<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 从初夏到中秋,汴梁古城有一处靓丽的风景,就是西北湖连片盛放的荷花。晴日之下,碧绿的荷叶层层叠叠铺展于湖水之上,田田青盘澄澈通透,叶脉纵横舒展,晨露凝于叶心,微风一过,便玲珑滚动、碎光流转。亭亭荷梗挺拔清润,风骨雅致,粉嫩花苞隐于碧叶之间,或含苞敛翠,或半绽含香,或热烈绽放,清风拂岸,荷香袅袅,沁人心脾。早早晚晚,赏花人络绎不绝,或拍花,或与花同框……我与先生更是经常游赏,手机里多半都是芙蓉仙子的照片。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 这满池清雅风物,是自然馈赠古城的夏日盛景,是所有市民共享的公共景致。岁岁年年,荷风如约,装点汴梁夏日,滋养人心诗意。可赏花人太多,总有不讲公德者,摘菡萏、拔荷叶。如今湖畔东岸、南岸,凡是伸手可及的区域,荷叶、菡萏尽折,叶是新长出来的,没有菡萏、没有花。九曲桥两边更甚,目之所及,尽是高低参差的断梗残茎。还有人带着加装镰刀的长杆,专门站在岸边、桥头探入荷塘深处,肆意勾割荷花、劈折荷梗……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 昨日清晨,我漫步湖边,亲眼拍下一幕让人心疼的景象:数支荷梗刚刚被利刃截断,断口新鲜稚嫩,青白藕筋缓缓渗出,黏润流淌,那是草木无声的伤痛,我似乎听到呜咽之声,人心痛不已!没有看到折花人,我的愤懑无处安放,这又让我想起近日的两次不愉快。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 那日湖畔遇到一家三口,年轻妈妈带着一双儿女。小女儿探着身子想要摘取岸边菡萏,妈妈拉着她的另一只手,幸而还差一点,菡萏躲过一劫。一旁的弟弟手中,已攥着两支嫩菡萏,鲜活娇嫩的花苞,硬生生被折离枝头。我家先生心怀善意,不忍美景遭毁,上前温和劝导,耐心告知公共花木人人当护、不可私自采摘。未曾想,这番善意规劝,不仅没有换来理解,反倒被孩子家长厉声驳斥,怪罪我们多管闲事、惊扰孩童游玩,态度蛮横,全无半分愧色。</p><p class="ql-block"> 无独有偶,前日又见一家祖孙三代在塘边折荷取乐。家中长辈手持长杆镰刀,熟练勾割水中花苞,特意采摘鲜嫩菡萏供孩童把玩。孩子新鲜感过后,便将手中菡萏丢弃湖里。我先生在前已善意提醒、委婉劝阻,可他全然不听劝告,依旧我行我素,继续勾取远处的菡萏。</p><p class="ql-block"> 见此情景,我心中难掩愤懑,上前直言质问:你们就这样教育孩子呀?这是公共财产,是市民共有之美景,绝非私人玩物。为人长辈,一言一行皆是孩童榜样,纵容私欲、毁景取乐,何以言传身教、立品育人?一番言语之下,老者与年轻母亲一直看着我,但面露愧色,一个字也说不出来。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩童爱美喜花,是纯粹天性,本无可厚非。可教养之本,在于懂得克制、学会敬畏、知晓珍惜。真正的疼爱,决不是无度纵容、一味护短,而是以身作则,教孩子守礼向善、惜物爱人。</p><p class="ql-block"> 愿天下为人父母者,皆能深谙育人之本、深知教养之重。摒弃溺爱偏袒,放下无谓护短,以端正之心滋养稚子品性,以良好德行传承优良家风。愿每一位游人,常怀惜物之心、恪守守礼之德、坚守向善之念,不负自然慷慨馈赠,不负古城千年文脉。</p><p class="ql-block"> 愿众人手下留情、心存温柔,悉心守护汴梁这一池荷韵。让清风年年如约,荷香岁岁常驻,以一池清雅莲风,温润古城烟火,涵养世代人心,让美好风景生生不息、岁岁如初。</p><p class="ql-block"><br></p>