<p class="ql-block"> 前日篆录《孝经》前九章,分述天子至庶人等差孝道;今续书十至十八章,阐发纪孝行、五刑、广要道、广至德、广扬名、谏诤、感应、事君、丧亲九篇要义。此九章由立身尽孝延伸至处世持家:明日常侍亲之行,辨不孝触法之戒,论孝可通达教化、显扬声名,亦直言父母有过当委婉劝谏,忠孝并非一味盲从;更述孝能感通天地、和顺君臣,终以丧祭之礼收尾,完整诠释事生、事死尽孝的完整内涵。</p><p class="ql-block"> 余以小篆誊录全经,不求笔墨炫技,唯愿借古朴篆字传圣贤本心。当今人情浮躁,细读此篇,能教人常怀感恩、明晓进退,以孝和睦家庭、温润世道,传承中华千年伦理根基,便是我伏案书写经典的初心。</p> <p class="ql-block"> 55/不 忒。’” 纪孝行第十 子曰:“孝子之事亲也,居则</p> <p class="ql-block"> 56/致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其 哀,祭则</p> <p class="ql-block"> 57/致其严。五者备矣,然后能事亲。事亲者,居上不骄,为</p> <p class="ql-block"> 58/下不乱,在丑 不争。居上而骄则亡,为下而乱则刑,在</p> <p class="ql-block"> 59/丑而争则兵。三者不除,虽日用三牲之养, 犹为不孝</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">纪孝行第十</b></p><p class="ql-block"> 子曰:“孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其 哀,祭则致其严。五者备矣,然后能事亲。事亲者,居上不骄,为下不乱,在丑 不争。居上而骄则亡,为下而乱则刑,在丑而争则兵。三者不除,虽日用三牲之养, 犹为不孝也。”</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;"> 孔子说:“孝子对父母亲的侍奉,在日常家居的时候,要竭尽对父母的恭敬,在饮食生活的奉养时,要保持和</span>悦愉快的心情去服事;父母生病,要带着忧虑的心情去照料;父母去世了,要竭尽悲哀之情料理后事;对先人的祭祀,要严肃对待,做到礼法不乱。这五方面做得完备周到了,方可称为对父母尽到了子女的责任。侍奉父母双亲,要身居高位而不骄傲蛮横,身居下层而不为非作乱,在民众中间和顺相处、不与人争斗。身居高位而骄傲自大的人势必会招致灭亡,在下层而为非作乱的人免不了遭受刑法,在民众中争斗则会引起相互残杀。这骄、乱、争三项恶事不戒除,即便对父母天天用牛羊猪三牲的肉食尽心奉养,也还是个不孝之人。”</p> <p class="ql-block"> 60/也。” 五刑第十一 子曰:“五刑之属三千,而罪</p> <p class="ql-block"> 61/莫大于不孝。要君者无上,非圣人者无法,非 孝者无</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">五刑第十一</b></p><p class="ql-block"> 子曰:“五刑之属三千,而罪莫大于不孝。要君者无上,非圣人者无法,非 孝者无亲。此大乱之道也。”</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;"> 孔子说:“五刑所属的犯罪条例有三千条之多,其中没有比不孝的罪过更大的了。用武力胁迫君主的人,是眼中没有君主的存在;诽谤圣人的人,是眼中没有法纪;对行孝的人有非议、不恭敬,是眼中没有父母双亲的存在。这三种人的行径,乃是天下大乱的根源所在。”</span></p> <p class="ql-block"> 62/亲。此大乱之道也。” 广要道十二 子曰:“教民亲</p> <p class="ql-block"> 63/爱,莫善于孝。教民礼顺,莫善于悌。移风易俗,莫善于</p> <p class="ql-block"> 64/乐。 安上治民,莫善于礼。礼者,敬而已矣。故敬其父,则</p> <p class="ql-block"> 65/子悦;敬其兄,则弟悦; 敬其君,则臣悦;敬一人,而千万</p> <p class="ql-block"> 66/人悦。所敬者寡,而悦者众,此之谓要道也。”</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">广要道第十二</span></p><p class="ql-block"> 子曰:“教民亲爱,莫善于孝。教民礼顺,莫善于悌。移风易俗,莫善于乐。 安上治民,莫善于礼。礼者,敬而已矣。故敬其父,则子悦;敬其兄,则弟悦; 敬其君,则臣悦;敬一人,而千万人悦。所敬者寡,而悦者众,此之谓要道也。”</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;"> 孔子说:“教育百姓互相亲近友爱</span>,没有比倡导孝道更好的方法了。教育百姓礼貌和顺,没有比服从自己兄长更好的方法了。转移风气、改变旧的习惯制度,没有比用音乐感化更好的方法了。要想使君主安心,百姓驯服,没有比用礼教办事更好的了。所谓的礼,也就是敬爱而已。所以尊敬他人的父亲,其儿子就会喜悦;尊敬他人的兄长,其弟弟就愉快;尊敬他人的君主,其臣下就高兴。敬爱一个人,却能使千万人高兴愉快。所尊敬的对象虽然只是少数,但是为之喜悦的人却有千千万万,这就是礼敬作为要道的意义之所在啊。”</p> <p class="ql-block"> 67/广至德第十三 子曰:“君子之教以孝也,非家至而日</p> <p class="ql-block"> 68/见之也。教以孝,所以敬天下之为人 父者也。教以悌,</p> <p class="ql-block"> 69/所以敬天下之为人兄者也。教以臣,所以敬天下之</p> <p class="ql-block"> 70/为人君者也。 《诗》云:‘恺悌君子,民之父母。’非至德,其孰</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">广至德第十三</b></p><p class="ql-block"> 子曰:“君子之教以孝也,非家至而日见之也。教以孝,所以敬天下之为人 父者也。教以悌,所以敬天下之为人兄者也。教以臣,所以敬天下之为人君者也。 《诗》云:‘恺悌君子,民之父母。’非至德,其孰能顺民如此其大者乎!”</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;"> 孔子说:“君子教人以行孝道,并不是挨家挨户去推行,也不是天天当面去教导。君子教人行孝道,是让天下为父亲的人都能得到尊敬。教人以为弟之道,是让天下为兄长的人都能受到尊敬。教人以为臣之道,是让天下为君主的能受到尊敬。《诗经·大雅· 酌》篇里说:‘和乐平易的君子,是民众的父母。’不是具有至高无上的德行,其怎么能使天下民众顺从而如此伟大呢!”</span></p> <p class="ql-block"> 71/能顺民如此其大者乎!” 广扬名第十四 子曰:“君子</p> <p class="ql-block"> 72/之事亲孝,故忠可移于君。事兄悌,故顺可移于长。</p> <p class="ql-block">73/居家理, 故治可移于官。是以行成于内,而名立于后</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">广扬名第十四</span></p><p class="ql-block"> 子曰:“君子之事亲孝,故忠可移于君。事兄悌,故顺可移于长。居家理, 故治可移于官。是以行成于内,而名立于后世矣。”</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;"> 孔子说:“君子侍奉父母亲能尽孝,所以能把对父母的孝心移作对国君的忠心;奉事兄长能尽敬,所以能把这种尽敬之心移作对前辈或上司的敬顺;在家里能处理好家务,所以会把理家的道理移于做官治理国家。因此说能够在家里尽孝悌之道、治理好家政的人,其名声也就会显扬于后世了。”</span></p> <p class="ql-block"> 74/世矣。” 谏诤第十五 曾子曰:“若夫慈爱、恭敬、安</p> <p class="ql-block">75/亲、扬名,则闻命矣。敢问子从父之令,可谓孝乎?”子曰:</p> <p class="ql-block"> 76/“是何言与,是何言与!昔者天子有争臣七人,虽无道,</p> <p class="ql-block"> 77/不失其天下;诸侯有争臣五人,虽无道,不失其国;大</p> <p class="ql-block"> 78/夫有争臣三人,虽无道,不失其家;士有争友,则身不</p> <p class="ql-block"> 79/离于令名;父有争子,则身不陷于不义。故当不义,则</p> <p class="ql-block"> 80/子不可以不争于父,臣不可以不争于君;故当不义,</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">谏诤第十五</b></p><p class="ql-block"> 曾子曰:“若夫慈爱、恭敬、安亲、扬名,则闻命矣。敢问子从父之令,可谓孝乎?”子曰:“是何言与,是何言与!昔者天子有争臣七人,虽无道,不失其天下;诸侯有争臣五人,虽无道,不失其国;大夫有争臣三人,虽无道,不失其家;士有争友,则身不离于令名;父有争子,则身不陷于不义。故当不义,则子不可以不争于父,臣不可以不争于君;故当不义,则争之。从父之令,又焉得为孝乎!”</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;"> 曾子说:“像慈爱、恭敬、安亲、扬名这些孝道,已经听过了天子的教诲,我想再冒昧地问一下,做儿子的一味遵从父亲的命令,就可称得上是孝顺了吗?”孔子说:“这是甚么话呢?这是甚么话呢?从前,天子身边有7个直言相谏的诤臣,因此,纵使天子是个无道昏君,他也不会失去其天下;诸侯有直言谏争的诤臣五人,即便自己是个无道君主,也不会失去他的诸侯国地盘;卿大夫也有三位直言劝谏的臣属,所以即使他是个无道之臣,也不会失去自己的家园。普通的读书人有直言劝争的朋友,自己的美好名声就不会丧失;为父亲的有敢于直言力争的儿子,就能使父亲不会陷身于不义之中。因此在遇到不义之事时,如系父亲所为,做儿子的不可以不劝争力阻;如系君王所为,做臣子的不可以不直言谏争。所以对于不义之事,一定要谏争劝阻。如果只是遵从父亲的命令,又怎么称得上是孝顺呢?”</span></p> <p class="ql-block"> 81/则争之。从父之令,又焉得为孝乎!” 感应第十六 </p> <p class="ql-block"> 82/子曰:“昔者明王事父孝,故事天明;事母孝,故事地察;</p> <p class="ql-block"> 83/长幼顺,故上下治。天地明察,神明彰矣。故虽天子,必</p> <p class="ql-block"> 84/有尊也,言有父也;必有先也,言有兄也。宗庙致敬,不</p> <p class="ql-block"> 85/忘亲也;修身慎行,恐辱先也。宗庙致敬,鬼神著矣。孝</p> <p class="ql-block"> 86/悌之至,通于神明,光于四海,无所不通。《诗》云:‘自西自</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">感应第十六</b></p><p class="ql-block"> 子曰:“昔者明王事父孝,故事天明;事母孝,故事地察;长幼顺,故上下治。天地明察,神明彰矣。故虽天子,必有尊也,言有父也;必有先也,言有兄也。宗庙致敬,不忘亲也;修身慎行,恐辱先也。宗庙致敬,鬼神著矣。孝悌之至,通于神明,光于四海,无所不通。《诗》云:‘自西自东,自南自北,无思不服。’”</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;"> 孔子说:“从前,贤明的帝王奉事父亲很孝顺,所以在祭祀天帝时能够明白上天覆庇万物的道理;奉事母亲很孝顺,所以在社祭后土时能够明察大地孕育万物的道理;理顺处理好长幼秩序,所以对上下各层也就能够治理好</span>。能够明察天地覆育万物的道理,神明感应其诚,就会彰明神灵、降临福瑞来保佑。所以虽然尊贵为天子,也必然有他所尊敬的人,这就是指他有父亲;必然有先他出生的人,这就是指他有兄长。到宗庙里祭祀致以恭敬之意,是没有忘记自己的亲人;修身养心,谨慎行事,是因为恐怕因自己的过失而使先人蒙受羞侮辱。到宗庙祀表达敬意,神明就会出来享受。对父母兄长孝敬顺从达到了极至,即可以通达于神明,光照天下,任何地方都可以感应相通。《诗经·大雅·文王有声》篇中说:‘从西到东,从南到北,没有人不想悦服的。’”</p> <p class="ql-block"> 87/东,自南自北,无思不服。’”事君第十七 子曰:“君子之</p> <p class="ql-block"> 88/事上也,进思尽忠,退思补过,将顺其美,匡救其恶,故</p> <p class="ql-block"> 89/上 下能相亲也。《诗》云:‘心乎爱矣,遐不谓矣,中心藏之,</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">事君第十七</b></p><p class="ql-block"> 子曰:“君子之事上也,进思尽忠,退思补过,将顺其美,匡救其恶,故上 下能相亲也。《诗》云:‘心乎爱矣,遐不谓矣,中心藏之,何日忘之。’”</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;"> 孔子说:“君子奉事君王,在朝廷为官的时候,要想看如何竭尽其忠心;退官居家的时候,要想看如何补救君王的过失。对于君王的优点,要顺应发扬;对于君王的过失缺点,要匡正补救,所以君臣关系才能够相互亲敬。《诗经·小雅·隰桑》篇中说:‘心中充溢着爱敬的情怀,无论多么遥远,这片真诚的爱心永久藏在心中,从不会有忘记的那一天。’”</span></p> <p class="ql-block"> 90/何日忘之。’”丧亲第十八 子曰:“孝子之丧亲也,哭不</p> <p class="ql-block"> 91/偯,礼无容,言不文,服美不安,闻乐不乐, 食旨不甘,此</p> <p class="ql-block"> 92/哀戚之情也。三日而食,教民无以死伤生。毁不灭性,</p> <p class="ql-block"> 93/此圣人之政 也。丧不过三年,示民有终也。为之棺椁</p> <p class="ql-block"> 94/衣衾而举之,陈其簠簋而哀戚之;擗踊哭泣,哀以送</p> <p class="ql-block"> 95/之;卜其宅兆,而安措之;为之宗庙,以鬼享之;春秋祭</p> <p class="ql-block"> 96/祀,以时 思之。生事爱敬,死事哀戚,生民之本尽矣,死</p> <p class="ql-block">97/生之义备矣,孝子之事亲终矣。”</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">丧亲第十八</b></p><p class="ql-block"> 子曰:“孝子之丧亲也,哭不偯,礼无容,言不文,服美不安,闻乐不乐, 食旨不甘,此哀戚之情也。三日而食,教民无以死伤生。毁不灭性,此圣人之政 也。丧不过三年,示民有终也。为之棺椁衣衾而举之,陈其簠簋而哀戚之;擗踊哭泣,哀以送之;卜其宅兆,而安措之;为之宗庙,以鬼享之;春秋祭祀,以时 思之。生事爱敬,死事哀戚,生民之本尽矣,死生之义备矣,孝子之事亲终矣。”</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;"> 孔子说:“孝子丧失了父母亲,要哭得声嘶力竭,发不出悠长的哭腔;举止行为失去了平时的端正礼仪,言语没有了条理文采,穿上华美的衣服就心中不安,听到美妙的音乐也不快乐,吃美味的食物不觉得好吃,这是做子女的因失去亲人而悲伤忧愁的表现。父母之丧,三天之后就要吃东西,这是教导人民不要因失去亲人的悲哀而损伤生者的身体,不要因过度的哀毁而灭绝人生的天性,这是圣贤君子的为政之道。为亲人守丧不超过3年,是告诉人们居丧是有其终止期限的。办丧事的时候,要为去世的父母准备好棺材、外棺、穿戴的衣饰和铺盖的被子等,妥善地安置进棺内,陈列摆设上 、簋类祭奠器具,以寄托生者的哀痛和悲伤。出殡的时候,捶胸顿足,嚎啕大哭地哀痛出送。占卜墓穴吉地以安葬。兴建起祭祀用的庙宇,使亡灵有所归依并享受生者的祭祀。在春秋两季举行祭祀,以表示生者无时不思念亡故的亲人。在父母亲在世时以爱和敬来奉事他们,在他们去世后,则怀看悲哀之情料理丧事,如此尽到了人生在世应尽的本分和义务。养生送死的大义都做到了,才算是完成了作为孝子侍奉亲人的义务。”</span></p>