心系学子安危 坚守昼夜相伴

孝感天地

第1078篇文章

　　如今我如实地记录一段我，与学生的通话内容。大概意思是这样的，我有多个学生，每天他们总会从南宁打电话到广州来找我。不是聊天，就是汇报学习情况。看似接电话只是小事，若是没能及时接听，也会造成学生的心理负担。根据学生跟我说的内容，所以我必须接电话。我接学生的电话的事，曾经在一些文章里面讲过，并多次提及此事，这是生命线的电话。这个电话很重要，如果我和学生之间，彼此心意都相通了，明白学生所处的困境，为学生解惑，惑尽见圣，学生很安全，我也能放心。如果学生打来电话，由于各种原因接不到，他们都会胡思乱想。本来心里就不舒服，再打电话没人接，他胡思乱想更加严重，情绪十分不稳定，容易产生思想波动，于是越想越乱，心里更加显得特别难受。现在我很简单。描述一下老师没能及时接听学生电话时，学生的心理状态。老师没能及时接电话，或是没留意、没听到。我自己的手机也设置了拒接外来来电，所有人打进来都无法接通，只会收到来电提醒，能看到来电号码。

　　我常常看到学生的来电记录，清楚几点几分哪位学生打过电话，看到信息后我都会及时回复；不是学生的来电，我便不作回应。我设置拒接来电，是为了防范陌生骚扰电话，想守住一份清静，不被外界琐事打扰。学生打电话打不通，心里会格外焦急，越想心绪越乱。电话打不通，学生就会反复拨打，有的一分钟之内接连拨打，情绪激动时甚至一秒一通。不少人打不通电话，心里越发烦躁，一天会打上几十通电话。回想二十年前，还有学生一天拨打几百通电话的情况。我们很理解学生的心情。电话无法接通时，学生总会胡思乱想：是不是老师对我有意见？是不是我哪里得罪老师了？老师此刻在忙些什么？是不是老师不想再管我、不理我了？种种负面想法都会涌上心头。人越是这么想，内心就越烦乱，心里堵得慌，便会不停地拨打电话，陷入反复循环。原本心里就烦闷、身体也有不适的人，遇上电话打不通的情况，身心状态会变得更差，病情也会加重，甚至滋生消极念头，做出冲动的傻事。所以我格外重视来电沟通这件事。这是身为老师对学生的一份关爱，也是为了避免学生陷入危险。

　　学生诸多疑惑，老师都能在通话里讲清楚、说明白，当场化解学生当下的心理困扰与心结。当然问题要一天天处理，今日的难题今日解决，明日再应对新的状况，每天的事情不同，处理方式也不一样。这么多年来，我一直耐心地接听电话、回复消息，一边帮学生疏导情绪、解决问题，一边坚持写文章。不少创作灵感，也都来自和学生的沟通，很多文字内容，也源于学生真实的内心感受。平日里我十分忙碌，接听电话、回复信息、顾及学生的情绪，样样都要上心。倘若没能及时安抚好学生的心情，他们一时想不开做出傻事，不仅会毁掉一个家庭，我身为老师，内心也会满怀愧疚、背负沉重的负担。说到底，一通及时接通的电话，不只是普通的沟通，更是救命的电话，也是挽救一个家庭的电话。如果接通了电话，还不用说话，问题解决了一半，通完电话什么问题都能彻底解决了，他把心里想说的话讲给老师听，这样他心里就再没有负担了。他打电话过来，我接电话，这种情况下他就不会胡思乱想，能够安心工作，安心生活，心里也比较舒服。打完电话他们每个人心里都特别舒畅。

　　他们每次打电话给我，都是身处极度痛苦的时候。接通电话后，心里的结也就解开了，没有了那些阻碍。其实他们每次打电话前，内心都有很大顾虑，思来想去不敢拨打，怕打扰我的生活，又怕耽误我学习，还担心我不接电话。如果一次次打电话都没人接，他们反而会更加痛苦。所以为了减轻学生的痛苦，我的电话24小时保持畅通，他们什么时候打，我就什么时候接。只要我看到来电，都会接通。常有半夜打来的电话，只要我还没休息，看到是学生来电，我百分百会接。不接电话，真的有时候会出问题。他们都是心里堵得慌、想不通、熬不住的时候才会打电话，心里十分难受，常常难以熬到天亮。身处痛苦中便容易胡思乱想，有些人还会冒出想不开、寻短见、做傻事之类的念头。这样的情况不只是出现在一个学生身上，我就不一一细说。这么多年身为老师，我所做的事确实能帮到学生。好处就在于能够疏导他们心里的烦恼和痛苦，排解负面情绪，让他们在低谷里坚持走下去，走出黑暗迎来光明，勇敢面对往后的日子，直面并克服各类困难。而这一切，离不开老师的鼓励与陪伴，也需要用有智慧的话语去开导学生。

　　曾经有多个学生，跟我讲同样一句话。他们会讲老师如果你不接电话，事情我会想不通，更加想不开。没有人懂得开导，我真的觉得活不下去了，觉得活在这个世间很难很难，好像也没有活着的意义了。老师接听电话了，我听老师这么讲道理之后，心情特别愉快，情绪稳定了很多，人的头脑清醒过来了，让我看到了光明，也让我拥有活着求生存的勇气。说老实话，感觉在这个世界上，除了老师能够听我的讲真心话之外，真的不再有任何一个人了。如果没有老师耐心倾听，心中所有的苦不知向谁诉说。只有跟老师讲心里话，也只有老师真的办法多，才能够有智慧化解我心中的疑惑。因为老师您都有这样的智慧，讲话能够让我心安理得，如果没有老师陪伴真的活下去，也不知道还有什么意义。况且我也知道半夜三更，打电话给老师觉得有点不够礼仪，也会影响到老师的生活和休息，包括老师的家人。这些道理我都懂得，这是我实在没办法之后，能想到的最好办法了。一般都是在半夜三更难以睡着，翻来翻去睡不了，想的问题越来越多越痛苦，甚至有时候，总会想到离开如此苦难的人间，在最苦难的时刻就试试打通老师电话，让老师来心理开导自己。否则没有老师，我也真的撑不住，随时都有提前离人世的可能，老师是生生世世的大恩人。多个学生说：“老师跟我讲话，我想得通，想得开，没有老师讲话，真的没办法活下去。”这是学生讲的话，这也是学生的原话。学生听老师的电话，如同喝了圣贤甘露水，终于想通了，也能想开了，能够慢慢好下去了。这是实实在在的学生心里话，不同地方人，打来的电话。他们互相也没有商量过，谁打电话给我没有人知道，也没有任何人知道，我与学生通话内容，包括我跟谁打电话，也没有人知道，我绝对也不跟任何人讲，不透露任何风声，毕竟打电话给老师都是个人的隐私。师生之间没有任何经济来往。

　　关于挽救学生的生命问题，这绝不是小事情，需要具备很高的智慧。假如老师都没有足够的智慧，就无法解决这类棘手的问题，同时自身的亲身经历还有感悟，这也很重要。究竟该如何挽救？现实中最关键的一点是老师本人必须心怀爱心，老师必须真心关爱学生，真正地爱护学生，这份心意发自内心。唯有本性善良、天生善良的老师，才能够凭借智慧化解学生内心的难题。讲老实话，通俗易懂地说，老师自身一定要保持积极向上的状态，心态阳光也要端正，只有这样才能够疏导学生的负面情绪。如果老师没有正能量，也就没有能力守护学生的生命，这也是守护学生生命的重要前提。老师必须充满正能量，心怀正能量的老师，各类负面情绪都会主动躲避、远离。只要听到老师的声音，看到老师的模样，种种负面状态自然会消散。倘若老师本身负能量很重，也就没办法守护、保护自己的学生。身为老师，一定要拥有积极的心态，为了保护学生、挽救学生，为了能够帮助更多的学生解决问题，老师一定要保持良好端正的心态，让自身正能量满满，否则难以挽救生命。所以很多时候学生出现状况、产生心理问题，电话一接通就能够化解，不必说复杂的内容，也不需要讲太多的道理。如果讲太多道理，反而很难解决问题。一般情况下都不用多说，打通电话沟通就可以。因为学生只是需要听到老师的声音而已，道理每个人都懂，他自然也明白。但是接通老师的电话，很多问题就能够解决。或是见到神态庄严的老师，不少难题也会迎刃而解，这种情况是常有的事。

　　为什么简单的交流就能起到作用？因为老师对学生说的话都是发自内心，真心实意，不是表演，也不是敷衍应付。老师把学生的生命看得和自己的生命一样重要，用心爱护与关怀。这样一来，学生能够真切感受到老师的真诚与善意，体会到老师是真心想要帮助自己，便愿意听从教导、接受帮助，生命也由此得到真正的守护。不好的念头、危险的举动都会打消，负能量也会彻底消散。学生愿意接纳老师的引导，听从老师的建议，彼此相互信任，相处融洽顺畅。如果学生不愿接纳引导，处处抵触老师，不相信老师的话语，总觉得老师在欺骗自己，或是自视甚高，不肯信服他人，那么谁都帮不了他。只要学生心存猜忌、不愿信任，即便老师想出再好的办法，拥有再高的智慧，也无济于事。哪怕是孔子前来劝导，他也不会相信。我们最怕遇到这样的学生，绝大多数情况都可以顺利解决，但这类人也确实存在。作为老师，都不希望碰到这样的学生，一旦遇上，老师疲惫，学生也煎熬。善良不是装出来的，虚情假意的善良解决不了实际问题，唯有发自本心的真善良才能化解难题。这份善良是与生俱来的，正如古语所言人之初，性本善。真正的善良不会被时间、空间、环境所改变，本心始终纯良。虚伪的善意就好比演员演戏，能够扮演各种各样的角色，但戏中的模样终究不是真实的自己。演员的演绎本就是表演，这一点大家看电影都心知肚明。所以善良不能刻意扮演，伪装只会越发虚假，它一定是与生俱来、发自内心的。总而言之，心怀善意、保持正向心态、待人真诚，三者缺一不可，脱离了这些，再多的言语也没有用处。

全文共计3712字 发布时间凌晨1:48