<p class="ql-block ql-indent-1">7月8日下午，<b>“国培计划（2026）”零陵区中小学骨干教师培训班（E1101-1）</b>专题研修活动如期开展。本次下午场研修以凌云志教授“人工智能赋能教学创新”专题实操讲座为核心，讲座前后设置短时学员交流环节，整体安排张弛有度、重点突出，全体参训教师在干货满满的学习中解锁数字化教学新能力。</p> 一、课前微分享：一线育人经验交流 <p class="ql-block ql-indent-1">正式讲座开始前，两位参训教师依次上台，结合自身岗位实践做简短育人经验分享，内容聚焦常规课堂教学与班级管理，为整场研修拉开交流互鉴的序幕。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>永州师范高等专科学校附属小学 李倩</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">李倩老师立足小学数学课堂，围绕“唤醒学生主动学习力”，从包容课堂氛围打造、趣味教学方法设计、生活化知识转化三个维度，分享了调动学生自主求知意愿的一线实操做法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>黄田铺镇学校 唐惠婷</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">唐惠婷老师聚焦乡村留守儿童班级管理，结合日常工作实际，分享了暖心陪伴疏导、分层家校协同、班级自主管理三项落地策略，为乡村育人提供了可参考的实践思路。</p> 二、核心主讲座：凌云志教授深度讲授AI赋能教学 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>专家简介</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">凌云志，衡阳师范学院副教授、教育学博士、硕士研究生导师，湖南省教育信息化专业委员会副理事长，湖南省首批省级教师培训师。长期从事教师教育、教育信息化领域的教学、培训与研究工作，主持多项省级教育科研课题，受邀赴上百所高校、教育机构及企业开展专题培训，授课风格务实接地气，实操性与指导性兼具。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次研修的核心环节，是凌云志教授带来的“人工智能赋能教学创新”专题实操讲座。整场讲座从政策理论到工具实操，从方法思路到现场演示，内容系统详实，完全贴合一线教师备课刚需。</p> 1.厘清底层逻辑：政策引领，锚定育人方向 <p class="ql-block ql-indent-1">讲座开篇，凌教授结合《人工智能+教育行动计划》《教师生成式人工智能应用指引》两份国家级政策文件，梳理了教育数字化的发展脉络。他指出，人工智能的核心价值是为教师减负提质，最终服务于立德树人根本任务。</p><p class="ql-block ql-indent-1">针对教育领域“大规模、高质量、个性化”难以兼顾的“不可能三角”，凌教授提出AI是实现<b>大规模因材施教</b>的核心抓手，并明确了教师应用AI的三层进阶：<b>愿用</b>、<b>会用</b>、<b>善用</b>。</p><p class="ql-block ql-indent-1">他同时给出两条AI应用的评判准则：</p><p class="ql-block ql-indent-1">【去AI化检验】：移除AI环节后教学效果明显下降，才是有价值的应用，杜绝形式主义堆砌技术；</p><p class="ql-block ql-indent-1">【无痕应用】：高水平的人机协同看不到生硬的机器痕迹，技术始终要服务于课堂温度。</p> 2.全流程实操：轻量化工具，覆盖备课全场景 <p class="ql-block ql-indent-1">结合课前收集的教师备课需求，凌教授现场逐一演示了多款免费、易上手的教学AI工具，并同步建立研修微信群，分享全部工具网址与政策文件，方便教师课后复盘练习。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>文字高效录入</b>：豆包输入法、秘塔回响，覆盖手机、电脑双端，语音一键转写文字，适配碎片化备课、听课记录等场景；</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>课件素材处理</b>：remove.bg在线抠图工具，5秒生成透明PNG无背景素材，快速优化PPT配图效果；</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>课件智能生成</b>：三类工具适配不同场景——秘塔主打氛围感图文课件，适合活动展示；扣子可基于教案一键生成常规课堂PPT；飞象老师可制作交互式动画、课堂情景游戏，支持离线演示；</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>微课快速制作</b>：即梦数字人工具，输入短文本即可生成课堂导入短视频，还可实现课文静态插图动态化；</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>教学资源获取</b>：ima知识库可下载全学科教材、习题与教研资料；Edge浏览器搭配猫抓、CocoCut等插件，可一键下载教学视频素材；</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>习题智能设计</b>：星光平台可按知识点生成分层练习题，数理公式自动规范排版，支持直接导出Word文档。</p><p class="ql-block ql-indent-1">凌教授着重强调：所有AI生成的课件、习题与文案，必须经过人工审核校对，贴合班级学情调整后再使用，绝不能直接照搬。</p> 3.审美能力提升：课件打磨，坚守人文温度 <p class="ql-block ql-indent-1">讲座现场，凌教授还开展了PPT美化实操示范，通过对比优化前后的课件，讲解排版、配色、字体、层次感的设计技巧。他表示，AI只能搭建基础框架，课件的人文温度、个性化设计与教学巧思，始终需要教师亲手打磨。</p><p class="ql-block ql-indent-1">整场讲座，凌教授用风趣通俗的语言拆解复杂技术，全程手把手同步演示，参训教师或低头认真记录，或拿出手机电脑同步实操，学习氛围十分浓厚。</p> 三、课后话心得：学思结合共成长 <p class="ql-block ql-indent-1">讲座结束后，两位参训教师主动上台，结合学习内容做简短心得分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>黄田铺镇学校唐惠婷老师</b>表示，本次讲座干货密集，各类工具覆盖了备课全流程，实用性极强，后续会将所学融入日常教学，同时坚持人工审核AI内容，做到技术为育人服务。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>永州市零陵区接履桥学校冯文凤老师</b>谈到，此次学习打破了自己对AI技术的陌生感，轻量化工具门槛低、易上手，能够切实减轻重复性备课负担，未来会在实践中不断探索，平衡好技术工具与课堂温度。</p> 研修小结 <p class="ql-block ql-indent-1">本次下午场研修，以专家深度专题讲座为绝对核心，课前课后的短时分享作为补充，既为一线教师送上了一套可直接落地的数字化教学工具包，也厘清了“AI赋能、育人为本”的核心理念。参训教师纷纷表示，本场研修内容务实、收获满满。</p><p class="ql-block ql-indent-1">以数智为翼，以育人为本。本次国培专题研修为零陵区骨干教师搭建了数字化教学能力提升的平台。愿全体教师以本次学习为起点，善用智能技术，坚守育人初心，在实践中探索人机协同的课堂新形态，稳步实现减负提质、因材施教。</p> <p class="ql-block">图片：薛慧 秦视云</p><p class="ql-block">文字编辑：祝美玲</p><p class="ql-block">初审：徐惠</p><p class="ql-block">终审：曹湖云</p>