科普探能源 守护蓝海豚 巧手品侨韵

新会葵城中学

——新会葵城中学开展 2026 暑假研学实践活动

为落实广东省中小学生研学实践教育工作要求，践行立德树人育人目标，打通书本知识与现实生活的联结，2026 年 7 月 8 日，我校组织初一、初二少年班及初二港澳融合班学子，开启 “科普向未来・生态护生灵・非遗传侨韵” 主题研学之旅。同学们走出校园课堂，走进台山核电站、江门中华白海豚省级自然保护区、台山宝塔腊肠非遗工坊，以少年视角探索科技、守护生态、传承侨乡非遗，在行走实践中收获成长与思考。 上午 7:30，全体学生准时齐聚学校葵韵轩门口，研学行前会正式拉开本次实践活动序幕。带队老师关丽霞、陈家武、伍伟标、欧和庆与专业研学导师共同开展安全教育、分组安排，向同学们清晰解读核电科普、海洋生态、侨乡非遗三大研学核心任务，明确各场馆参观规范与当日实践任务，每一位学生认真翻阅研学手册，怀揣期待奔赴研学点位。

探秘清洁能源，少年解锁核电科技密码

第一站我们来到大台山核电站，研学导师以生动通俗的讲解，为同学们普及第三代 EPR 核电技术、清洁能源减碳价值，引导大家思考新能源发展与生态保护的平衡关系。在核电科普展厅后，同学们瞬间化身小小科学探索家，围在设备模型前认真观察压水堆机组工作原理，仔细聆听核电安全管控体系相关知识。
站在香溪观景平台远眺完整核电厂区，同学们直观认识核电减少煤炭消耗、降低温室气体排放的环保意义。大家拿出纸笔认真填写核电科普记录卡，主动交流讨论清洁能源的发展优势。

守护海洋精灵，树立生态保护少年担当

告别核电基地，研学队伍前往江门中华白海豚省级自然保护区。车程上，导师提前科普中华白海豚物种特征、近海海洋生态现状，激发同学们的保护意识。在保护区展馆内，同学们驻足细看海豚标本、野外实拍影像，认真记录白海豚生活习性、濒危成因，积极参与生态互动小游戏，小组间热烈交流参观感悟，并主动梳理海洋保护工作要点，认真完成海洋生态保护笔记，写下自己印象最深的展区知识点与生态感悟。不少学生在笔记中写道：“中华白海豚是海上大熊猫，保护海洋环境，我们青少年也有责任。” 沉浸式生态课堂，让环保理念深植少年心中。

寻访侨乡文脉，亲手体验非遗匠人匠心

午后休整完毕，队伍途经台山通济塔，同学们驻足聆听台山华侨建设家乡的奋斗故事，读懂侨胞深厚家国情怀。随后大家走进台山宝塔腊肠非遗工坊，开启侨乡非遗实践课堂。 非遗匠人向同学们细致讲解百年腊肠非遗历史、侨乡匠人精神与传统手工制作工序，最受同学们期待的动手实操环节正式开始。大家有序排队、认真学习，亲手参与腊肠手工制作，近距离观摩现代化生产线，现场品尝地道非遗美食。同学们认真填写非遗制作记录表，细致记录制作流程、传统技艺要点，结合侨乡发展写下文化感悟，在揉、扎、晾的手工实践中读懂侨乡非遗背后的百年乡愁。 一日行走，三重课堂，一次成长。本次研学打破学科壁垒，将前沿科技、生态保护、侨乡文脉三类育人资源有机串联，真正把学习主动权交还学生：从主动发问探索清洁能源奥秘，到自觉树立海洋生态保护使命，再到亲手触摸非遗、读懂侨胞家国乡愁，少年们跳出课本的文字框架，用眼睛观察、用双手实践、用内心感悟，完成一场兼具科学视野、生命情怀与文化底气的沉浸式成长修行。 研学活动是我校落实综合实践育人、推进 “五育并举” 的重要载体。整场活动始终立足学生主体，以探究任务驱动自主学习，以真实场景唤醒责任担当，让青少年在知行合一中明白：科技是守护生态的利器，生态是文明存续的根基，非遗是地域精神的根脉。未来，葵城中学将持续深挖本土特色研学资源，搭建更多行走式实践育人平台，引导青年学子以科学眼光看发展，以敬畏之心护生灵，以文化自信传侨韵，成长为兼具创新能力、生态自觉与家国情怀的新时代青少年。