，还是一场久远的梦？那时候，不懂什么是“怜惜生命”，只觉得把这些会鸣会飞的攥在手里，就像抓住了整个夏天。掌心里蝉、蜻蜓的余温还在，它本该留在树林里、风中，而不应该成为家禽的佳肴。那年从我手缝中溜走的，不是“知了”、不是蜻蜓，而是回不去的，踮起脚尖的童年；举起的不仅仅是竹竿，而是五十多年前的旧时光；不是晚霞举竿奔向树林的身影，而是从记忆深处跑出来的，值得珍藏的童年趣事。