<p class="ql-block">7月2日上午，安平县大子文镇第一高级小学迎来一位特殊的访客——刚刚结束高考、取得631分佳绩并已完成志愿填报的应届毕业生小李同学。她此行是专程回到六年前毕业的小学，看望当年的班主任马老师，并带来一面绣有“潜心育人 师恩难忘”的锦旗。</p> <p class="ql-block">据马老师回忆，小李同学是她十年前接手的学生，小学六年里担任过小组长、班长，并积极参与学校小记者活动。她不仅学习成绩优异，更在演讲、写作等方面表现出色，曾多次登上讲台作为“小老师”授课，还加入学校荷风诗社创作格律诗并结集发表，文学作品也见诸报端。“她是一个完全不用老师操心的孩子，学习上一点就通，自律又自强。”马老师感慨道。</p> <p class="ql-block">回访当日，受马老师邀请，小李同学略做准备，为马老师现在所带班级作了一场题为《勇气与未来》的励志演讲。</p> <p class="ql-block">面对学弟学妹，她分享了自己从小学到高中的成长心路，尤其提到小学阶段“登台演讲”的经历如何锻炼了她的表达与抗压能力。台下学生坐得笔直，听得全神贯注，并在演讲后当堂写下感想，踊跃上台交流心得。</p> <p class="ql-block">演讲结束后，马老师与小李同学在学校教学楼大厅合影，大厅里“打造安平特色的素质教育”的标语格外醒目。马老师动情地说：“这张合影，正是素质教育的真实投影——它不只看分数，更看孩子是否拥有完整的人格、感恩的心和长远的内驱力。”</p><p class="ql-block">它提醒我们：素质教育从不是城市精英的专属，更不是对分数的否定，而是让每一个孩子在被看见、被信任、被赋予舞台的过程中，长出属于自己的翅膀。 马老师当年的“放手”与“赋能”，结出了今日的果实。这张与标语的合影，恰是对“安平特色”最朴素的注解——因地制宜，因材施教，让教育回归“人”的本身。如此，便是不负师恩，不负时代。</p> <p class="ql-block">学校负责人表示:近年来学校坚持“五育并举”，在县域环境下探索适合本地实际的素质教育路径，涌现出一批像小李同学这样全面发展的学生。此次回访既是对母校教育理念的生动反馈，也为在校生树立了身边的榜样。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">撰稿人:马久爱</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">审核人:林乔</span></p>