<p class="ql-block">诗文/说话的云</p><p class="ql-block">摄影/说话的云</p> <p class="ql-block">此时我真像一名老师</p><p class="ql-block">指导看起来并不安静的顺顺创作</p><p class="ql-block">虽然他还只有一岁多</p><p class="ql-block">内心想表达的意思不会开口说</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">但丝毫没影响我教学的兴趣</p><p class="ql-block">讲话时我故意抑扬顿挫</p><p class="ql-block">你看一般人描述阳光</p><p class="ql-block">“渗过梧桐洒下的光影显得斑驳”</p><p class="ql-block">诗人就应该加以想象</p><p class="ql-block">“被梧桐筛过的阳光细碎得无法掌握”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">顺顺听课时有些三心二意</p><p class="ql-block">我讲着讲着陷入思索</p><p class="ql-block">对于孩子教育不必追求不蔓不枝</p><p class="ql-block">也无需从里到外重塑</p>