山海营研学日记｜Day10 匠心习福船，乘风挂古帆

青鸟班

研学之旅步入第十日，也是我们全员满心期盼的一天。今日，我们正式解锁国家级非遗项目——福船技艺研学课程，沉浸式触摸千年航海匠心，感受中华古老航海文化的独特魅力。

清晨，福船博物馆馆长亲自为我们授课，细致讲解福船的千年历史、构造特点与非遗价值。理论学习过后，便是最精彩的实操环节。我们分组上手体验福船升帆、降帆、掌舵等基础航海操作，重点研学福船核心绝技——水密隔舱技术。大家亲手拆解、组装水密隔舱模型，在动手实践中读懂了古人“一船多舱、隔舱不沉”的智慧，真切体会到古代造船工艺的精妙与先进。

午后，期待已久的扬帆出海之旅如期而至。我们跟当地的习俗一样，在出海之前先去妈祖庙里进行了祭拜，祈求这一次航行平安顺利。随后我们徒步到码头，登上真正的大福船，开启海上实操体验。海风浩荡，浪花翻涌，与轻巧的模型操作截然不同，真实大船的升帆、掌舵极具挑战。升起主帆、前帆不仅需要充足的力气，更考验团队的默契配合。全员分工协作、聚力同心，在众人的通力合作下，船帆缓缓扬起。那一刻，整艘福船仿佛被注入了鲜活的灵魂，我们的心中满是震撼与滚烫的激动。

无风无电、无机械助力的海面之上，依靠风帆借力前行，让我们深有感悟。自然风帆的动力虽不及机械动力强劲，却灵动多变、顺势而为。古人以匠心造舟、借自然之力远航，不靠能源掠夺，而凭技术与自然共生协作，这便是中华传统技艺的大智慧。这份古老的航海技艺，不仅是工艺的传承，更教会我们敬畏自然、顺应自然，懂得与万物共生共处的真谛。

我们在海上实操练习长达两小时，熟练掌握了掌舵、升帆、稳船等多项航海技能。立于扬帆起航的福船之上，我们仿佛跨越千年，窥见了郑和宝船扬帆远航、远渡重洋的壮阔图景，深深感受到中华民族深耕海洋、勇闯远方的底气与根植血脉的文化自信。

傍晚时分，福船缓缓靠岸，我们顺利抵达泉州惠屿岛山屿海海岛研学营地，正式开启海岛研学时光。这座海岛狭长雅致，全长千余米、宽约四百米，面积不大却海风习习、清爽宜人，环境清幽静谧。安顿之后，我们在码头餐厅品尝了地道的莆田卤面与特色炒粉，新鲜足量的本地海鲜融入烟火滋味，满口皆是大海的鲜美，尽情解锁海岛特色美食。晚上孩子们还享受了一场岸边的花火。

晚餐结束、写完研学日记后，同学们跟随阿龙教练前往沙滩赶海拾贝。暮色微凉，大家俯身探寻、细心捡拾，短短数十分钟，便收获了满满一大桶鲜活蛤蜊，成果颇丰。这份亲手从大海中收获的食材，也将成为我们明日夜间烧烤的专属加餐，让研学的快乐加倍。

回顾旅途，昨日的一段小小插曲，也成为孩子们成长的珍贵一课。两名女生入住后悄悄前往商店购买零食，被老师及时发现。面对询问，两名孩子十分坦诚，主动承认了自己的错误。随后在全班梳理消费账单的过程中，我们也发现了有一些孩子们诸多不合规的小举动。他们也都诚实地承认，并反省了。

贝壳老师给他们讲了他在中国帆的孩子们犯错的时候是怎么做的。讲了一个孩子因为犯错，主动承担给村里的100位老人做早餐的事情。发现同学们非常喜欢听。他们喜欢听比他们大一点的或者是同龄人遇到同样的境遇是怎么处理的？那这样及时的教育就给到他们一个方向，面对错误，首先是主动的承认，然后是负责任的去改正。首先有一个改正的决心和意愿，并且付诸行动，那反倒可以把一个错误转化为成长和飞跃的一个契机。

学习无处不在，成长无时无刻不在发生。相信并且支持一个生命的成长，是我们每一位教育者的责任。也相信这些孩子们可以在不断的犯错，失错和改错的过程当中，完成一次又一次的蜕变，成为一个更好的人。