<p class="ql-block"> “善分析者得其智，善反思者得其谋”，为进一步落实“双减”政策的减负提质要求，更好地发挥期末测评诊断功能，精准查找教学中不足，进一步调整优化教学策略，提高整体教学质量，强化教学管理，在总结中发现问题、分析问题、解决问题，全面掌握教情学情，明确今后教育教学努力方向，翁田中心小学数学教研组于2026年7月9日下午召开了上学期期末测评质量分析会。</p><p class="ql-block"> 本次分析会由陈小燕教研员主持，各年级数学老师结合期末试卷进行了深入浅出地剖析，大家结合教学中的实际问题展开探讨、分析试题所考查知识点，结合以往学生成绩比对进行得失分析，结合各自教学，学情检测情况总结经验，在细致分析中找不足、明方向、想办法、谈举措、定目标。</p> 一年级 <p class="ql-block"> 一年级陈少珊老师从试卷题量，题目类型等对试卷做了整体解读，并把试卷中出现错误较多的题目进行错因分析。</p> 二年级 <p class="ql-block"> 二年级林虹霞老师对本次测试的答题情况进行分析：基础题正确率尚可，但细节粗心，尤其是应用题审题，有余数的除法问题较突出，倍数逻辑失分最多。</p> 三年级 <p class="ql-block"> 三年级韩小珍老师主要从试卷分析、卷面分析、存在问题和改进措施等四个方面进行分析。</p> 四年级 <p class="ql-block"> 四年级邢湖老师主要从三个方面对本次期末考试质量进行具体分析。第一方面是各知识板块分值占比。第二方面是重点高失分题目失分占比与解析。第三方面是教学改进建议。</p> 五年级 <p class="ql-block"> 五年级符晓雀老师主要从学生们的失分点进行分析。第一点是空间想象能力不足。第二点是分数的意义和运算不清。第三点是单位换算与公式混淆。第四点是统计预测量不会描述。</p> 六年级 <p class="ql-block"> 六年级陈政老师从试卷题量，题目类型等对试卷做了整体解读，本次试题突出基础知识、基本技能与数学应用思维考查，分层清晰，区分度合理，是一份贴合本地学情的试卷。</p> <p class="ql-block"> 最后，陈小燕教研员针对此次期末测试情况进行分析，强调了未来教学工作的方向。扎实推进常态化的高效教学工作；夯实学科基础，巩固并提升基础知识；培养审题意识，强化学习方法；加强习作训练，提高表达能力。在今后的工作中，要充分发挥教研组的作用，继续用心、细心地把工作做实、做好，将继续摸索如何在提高教学质量上下功夫，争取获得更大的进步。</p> <p class="ql-block">审核人：陈小燕</p><p class="ql-block">制作人：王桃雅</p>