【课本游】一陵藏岁月 课本悟禹魂

那山那水

场景：绍兴大禹陵

图文／制作：那山那水

美篇号：6358382

课本教材：《大禹治水》统编版小学语文二年级上册第 15 课

会稽山麓的清风，裹挟着四千年的湿润水汽扑面而来。 7 月 5 日，我循着课本里的文脉足迹，走进绍兴大禹陵，在青山古建间重温华夏先贤的治水往事，在实地寻访中，读懂课本文字之外，一脉流淌千年不曾中断的民族风骨。

儿时课堂上，部编版二年级上册《大禹治水》的段落早已深深烙进心底：“禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。”

当年只对“十三年”“三次路过家门”的数字留有粗浅印象，如今伫立稽山脚下，才慢慢读懂文字背后的重量。漫漫岁月里，他把万家安危放在最前，把个人亲情暂且搁置，这份取舍，是刻在初心深处的责任与坚守。

杜甫在《禹庙》中写下：“禹庙空山里，秋风落日斜。”这句常被用作课外拓展的诗句，早早让我对会稽山中的禹庙心生向往。千百年光阴流转，当年掠过庙宇的秋风依旧年年穿行林间，殿宇历经兴废，风骨始终未改。岁月没有冲淡它的底蕴，反倒将这座古陵，淬炼为一座安放民族精神的不朽丰碑。

治水的核心智慧，藏在课本另一段原文里：“禹吸取了鲧治水失败的教训，采取疏导的办法治水。” 大禹摒弃一味围堵的旧路，顺着山川水势疏通河道，每一条疏浚的水路，都守护着岸边村落的炊烟与良田。正如清代郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》所云：“一枝一叶总关情。”心中装着万民疾苦，行事便处处以苍生为重，这不仅是治水方略，更是亘古不变的为民本心。

缓步踏入陵区，高大石坊巍然矗立，古韵庄重。坊前青铜龙杠静静横卧，两侧拴马石柱默然伫立，严守着流传千年的礼制规矩。坊身“宿禹之域，礼禹之区”八字铭文苍劲沉厚、字字千钧，诉说着华夏自古敬天法祖、崇圣尚德的礼仪根脉。刚跨过坊门，内心的浮躁便悄然消散，一步一步慢行，以脚步丈量古陵，以诚心致敬先贤。

沿石阶缓缓上行，禹祠坐落路南。祠外禹穴石碑安然静立，清代丁敬《禹穴辩》的碑文字迹历经风霜依旧清晰。推开祠门，院内古柏参天，淡淡香火氤氲其间。姒氏族人世代驻守于此，守护的不只是一方衣冠冢，更是一脉绵延四千余年的宗族信仰。转身向北，宏伟禹庙依山而建，始建于南朝，屡遭损毁又屡次重修，现存殿宇融合明清规制与民国建筑气韵，朱墙庄重，中轴线规整有序。照壁、岣嵝碑亭、棂星门、午门、祭厅、大殿顺着山势层层抬升，整条朝圣之路，恰似一卷徐徐铺展的华夏文明长卷。

整座陵区里，最触动人心的，是明代南大吉题写的“大禹陵”巨型青石碑。整块碑石高达四米有余，昔年遭台风拦腰断裂，一道裂痕如同岁月刻下的深刻印记。后人精心拼接重立，碑身风骨分毫未减。我抬手轻触碑面，指尖抚过五百年风雨打磨出的温润石质，慢慢划过当年的修复缝隙，忽然豁然：真正的不朽，从不怕天灾摧折、世事磨难；只要文脉有人接续、精神不曾遗忘，文明便能在一次次磨砺之中重整生机，万古长存。

陵区之内，古迹星罗棋布，步步皆是文脉印记。宋孝宗年间建成的咸若古亭为八角石构，伫立八百余载，愈显沉稳端方。亭名取自《尚书》“咸若”，内含顺天时、安万民的本意，道尽华夏礼乐文明最本真的内核。一旁碑廊之中，秦代李斯《会稽刻石》静静陈列，秀雅圆润的秦小篆，既是秦朝文字一统的历史见证，碑文通篇赞颂大禹治水安民的千秋功绩，将上古贤君的功德永久封存于石。长廊两侧陈列着历代治水碑刻，一笔一画皆如匠人凿刻，完整留存着先民对抗洪灾、开垦山河的血汗与智慧。驻足细读便会明白：文明能够代代延续，从不是空洞的口号，而是靠着一代又一代人脚踏实地，一锹一铲耕耘出来的。

登顶石帆山，二十一公尺高的大禹青铜塑像豁然映入眼帘。他一手紧握木耜，身侧倚靠渡水巨舟，目光穿透山间云雾，望向当年亲自踏遍丈量的九州大地。一百一十八吨青铜浇筑而成，不见沉重凝滞，反倒满是生生不息的力量。回望上古洪荒往事，课本结尾的文字格外温暖动人：“洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，百姓重新过上了安居乐业的生活。”

滔天洪祸之中，大禹栉风沐雨、胼手胝足，终平定水患、划定九州疆域，以一己身躯托举天下苍生，用毕生坚守换来万家安稳，这份担当，足以震撼千秋岁月。

下山途经禹井，一汪清泉常年不竭，相传是大禹当年亲手开凿。井亭楹联凝练有力：“德泽被万方，轨范昭百代。”这是后世百姓对先贤最赤诚的称颂。我俯身掬起一捧井水，清冽凉意浸透掌心，恍惚间仿佛触到了四千年前滚烫的初心。课本里那些遥远的上古传说，在此刻不再是纸面文字，全都化作了手边可触可感的真实温度。

身为一名教育工作者，我始终笃定：古迹是没有围墙的实景课堂，传世文脉便是最好的校本教材。大禹陵，就是一堂鲜活的德育大课，让二年级课本里抽象的家国担当、济世情怀，变得看得见、摸得着、悟得透。身旁一群少年围在岣嵝碑前，细细辨认斑驳古篆，互相交流字形源流，追问碑文背后的治水往事，一双双眼眸清亮又认真。清代赵翼《论诗》写道：“江山代有才人出，各领风骚数百年。”少年人循着课本寻访先贤、承接风骨，正是华夏文脉生生不息的最好印证。

四千年风雨冲刷，磨不灭先贤盖世功勋；万里山河绵延，道不尽华夏坦荡风骨。此番循着课本踏访稽山，是溯源寻根，是躬身致敬，更是接过文脉传承的接力棒。

稽山巍巍，禹功昭昭。走出课本、走进山河，我彻底读懂：千年文脉从未远去，先贤风骨永驻山川。愿我辈后辈常存这份初心与志向，让大禹身上实干为民、负重担当的精神，在当代华夏儿女的血脉里，依旧奔涌浩荡，生生不息。

谢谢欣赏