<p class="ql-block"> 因工作的关系,和往年一样,今年我将湖北高考历史卷也认真做了一遍,并作了较详尽的解析。今天依托美篇平台,与同仁交流!</p> <p class="ql-block">一、选择题</p><p class="ql-block">第1题:1.物种交流 B.植物驯化 C.群居生活 D.贫富分化</p><p class="ql-block">解析:物种交流,需要至少两种不同作物相互传播。群居要有村落、房屋、集体窖穴等遗存,而且群居早在原始人群时期就有,不是材料这段时期才出现。贫富分化依靠墓葬陪葬品、房屋规模差距判断,粮食籽粒大小不能反映人们财富差距。选择B :野生黍籽粒瘦小,古人一代代挑选颗粒饱满硕大的种子留存耕种,长期人工选育后,黍的籽粒持续变大。图表清晰呈现时代越晚,黍的长度、宽度整体越大。因此选植物驯化。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第2题:A.经世致用的儒家理念 B.周密完备的法律体系C.重农抑商的社会风气 D.精细规范的基层管理</p><p class="ql-block">解析:经世致用是儒家理念,指治学拒绝空洞空谈,所学知识要用来处理(经,经营)国家、民生实际问题,发挥实际功用,这是明清实学核心观点。这份文献记录各类计量算法,不属于法律典籍。材料仅客观记录粮食,没有限制、打压商业的相关内容,缺少“抑商”依据。选择D :精细规范的基层管理(正确)。该书涵盖民间物资交换、土地测量、赋税征收、工程建设等各类基层治理实务,反映汉代基层事务管理细致、规范。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第3题:A阶层流动加速 B对外交往活跃 C.统治基础扩大 D.文化感召强大</p><p class="ql-block">解析:阶层流动多指底层百姓通过科举、军功跻身统治阶层。材料核心是边疆族群主动学习汉文化,非底层平民身份跨越转变的内容。对外交往指唐与境外独立主权国家开展往来。唐代不会把军职授予外籍人士。统治基础扩大一般指朝廷吸纳寒门(如科举制扩大统治基础)、地方豪强(汉代察举举荐豪强入仕,魏晋九品中正制以豪强世家为选官主体)等新群体参与政权。材料核心夸赞该少数民族子弟精通儒家文化,侧重文化认同。选择D:文化感召强大(正确)。葛逻禄部族子弟定居长安,进入官方最高学府研读儒家经典,一言一行都以儒家标准约束自身,可见中原传统文化对境内边疆民族有着极强的吸引力与感召力。</p> <p class="ql-block">第4题:A.实行兵农合一 B.设置边境卫所C.轮换禁军驻地 D.废除宰相</p><p class="ql-block">解析:兵农合一对应的是隋唐府兵制:士兵在家乡耕种官田,仅战时短期出征,自备装备粮草,朝廷不发军饷;战争结束士兵回乡务农,将领调回朝廷,兵将不会长期依附,无割据隐患。北宋不推行府兵制,全国统一实行募兵制,主要原因是:唐朝中后期土地兼并严重,均田制彻底瓦解,朝廷没有土地分配百姓,府兵制失去实施根基;宋代战乱、灾荒频发,民间流民、饥民、灾民数量庞大。朝廷直接招收流民、灾民入伍,中央统一发放钱粮供养,士兵专职从军,无需务农。这一做法能安置无地谋生的百姓,减少民间起义,稳固社会秩序。卫所是明代专属军事制度,宋代无此机构,时代史实不符,直接排除。选择C:府兵制崩溃后,唐玄宗在边疆推行节度使管控的募兵制,节度使一手遮天(征兵、财税、地方治理全都拿在手上)。士兵长期依附主将。形成私人武装。直接引发安史之乱。唐末、五代最大隐患是将领长期统领同一批士兵、固定驻守一地,兵将相互勾结形成割据势力。唐宋的募兵制有很大区别。唐代边疆募兵权归地方节度使。北宋募兵所有军队直属中央,搭配更戍制度:禁军士兵定期调换驻防地点,领兵将领固定不动,不跟随士兵调动,实现兵无常帅、帅无常师,切断武将与士兵长期绑定的关系,防止武将拥兵作乱,正是吸取唐末五代战乱教训制定的国策。废丞相是明朝的措施。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第5题:A维护一口通商 B缓解钱贱银贵 C.减轻民众负担 D.巩固朝贡体系</p><p class="ql-block">解析:纹银是清朝官方铸造的标准白银,表面刻有细密纹路来辨别纯度,交税、大额交易通用。朝廷严控纹银流出海外。洋银是西班牙、墨西哥等外国铸造的银元,通过外贸流入中国,本身就是海外流入的货币,即便用来买洋货,也不会消耗本国白银储备,因此朝廷允许流通使用。道光年间鸦片走私泛滥,外国商人售卖鸦片,大量换取中国纹银,造成国内白银持续大量外流,爆发严重“银荒”,出现银贵钱贱。白银短缺的整体危害:(1)对百姓:铜钱贬值,卖粮换银成本翻倍,大量农民破产、变卖土地,流民增多,动摇社会稳定。(2)对国家财政:全国赋税只收白银(因铜钱太重,运输成本高,且不安全、重量不一等),市面白银不足,地方官府收不齐足额税款,国库空虚,军费、官俸、赈灾开支无钱拨付。(3)对商贸流通:白银是大额交易硬通货,缺银导致跨区域大宗贸易难以开展,全国经济萧条。百姓日常小额消费用铜钱,向官府缴纳赋税必须上交白银。①白银充足正常时期:100斤粮食可以换取1000文铜钱,1000文铜钱刚好兑换1两纹银,这1两白银足够完成一户人家全年赋税。农户只需卖出100斤粮食,就能凑齐交税所需白银。②白银大量外流后,国内白银变少,白银升值:市场兑换比例变为1两纹银=2000文铜钱。农户想要换到1两白银交税,必须卖掉200斤粮食,才能凑够2000文铜钱,再兑换白银缴税。同等赋税,农民要多卖出一倍粮食,收入变相减半,生存压力大幅增加。选择B:缓解钱贱银贵。朝廷禁止本土纹银出海交易,减少本国白银持续流失,保住国内白银存量,以此缓解全国白银短缺、银贵钱贱的社会危机。清代一口通商制度规定,内地商人不允许直接接触外商,只能在广州和十三行华商交易,这是一口通商的本质。本题中的禁令不分对内、对外交易,只要是赴广东经商的内地民人,一律禁止用纹银结算。官府清楚,大量纹银流入广州市场,最终会通过十三行中间商流入外商手中、运往海外,统一限制纹银交易,是从源头阻断白银外流。本题没有冲击一口通商,只是管控商人交易的支付货币。减轻民众负担只是政策带来的客观附带效果。题目问“此举旨在”,要找统治者出台政策最核心、主动追求的主观目的。体恤百姓并非出台这条禁令的首要出发点,因此排除C。可以这样理解,缓解钱贱银贵,有多重作用,减轻民众负担(C项)只是其中之一,更重要的作用是维护国家财政体系。白银外流,全国赋税只收白银,市面白银不足,老百姓拒交,地方官府收不齐足额税款,国库空虚,军费、官俸、赈灾开支无钱拨付,财政体系会崩溃。朝贡体系是藩属国与朝廷之间官方进贡赏赐的外交贸易;材料是民间商人和外商自由贸易,不属于朝贡范畴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第6题:A.洋务运动成效显著 B.学堂选官成为主要方式C.科举制度日渐衰落 D.戊戌变法推动思想解放</p><p class="ql-block">解析:洋务运动1895年甲午战败后宣告破产,材料时间跨度包含1877—1900年,且题干只体现考秀才人数锐减,无军工、近代企业、新式技术等洋务运动相关史实。清政府1904年颁布《奏定学堂章程》,1905年废除科举后,学堂选官才成为主流。材料最晚年份仅1900年,此时新式学堂规模有限,选官仍以科举为核心,不符合史实。选择C:科举制度日渐衰落。材料出现两种反差现象:一是底层童生应试人数大幅下滑,底层年轻人不再埋头苦读八股考取秀才,多重发展渠道出现,如去新式学堂,去洋务工矿企业、民间商办工厂,去参加新军(1895年甲午战败后,清政府意识到旧式绿营、八旗不堪一战,下令全国编练新式陆军),年轻人不必再依靠科举做官谋生,科举对普通百姓的吸引力大幅下降。二是会试人数小幅上涨。会试考生为历年积攒、屡次落第的年长举人,他们常年苦读只为科举一条出路,科举即将被废除,抓紧最后的机会赴京赶考,在仕途上最后一搏。底层年轻生源大量流失、只剩旧式举人苦苦冲刺,整体体现科举制度吸引力崩塌,日渐衰落。戊戌变法仅维持百余日便遭遇政变失败,推行时间极短。变法宣传的维新思想主要传播于京城、省城的士大夫、新式知识分子群体,难以下沉到太原这类普通县城,底层普通百姓接触极少。虽然变法客观上起到思想启蒙作用,但影响力局限于上层小众人群,未能大范围改变民间读书人的选择;且题干材料只记录当地童生、举人报考科举的人数变化,没有体现新式思想传播、民众观念革新等相关线索,无法支撑该选项。</p> <p class="ql-block">第7题:①列强经济侵略加深 ②中国近代工业有所发展③工人运动蓬勃开展 ④工人与农民有天然联系 A.①② B.①③C.②④ D.③④</p><p class="ql-block">解析:①列强经济侵略加深:错误。《南京条约》五口通商:广州、厦门、福州、宁波、上海;《天津条约》新增十口通商,含天津、山东烟台;大连1898年被沙俄租借,1899年正式开埠。材料所列城市全部是早年就开放的沿海港口一带,列强经济活动早已长期存在。侵略“加深”的标志之一是势力从沿海向内地延伸,本题无内地相关数据;表格仅有工人籍贯占比,没有外资建厂、资本输出、原料掠夺等能体现侵略持续加剧的信息,材料无法支撑该观点。②中国近代工业有所发展:正确。1925—1935年码头、矿业、盐业、印刷等近代行业,表明行业范围较广;山东中兴煤矿矿工调查对象达2010人,表明部分行业已有较大规模。这些说明中国近代工业有所发展,产业不断扩张,吸纳了大量劳动力。③工人运动蓬勃开展:错误。表格只统计工人出身来源,无罢工、工会、工人斗争等工人运动相关史实,无法体现工人运动蓬勃兴起。④工人与农民有天然联系:正确。沿海地区洋货冲击传统耕织经济,自然经济解体快,农民依靠农耕和家庭副业难以维持生活,大量进城务工;各行业农民出身工人占比超59%,工人大多来自农村底层民众,工农联系紧密。本题选择C。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第8题:A.推动了敌后抗战 B.巩固了统一战线 C.鼓舞了抗战信心 D.保存了民族文脉</p><p class="ql-block">解析:古籍文化保护,和军事抗日斗争无关。事件不涉及国共合作,与抗日民族统一战线无关。不属于战地精神动员,无法直接提振前线抗战士气。选择D:保存了民族文脉 。战火中守护珍贵文化典籍,守住中华民族文化根脉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第9题:A.探索适合国情的建设道路 B.采取优先发展重工业战略C.逐步建立独立的工业体系 D.重视国民经济的协调发展</p><p class="ql-block">解析:选择A。建国初期我国工业基础薄弱,工业化所需物资运输、国防军需急需卡车、越野车。因此一五计划确立优先发展重工业,有限资源集中投入重工业,客观上难以兼顾农业、轻工业均衡推进,尚不具备国民经济协调发展的条件。仅凭建国初期单一汽车行业的早期布局,远远达不到建成独立完整工业体系的规模,可直接排除。当时国家贫穷、百姓收入低,轿车缺乏市场,并非刚需。日韩侧重轿车生产以满足民用消费、出口创汇。我国结合自身现实需求选择产业路线,没有照搬他国模式,体现立足本国国情探索工业化道路,契合中外对比的题意。排除B:第一,一五计划(1953—1957)时期,我国确实将优先发展重工业作为经济建设的核心方针。但卡车、越野车、轿车均属于重工业,这是中外共性,无法解释二者发展道路的区别;第二,且汽车只是重工业其中一个门类,不能代表全国重工业发展战略,故排除。《中外历史纲要(上)》第26课明确记载:从一五时期(1953—1957)起到四五期间(1971—1975),我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,涉及冶金、汽车、机械、煤炭、石油、电力、通信、化工、国防等诸多领域。一五计划完成仅为工业化奠定初步基础,完整工业体系是一五至四五长期建设的成果。材料只讲早期汽车产业布局,单一行业不能得出建成独立工业体系的结论。国民经济包含农业、工业建筑业、服务业三大产业,协调发展要求各行业均衡配套。题干只提及汽车工业,无其他产业相关信息,</p> <p class="ql-block">第10题:A.阐述了社会主义本质 B.成为拨乱反正的思想先导 C.有助于化解改革阻力 D.明确了所有制改革的方向</p><p class="ql-block">解析:当时很多干部怕包产到户是单干、毁掉集体经济,邓小平解释两层道理:(1)包产到户只调整土地经营权、分配模式,打破人民公社绝对平均主义,属于经营方式调整,并非土地所有制变革,土地所有权仍归集体,土地不归农民个体私有,根本不会动摇集体经济根基。(2)一旦农业生产搞上去,粮食、农产品产量提升,就会产生农村社会分工:不用所有人死守农田,一部分农民可以转出劳动力,兴办村集体工厂,搞农产品深加工,发展乡村商贸、运输等第二、三产业。这些村办加工厂、乡镇集体企业,收益全村共享,全部属于农村集体经济。商品经济不断繁荣,村集体积累越来越多,就能整合土地、资金、设备搞规模化联合经营,从人民公社时期单一务农的低水平集体化,升级为种养、加工、工贸一体的高水平新型集体经济,集体经济反而更稳固壮大。讲话根本目的:打消干部群众对农村改革的思想顾虑,化解阻力,为包产到户全国推行扫清障碍。选择C。社会主义本质完整概括出自1992年邓小平南方谈话,内容:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。1980年谈话只围绕农村集体经济、包产到户展开,未系统论述社会主义本质。拨乱反正的思想先导是1978年真理标准问题大讨论,打破“两个凡是”束缚,确立实事求是思想路线。排除D:(1)家庭联产承包责任制不改变土地集体所有制;(2)系统完整明确所有制改革方向是1997年党的十五大,确立“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”为初级阶段基本经济制度。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第11题:A.封建制度的瓦解 B.民族国家的兴起 C.罗马法系的形成 D.国王权力的强化</p><p class="ql-block">解析:法国封建制度瓦解是1789年开始的法国大革命时期,法国大革命废除了封建制度,1293年时间不符。近代法国民族国家正式形成于法国大革命时期,13世纪尚未兴起。“民族国家”的概念是难点,可以给学生讲法国从“封君封臣制→城市兴起→三级会议(等级君主制)→君主专制→民族国家”的发展过程。专制王权国家强调个人对国王的忠诚。民族国家强调个人对国家的忠诚。题干强调王室法庭的权威,强调臣民要保卫王国的利益,不再是过去那种“我的附庸的附庸不是我的附庸”的局面,说明国王权力的强化。公元6世纪东罗马帝国皇帝查士丁尼颁布《民法大全》,标志古代罗马法律体系最终形成。近代罗马法系 = 大陆法系 = 民法系。近代民法系由《拿破仑法典》确立,13世纪还未形成,时间不符排除。选择D:国王权力不断强化,王权突破封君封臣私人特权,加强全国统一管辖,符合题意。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第12题:A.反对禁欲主义 B.肯定人的价值 C. 宣扬人性自由 D.向往田园生活</p><p class="ql-block">解析:15世纪末的意大利,属于14—17世纪文艺复兴时期。文艺复兴核心思想:人文主义,以人为中心,肯定人的价值与尊严。禁欲主义是宗教压抑世俗享乐,材料未涉及相关内容,排除。选择B:肯定人的价值。人文主义以人为中心,认可普通百姓同样具备高尚德行与人的价值。人性自由侧重挣脱束缚、不受约束,材料歌颂坚韧担当、守护荣誉,并非追求自由,排除。材料赞颂农民美好品德,并非喜爱田园风光、归隐乡村。</p> <p class="ql-block">第13题: A.社会变革并非一蹴而就 B.城市发展带来环保问题C.社会需求促进技术进步 D.传统行业阻碍科技创新</p><p class="ql-block">解析:选择A。社会变革并非一蹴而就 。工业革命带来交通革新属于重大社会变革,但新旧产业不会瞬间完成替代,传统马车行业长期与新式火车互补共存,转型过程漫长渐进,印证社会变革、技术迭代是循序渐进的过程,不是一次性快速完成。全文没有任何烟尘、污染、环境相关描述。本题是新技术(火车)催生新需求,救活传统旧行业,不是需求推动新技术研发。火车持续普及发展,马车只是配套辅助行业,二者互补共存,马车没有限制、阻碍新式交通技术发展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第14题:A.反法西斯同盟扩大 B.非洲人民迫切要求独立 C.法国殖民体系瓦解 D.第三世界登上历史舞台</p><p class="ql-block">解析:反法西斯同盟扩大对应的标志性事件是1942年1月1日《联合国家宣言》签署,美国、中国等多国加入壮大同盟阵营;1942年之前英国、法国、苏联已卷入反法西斯战争。选择B:非洲人民迫切要求独立。1944年法国主观上完全拒绝殖民地独立,仅愿意做表层经济改良。但二战结束后,非洲独立诉求高涨(注解:二战非洲人参战,传播民族自决思想;英法国力衰退,殖民控制力削弱;亚非拉民族解放浪潮席卷全球),法国被迫将非洲政治改革提上日程(改革举例:赋予非洲土著法国公民身份、设立殖民地地方议会、扩大本地选举权、给予殖民地内部自治权)。1944年二战尚未结束,法国依旧掌控绝大多数非洲殖民地,殖民体系完整,并未瓦解;1960年“非洲独立年”,大量法属非洲国家独立,殖民主体瓦解;1962年阿尔及利亚独立,标志法国殖民体系彻底完全瓦解。第三世界作为独立政治力量登上国际舞台标志是1961年不结盟运动兴起,时间不符。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第15题:A.反对使用核武器成为全球共识 B.全球治理机制趋于完善C.集体安全体系的不断扩大 D.核大国垄断核武器制造</p><p class="ql-block">解析:选择A。反对使用核武器成为全球共识。第一,联合国关于世界和平安全重大议题,投票需要三分之二以上成员国同意才能通过。按照少数服从多数原则,绝大多数国家认可这项规定,就代表国际社会形成普遍共识。第二,美苏虽然冷战争霸,但双方都没有实战使用核武器,也认可这条国际准则。全球治理是一整套庞大体系,不只有联合国,还包括:G20(二十国集团,商讨全球经济金融大事)、上合组织、WTO世界贸易组织、世界银行、国际货币基金组织等,涵盖世界安全、经济贸易、金融、气候、卫生方方面面。本题仅仅只是联合国一份核武器使用相关决议,只涉及核安全单一问题,根本不能代表整套全球治理机制趋于完善,“全球”用词夸大,所以排除。联合国集体安全,是指一个国家遭到侵略,全体成员国联合制裁、共同反击。这项执法权力归属安理会,安理会五常任何一国都拥有一票否决权,现实很难真正执行。材料只涉及不许使用核武器,没有提到核武器生产、大国垄断制造的内容。</p> <p class="ql-block">二、材料题</p><p class="ql-block">第16题:【水利治理与国家能力】(一)据材料一,概括唐水利官员的职责。(3要点,每点2分,只据材料)</p><p class="ql-block">理解材料:“委”:托付、交由;“当界县官”:本段渠道管辖范围内的县级官员;“共”:一同、共同;“专当”:专门承当、分管水利相关事务;“官司”:专职负责水利的官吏;“相知”:互相通报情况、商议沟通。整句翻译:放水多少交由属地县官,会同专职水利官吏互通情况、共同商议,结合实际情况决定斗门开启或关闭。</p><p class="ql-block">1.日常管护水利设施:专门承担白渠全年渠道管理、养护工作。(原文:白渠每年都由地方官专门负责管理)</p><p class="ql-block">2.统筹调配灌区用水:遵循自下而上用水次序,联合相关官吏,根据农时、水量按需启闭斗门调节放水量。(原文:凡用水自下始;放水多少,委当界县官,共专当官司相知,量事开闭)</p><p class="ql-block">3.执法整治违规行为:依规立即拆毁私建碾硙,保护渠道、管控水资源,打击非法占水毁渠行为。(原文:对于未经许可占用水资源、损害渠道的碾硙,即刻毁破)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(二)根据材料并结合所学,从国家能力的角度,分析北宋两渠灌溉面积下降的原因。 ( 4点要点,每点2分,共8分 )</p><p class="ql-block">材料理解是关键:北宋推行不抑兼并(安抚功臣官僚巩固统治;均田制彻底崩溃,国家无多余官田授田;依靠田亩征税,放开土地私有流转),土地大量集中于权贵、寺院手中;特权阶层为牟利私建碾硙,低价收购粮食加工倒卖并收取加工费用,同时筑堰截水挤占农田灌溉水源;豪强仅修缮自家田地相连的支渠引水,拒绝出资维护主干公共渠系,主干渠道长期淤塞损毁;大量自耕农因土地被兼并、水源短缺破产流亡(失去赖以生存的土地与灌溉条件,难以维系农耕生产);国家财政匮乏无力统筹修缮管护(冗官、冗兵、冗费问题突出,常年财政支出浩大,缺少专项水利经费),最终郑白渠水利体系衰败,灌溉面积大幅缩减。</p><p class="ql-block">1. 政策弊端:北宋推行不抑兼并,权贵富商圈占灌区土地、私截水源,统一灌溉体系遭到破坏。</p><p class="ql-block">2. 执行力不足:分化事权造成部门权责割裂,加之朝野因循保守的政风,对唐末遗留的碾硙截水问题长期放任、不予根治。</p><p class="ql-block">3. 财力不足:宋代三冗问题开支浩大,豪强隐田逃税导致税源流失,国库拮据,无力修护水利工程。</p><p class="ql-block">4. 人力不足:唐末五代战乱引发人口大量流亡;豪强隐匿依附佃农,官府可征调水利徭役人力严重短缺。</p><p class="ql-block">5. 重心南移:全国政治、经济重心东移南迁,关中战略地位下滑,失去中央稳定的财力与政策倾斜。</p> <p class="ql-block">第17题:【革命的时空】(15分)(一)根据材料一并结合所学,分别解释解放军将帅参加革命的人数在1930年和1937年出现高峰的背景。(7分)</p><p class="ql-block">1.1930年出现高峰的背景</p><p class="ql-block">(1)大革命失败,八七会议确定土地革命和武装反抗国民党反动派总方针,南昌起义、秋收起义、广州起义等武装起义先后爆发,工农武装割据逐步推开,大批农村革命根据地开辟建立。</p><p class="ql-block">(2)革命根据地推行土地革命,打土豪、分田地,切实满足农民土地需求,民众为保卫土地踊跃参军,投身革命的将帅人数迎来高峰。</p><p class="ql-block">2.1937年出现高峰的背景</p><p class="ql-block">(1)七七事变爆发,日本发动全面侵华战争,民族危机空前深重,抗日救亡成为全社会迫切诉求。</p><p class="ql-block">(2)国共第二次合作正式达成,抗日民族统一战线正式建立;红军改编为八路军、新四军,中共高举全面抗战旗帜,吸引全国爱国进步青年加入革命队伍。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(二)根据材料二并结合所学,归纳1925—1938年参加革命的解放军将帅籍贯分布状况,并分析原因。(8分)</p><p class="ql-block">分布状况</p><p class="ql-block">1.1925—1936年:将帅籍贯高度集中于湘、鄂、赣、闽、皖、川等南方省份,南方是将帅核心来源。</p><p class="ql-block">2.1937—1938年:冀、鲁、晋、陕等北方省份将帅人数显著增多,籍贯分布呈现由南向北拓展的特征。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分布原因</p><p class="ql-block">1.1925—1936年南方集中</p><p class="ql-block">①国民大革命阶段国共合作,南方工农运动率先蓬勃开展,积攒了深厚革命群众根基。</p><p class="ql-block">②南方军阀割据混战,反动统治力量分散薄弱,广大山区管控空虚,适合开辟农村革命根据地,长期的根据地建设持续吸纳工农投身革命,成长为军事骨干。</p><p class="ql-block">2.1937—1938年北方人数激增</p><p class="ql-block">①长征胜利完成战略转移,革命大本营定在陕北,全国革命中心实现北移。</p><p class="ql-block">②全面抗战爆发后八路军挺进华北创建敌后抗日根据地,中共以全面抗战路线发动北方民众抗日,大批北方爱国群众加入革命队伍。 </p><p class="ql-block">【从湖北高考历史真题看乡土史命题导向】 </p><p class="ql-block"> 本题地域命题特色鲜明,湖北红安(中国第一将军县)诞生61位开国授衔将军,还走出董必武、李先念两位共和国国家主席。结合湖北本土历史,日常教学需聚焦四大板块:先秦楚文化(长江中游璀璨地域文明);三国荆襄(荆州、襄阳,南北水陆军事枢纽);近代武汉开埠与武昌辛亥首义;大别山工农运动与红色革命。以乡土史料切入考查历史素养,是湖北历史命题常见思路。</p><p class="ql-block">说明:安徽划归南方范畴的原因1.地理分界:以秦岭—淮河为南北分界线,安徽大部区域位于分界线以南,仅皖北局部属北方。2.生产生活:省内主流耕作方式为水田农业,饮食、民俗、水系特征均契合南方地域特点。3.革命圈层:安徽革命将帅集中诞生于皖西大别山一带,该区域隶属于鄂豫皖南方革命根据地,与湘、鄂、赣南方革命片区紧密相连,因此解题中将安徽整体视作南方籍贯。</p> <p class="ql-block">第18题:【全球市场与区域命运】(14分)</p><p class="ql-block">(一)根据材料一并结合所学,阐释近代海湾地区珍珠在西方畅销的背景。(6分)</p><p class="ql-block">调整名称区分开,避免字眼重复,四点完整整理:</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1. 全球贸易格局:工业革命促成世界市场最终形成,海湾纳入全球贸易网络,外销渠道通畅。</p><p class="ql-block">2. 西方消费动力:欧美资产阶级壮大,珍珠是身份象征,市场需求不断增加,1850至1900年珍珠价格大幅上涨。</p><p class="ql-block">3. 产地优势:采珠业是海湾支柱产业,珍珠产量大、品质优良,深受西方市场青睐。</p><p class="ql-block">4. 交通条件:蒸汽轮船广泛使用,远洋贸易便利,方便西方商人前往收购珍珠。</p><p class="ql-block">(二)根据材料二并结合所学,说明海湾地区珍珠产业走向衰败的原因及其历史启示。(8分)</p><p class="ql-block">1.衰败原因(4分)</p><p class="ql-block">(1)人工养殖冲击:人工养殖技术极大挤占天然珍珠市场空间(材料二原文)。</p><p class="ql-block">(2)经济危机重创:大萧条致使奢侈品消费萎缩,海湾陷入“饥饿时代”(材料二原文,由1929年联想到1929一933年的经济危机)。</p><p class="ql-block">(3)二战的影响:战乱阻断远洋贸易航线,外销渠道长期停滞(材料衰败截止1946年,时间佐证)。(4)产业结构单一:仅依靠采珠一个支柱产业,无其他产业分担市场、战乱、经济波动等各类风险(材料一“前石油时代支柱产业”)。</p><p class="ql-block">注解:比如,部分城市长期严重依赖煤炭开采作为经济唯一支柱,后期国家出于生态环保、优化能源结构调整产业政策,缩减煤炭产能与市场需求,煤炭行业效益大幅下滑。当地劳动力、资本没有其他产业可以流转承接,经济与就业迅速陷入困境,海湾采珠业衰败正是单一产业发展弊端的典型体现。</p><p class="ql-block">(5)石油产业兴起:人力、资本大量流向石油行业,采珠业失去发展支撑(材料一出现“前石油时代”关键词,结合所学知识作答)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.历史启示(4分) </p><p class="ql-block">(1)顺应技术革新,推动产业转型升级。理解:延伸珍珠深加工、高端首饰设计产业链,将原料资源优势转化为品牌优势,有效抵御替代品带来的市场冲击。</p><p class="ql-block">(2)优化产业结构,构建多元产业体系。理解:摆脱单一支柱产业发展模式,培育多元互补产业,分散市场波动、经济危机、战争等风险,提升区域经济整体抗风险能力。</p><p class="ql-block">(3)深挖传统产业历史文脉,发展文旅文创,兼顾经济效益与社会效益</p><p class="ql-block">理解1:认清产业衰退趋势,依托采珠历史打造文化遗产、文旅文创业态,开辟新的经济增收渠道;依靠民众共同历史记忆凝聚归属感与民族向心力,发挥稳定社会的社会效益。</p><p class="ql-block">理解2:材料明确提出海湾国家借助珍珠文化符号彰显历史传统、凝聚国家认同。采珠是当地世代传承的生产生活共同记忆,是本土独有的历史根基。将这段历史转化为世界文化遗产、城市文化标识,既能延续地域历史文脉,又能让国民拥有一致的历史归属感,强化国家整体认同,为社会稳定与长远发展提供精神支撑。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">第19题:【历史的横截面】(14分)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主题词:1945年:世界秩序的历史转折 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 总起句:1945年二战落幕终结旧式国际秩序,在国际格局、殖民体系、全球治理三大领域实现深刻变革,开启世界发展新阶段。 </p><p class="ql-block"> 重塑国际格局 </p><p class="ql-block"> 战前:长期维持欧洲中心格局,西欧大国依靠争霸、划分势力范围主导全球秩序。</p><p class="ql-block"> 战后:西欧国力遭受重创,欧洲中心格局彻底瓦解;美苏依托雅尔塔体系形成两极冷战对峙格局。多极化趋势逐步孕育壮大,持续冲击两极体系;1991年苏联解体,两极格局彻底终结,当今世界呈现一超多强局面,多极化趋势不断加强。 </p><p class="ql-block"> 推动殖民体系全面瓦解</p><p class="ql-block"> 战前:西方国家建立起完整严密的世界殖民体系,依靠殖民掠夺长期掌控亚非拉广大地区。</p><p class="ql-block"> 战后:殖民宗主国实力大幅衰退,民族自决、主权平等理念广泛传播,殖民地民族意识觉醒,民族解放运动席卷全球。经过数十年抗争,殖民体系逐步崩塌,1990年纳米比亚独立,标志世界殖民体系彻底退出历史舞台。</p><p class="ql-block"> 革新全球治理体系 </p><p class="ql-block"> 战前:全球缺乏统一、常态化多边协调机制,国际争端多依靠战争、大国私下瓜分解决,全球治理长期处于无序状态。</p><p class="ql-block"> 战后:联合国成立,确立主权平等、集体安全的国际关系基本准则;国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定应运而生。后续的WTO、G20不断发展完善,以上机构均成为现代全球治理体系的重要组成部分,推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展。</p><p class="ql-block"> 小结:1945年推动国际格局深度调整、世界殖民体系彻底消亡、全球治理体系全新构建,深刻塑造了当代世界发展面貌,是20世纪世界秩序无可替代的关键转折点。</p> <p class="ql-block"> 今晚刷手机时,看到有人(公众号阅史知行)在热烈地宣传我主编的《高中历史考点思维导图》(中国青年出版社),心里挺开心!这位陌生人,真好!</p>