艳玲的美篇

艳玲

阅读从家庭生活习惯开始

作者.艳玲

　　让孩子变聪明的方法不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。那么如何让孩子爱上阅读，有阅读收获呢？其实主要可以从三个方面进行培养。

　　一、从阅读书本知识开始培养孩子喜欢阅读的习惯。

我们都知道“爱好是成功之母”，只有热爱，才能全身心地投入，才能极大热情去做。因此，我们一定要花时间去培养孩子的阅读兴趣。有了兴趣，一切将迎刅而解。让孩子喜欢阅读不难，但需要时间去耐心培养。不光靠老师在课堂上的精彩朗读，让孩子产生羡慕之心，敬佩之意，孩子听着你的朗读有一种娱乐之感，随之，孩子就想模仿你去读。

我孩子学校老师们做得很好，老师给学生搭建了平台，让孩子们每天进行阅读打卡。孩子每天放学会去找自己喜欢的书籍去读。有时孩子读到优美的句子还会要我跟着她读，说是要当我小老师。

喜爱是做任何事情的动力源泉，只有喜爱，才能真正从内心去读，产生情感的共鸣，踏出这一步，我们就成功了一大半。

鲁迅先生说：“读书如蜜蜂采蜜一样，采过许多花，才能酿出蜜来。”但是我们不能只让学生大量囫囵吞枣地去读，这样收效是不佳的。我们可以一本书读完再回头读，优秀美的好句好段读，也就是有选择性的精读。让孩子们记住这些句的写作方法呀，好词佳句的妙之处呀……让孩子用欣赏的方式去读。

二、听别人读。在阅读中当你产生疑问时，要多听别人读。当然，听读最好是老师或优秀朗读者视频朗读，因为这个听读中多配得有图画和音乐，感染力非常强。学生很快就能被带入场景，也更直观地理解书籍中人物的特征，环境的变化，事情发展过程中心态的变化，时间温差等的变动。所以除了老师在学校的指导，宝妈宝爸们更应该针对自己孩子特殊情况进行有目的地培养。

　　三、指导孩子读图。这可能比前两项要更高出一些难度。给孩子一张图片，让孩子读图并表达出来。可能多数孩子能读出图上有些什么东西，但真正能发挥想像有序地读出环境变化，读出人物的心里，读出图画所要表达的意思很难。所以要多让孩子看图读图，出门游玩时，可让他们读公园某一角的风景等等。引导孩子的观察，思考，归纳总结，表述等多方面能力。