<p class="ql-block">作者：七年（4）班 张梦馨</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> To 亲爱的语文老师！</p><p class="ql-block"> 见字如面，展信舒颜！也许春蚕的闭幕是新蛹的绽放，鲸落的出现是汪洋的孕育，您撒下春雨滋润万千桃李，感谢您以三尺讲台教我揽星辰大海！</p><p class="ql-block"> 提手打下这些字时，初一的美好时光已然闭幕，到了剧终。晚风轻拂，像极了您第一次走进教室时，带进的清风。还记得初来乍到那天，您穿着暖黄色长裙，头发梳得整整齐齐。这给我的印象就是特别的严厉！我想，我以后要完了…可相处越久，越发现您像春日的阳光，看着清亮，实则藏着化不开的暖。还记得我初一的第一次作业本，工工整整的字迹边有着您留下的鼓励“加油”，两个字就像一颗小种子，在我的心底悄然发芽。 </p><p class="ql-block">为了让大家的成绩再往上提提，您总利用午休时间，给我们几个基础好些的同学找额外的试卷和资料。听别的班的朋友说，他们的老师是不给他们发试卷做的，他们的老师认为把试卷给他们做，纯属浪费。</p><p class="ql-block"> 但您不一样，坚持给我们复印试卷，做试卷，您坚信多做点总是不会错的。我的语文是好，但是在初中的难度上升后也明显下降了许多。您不断的锻炼我们的做卷速度。但这次期末考试可能要让您失望了。我空了一道题没有写。4分没了，好可惜呀，我尽力了。</p><p class="ql-block"> 您管班也是特别的好，把班级管理的井井有序的，上次您说“你们是我教过最优秀的一届”时，全班都愣住了——我们听惯了“你们是我教过最差的”，突然被这样肯定，倒像是被糖块烫了手，又甜又慌。</p><p class="ql-block"> 最让我记挂的，是您总把我们放在心上。军训时，您总是不厌其烦的跟在我们后面。不断的给我们拍照。喊着“笑一笑呀，这都是你们的青春呢”，谁要是不好意思躲镜头，您就举着相机追着拍，说“自信的孩子最好看”。还有一次我突然头晕得厉害，趴在桌上直冒冷汗，想找您请假，你却让我移步办公室，下课的时候，您回来了，从抽屉里翻出风油精，一边轻轻帮我刮着后颈，一边教我如何缓解头晕，还告诉我要少吃冰，那会儿办公室的风扇轻轻转动着，您的声音温温柔柔的，没过多久，我居然真的不晕了。</p><p class="ql-block"> 您总说“别让偏科拖了后腿”。上次您把我叫到办公室，“语文好是优势，但数学也得跟上，要去买练习册，认真做。”突然觉得，原来老师的关心，真的能让人有勇气去啃硬骨头！我一定努力把数学提上去，争取全面发展！</p><p class="ql-block"> 您的教学方式也是很好，有一次讲到跟英歌有关时，您还跟班上会跳英歌舞的同学让他们带英歌锤来教室里给同学们展示展示，当时真的是老有趣了！还有一次让我们采花，写下花的一些习性。这让我们有了充分的参与感！上了初一，我们已经不是小孩子了，没法过六一儿童节了，但您没有漠视我们的童真，还是特殊对待，允许了我们带进零食，吃着零食我觉得十分的开心！</p><p class="ql-block"> 但是我有几个对您的教学建议！希望不要责怪，这是我真心提出来的！[合十]这学期时间比较紧。我觉得您听取小孩子的建议给我们写生字本没有多大的意义，虽然说可以练点字，但大家都是那种想草草就写完应付任务而已，没有这一说。这反而会比较浪费时间。还有就是上公开课时，我其实不是很喜欢您只叫我们几个好学生回答问题，我们并不是万能的。不是说所有问题都知道怎么回答，回答不上来，寂静的那一刻，我们也会尴尬。我现在有点忘了。您好像说过来听课的老师的总结就是学生并不是很积极回答问题。您一直重复叫着我们那几个人。而不叫别的同学，别的同学只听课，但并没有什么参与感。我觉得就是实践的话会更好一些。要雨露均沾。还有我知道您身为班主任事务特别多，总是被迫在其他老师的课堂初，讲自己管的事。但是我还是希望您能改掉这一点，我有个提议，如果您以后还是班主任，您可以在课余下规划好，您可以在每一堂课前想好这节课要该干什么。如果还有不懂的可以问问英语老师哦！我觉得英语老师的方式也挺好的。还有就是以后给下一届学弟学妹做试卷时，不要说这一堂课没有写完，然后就不要收了，然后让我们继续写，这样子就算答完了试卷也没有意义。速度也是提不上去的。没有时间的限制，我们是不会因为紧张而着急写完的，反而放松了，觉得只要写完就行。还有就是我有一点自己的小私心哈，我希望资料能少做一点。重要的不是多做，而是学会运用。盲目的做题，只是让我们重复着过程，学会变通，学会运用，自然就可以答的很好。我也想分享一下我作文的一些小技巧。希望您在以后的教学生涯中能用的上，就是作文分为许多类，有亲情类的。有记事类的。有写人类的，总之很多很多。现在的多数作文就是事例太老套了，不新颖。通过我小学到现在的参加一些作文竞赛，我发现了一个小技巧，优美的句子用的够多，事例够新颖。4字词语也用的恰当。形容的生动。分数就可以提上去。开头可以运用环境描写。中间可以写事例1~3件，不要太长。结尾可以运用反问式的句子。要起到总结全文。照应开头。点名中心。我们希望在以后的生涯中回望过去，能看到您存在的一缕痕迹 ，今天许多同学都带了手机。其实我也带了。我是留到放学后才拿出来的。为的就是在临别时能多留下一些痕迹。哪怕是一张课桌椅。一朵云。我们还跟您合照了，照片上你的笑容是那么的灿烂！</p><p class="ql-block"> 话说的再多表达的还是那一份师生情，希望初二还能再遇到您这般有趣，幽默，细心的老师！有缘再相见！</p><p class="ql-block"> 谢谢您，让我们这些刚升入初中的孩子，在陌生的环境里，摸到了温暖的光。</p><p class="ql-block"> 祝您四季常青，平安顺遂，开开心心，也祝您以后能遇到比我们更好的学生，更听话的学生，让您少生点气，少操点心！</p><p class="ql-block"> 张梦馨</p><p class="ql-block"> 2026年7月10日</p>