国级名村探花故里高林村迎来“国情研学”新风口

中国历史文化名村高林微官网

【本网7月4日 海南定安讯】定安龙湖镇高林村，是获评中国历史文化名村、中国传统村落的国级古村，也是清代海南唯一探花张岳崧的桑梓之地，如今乘着实践育人东风，迎来国情研学发展新风口。

村落依山傍田，青灰古厝连片留存，张岳崧故居、张氏宗祠、百年古官道、日月古井等文物古迹完整保存；一代探花清廉为官、协助林则徐禁烟、修志兴学的生平事迹，代代相传的《张岳崧家训十则》，构筑起独一无二的本土国情教育资源库。依托深厚文脉，村里建成家风家教文明培育基地、廉政文化教育阵地，配套完整研学讲解、实景课堂、非遗体验体系，兼具乡土历史、清廉德育、耕读文化、乡村振兴多重研学价值。

近年，中小学生研学团、高校社会实践队伍、机关单位主题教育团队络绎不绝。学子穿行古村街巷，品读探花诗文家训；实地走访古建遗存，触摸琼北传统村落营造技艺；跟随乡贤聆听先贤报国故事，沉浸式读懂乡土中国文脉、先贤家国担当与自贸港乡村振兴实践。

立足国级名村文化底色，高林村持续完善研学线路、开发耕读书法、古建测绘、家风诵读等特色课程，把传统村落保护、优秀家风传承、国情思政教育深度融合。探花文脉浸润乡土，古村课堂育新人，高林村正以特色国情研学为抓手，让千年古村在乡村振兴与文化育人双向赋能中焕发全新生机。

多年来，高林村随着自身五大国家级名牌的创建，十大文化基地和十大三农基地的孵化、创建、运营和发展，已经慢慢形成国情研学八大特色课程，适配中小学、高校、机关单位三类研学群体。尤其是依托国级历史文化名村、探花张岳崧廉政家风、琼北古建、乡村振兴实景打造，全部贴合国情思政、五育融合教学要求；依托家风家训基地和非遗张岳崧家训的传承发展，更加迎合社会潮流传统文化之家文化的发展。

一、探花清廉家风思政课

（核心国情德育课）

1. 家训十则诵读实景课堂

在张氏宗祠开展汉服诵读仪式，分段解读《张岳崧家训十则》，学习孝亲、勤俭、奉公、劝学内容，向探花雕像行礼献花，完成家风承诺书书写。

2. 一代廉吏报国史迹研学

走访张岳崧故居廉政展厅，梳理其协助林则徐禁烟、湖北治水、捐资助学、编纂《琼州府志》生平，对比古今公职人员修身准则，开展“清廉修身”主题分享会。

3. 家书与家国征文实践

研读张岳崧传世家书，结合自贸港青年责任，撰写家风家书短文，适合中小学德育、机关清廉主题教育。

二、琼北传统古建测绘与遗产保护课

（地理/美术/建筑国情实践）

1. 古村格局实地解码

手持任务地图徒步街巷，勘察“并”字形村落布局、日月古井、百年古官道、玉带水田，记录水系、民居、宗祠空间关系，手绘高林村聚落平面图。

2. 清代民居营造技艺测绘

使用卷尺、速写本测量故居驼峰木雕、木楹联、青灰砖墙、瓦当构件，学习海南清代民居中原与岭南融合建筑特色，撰写古建保护观察日志。

3. 传统村落保护微提案

分组调研古厝破损、文脉传承难题，设计轻量化修缮、文旅活化小方案，产出《高林古村保护建议书》，适配高校城乡规划、地理专业实践。

三、探花文脉耕读文化实践课

（语文/书法综合美育）

1. 探花诗文研学雅集

收集张岳崧诗词、楹联拓片，开展诗词赏析、集体朗诵，开展“探花诗会”情景剧演绎，理解古代文人耕读报国理想。

2. 探花书法临摹体验

复刻张岳崧小楷、楹联书法，学习清代馆阁体，书写家训名句，完成书法作品带走；配套讲解其主讲琼台书院、兴教助学事迹。

3. 科举文化沉浸式体验

复原古代文昌礼、投壶、魁星许愿互动，梳理海南科举发展史，对比古今教育制度，读懂教育兴国国情脉络。

四、乡土口述史村志调研课

（历史/语文社会实践）

1. 乡贤访谈实录

采访张氏后裔、村中老党员、驻村书记，记录村落迁徙、探花传说、古村保护、乡村振兴口述故事，整理录音访谈稿。

2. 村志档案研读

查阅《高林村志》、古族谱、旧地契，梳理张氏渡琼源流、村落百年变迁，制作简易村史时间轴。

3. 古村风物纪录片拍摄

分组拍摄古井、古巷、宗祠、田园，剪辑1—3分钟乡土短片，记录国家级传统村落活态文化。

五、自贸港乡村振兴国情实践课

（思政/劳动综合课）

1. 产业走访实地调研

走访村内研学基地、特色田园、民宿产业，了解古村文旅融合、传统村落活化、村集体经济发展模式。

2. 劳动耕植体验

田间农事劳作、水田农耕体验，理解粮食安全、乡土产业振兴，对比古代耕读与现代乡村建设。

3. 基层治理观摩课堂

聆听村支书讲解传统村落风貌管控、乡风文明建设、家风教化基层治理模式，读懂基层国情。

六、琼剧非遗文脉融合课

（美育特色拓展）

1. 书生琼剧赏析课堂

观看贴合探花耕读、为官题材琼剧片段，解析戏曲中文人风骨、忠孝清廉内核。

2. 戏曲道具手工制作

手工绘制书生脸谱、古风折扇，结合探花故事编排小型朗诵戏曲节目。

七、一日短程轻量化体验课

（小学低龄、亲子研学）

1. 古村寻踪打卡闯关（古井、宗祠、故居打卡答题）

2. 家训手工拓印、家风书签DIY

3. 田园农耕简易体验、探花小故事故事会

八、高校深度综合国情实训课

（3天完整实训）

串联全部课程模块，完成古建测绘+口述史采集+乡村振兴调研报告+古村保护提案四大成果，可作为思政实践、专业实习学分材料。

课程适配人群简表

• 小学生：家风诵读、耕读手工、古村闯关、农耕体验

• 中学生：廉政思政、古建测绘、诗文创作、乡村调研

• 高校师生：遗产保护、村志调研、乡村振兴方案设计

• 机关企事业单位：清廉家风、基层治理、国情思政专题研学

一日研学完整课程流程

（含课时、任务卡内容）