<p class="ql-block">时光的车轮碾过岁月的痕迹，不知不觉，小班一学期的美好旅程悄然画上句号。这一学期，我们以幼儿生活为核心，依次开展《小小的我》《找春天》《好玩的水》《花儿朵朵》《神奇的袋袋》《甜甜的》六大递进式主题课程，围绕自我认知、自然探索、艺术美育、传统节日、成长蜕变层层递进，融合健康、语言、社会、科学、数学、美术、音乐全领域活动，搭配集体教学、区域游戏、户外体育、节日实践、绘本故事会，让孩子们在玩中学、做中悟，在丰富体验里慢慢成长。</p> 六月主题来源 <p class="ql-block">六月初夏草木繁茂、荷花初绽、雷雨晚霞、蝉鸣蛙叫等自然景致丰富，色彩与画面感极强，随处可见天然美景，契合“画意”；初夏风物自古衍生大量童趣古诗、童谣，贴合“诗情”，适合小班幼儿直观感知美。</p> 六月主题活动 <p class="ql-block">围绕美育启蒙、语言表达、动手创作、观察力培养四大核心目标，依托古诗诵读、名画欣赏、自然写生、创意美工，提升幼儿审美能力与语言表现力，丰富六月园所月度课程内容。</p> 区域活动 <p class="ql-block">老师，你看我搭的晨光幼儿园</p> <p class="ql-block">老师，你看里面的沙子会漏下来</p> <p class="ql-block">老师，你看我搭的房子</p> <p class="ql-block">经过区域活动，小朋友们动手能力越来越强了</p> <p class="ql-block">搭建小能手</p> 区域总结 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">区域活动是小朋友👦🏻👧🏻一种重要的自主活动形式✔，小朋友可以按照自己的意愿和能力，自主选择区域，让小朋友自由，快乐，健康地成长✊，实现“玩中学，学中玩”🥰</p> <p class="ql-block">区域活动是小朋友👦🏻👧🏻一种重要的自主活动形式✔，小朋友可以按照自己的意愿和能力，自主选择区域，让小朋友自由，快乐，健康地成长✊，实现“玩中学，学中玩”🥰</p> 汇报目录 <p class="ql-block">1️⃣正向字卡</p><p class="ql-block">2️⃣正向阅读</p><p class="ql-block">3️⃣五大领域（语言、音乐）</p><p class="ql-block">4️⃣我会拼</p><p class="ql-block">5️⃣运动小达人</p><p class="ql-block">6️⃣我们的节日</p><p class="ql-block">7️⃣园所特色课程</p><p class="ql-block"> 舞蹈课</p><p class="ql-block"> 陶艺课</p><p class="ql-block"> 食育课</p> 1️⃣正向识字 2️⃣正向阅读 3️⃣五大领域《语言、音乐🎶》 <p class="ql-block">语言《庆端午》让幼儿知道端午节是我国传统节日，了解一些节日习俗和来源</p><p class="ql-block"><br></p> 4️⃣运动小达人 <p class="ql-block">课前热身</p> <p class="ql-block">小朋友们都积极参与到活动中</p> <p class="ql-block">体能《双脚连续跳》</p> <p class="ql-block">连续跳跃需要孩子反复蹬地、发力，能有效锻炼到小腿、大腿和臀部的肌肉，为以后跑步、跳绳等更复杂的运动打下基础。</p> <p class="ql-block">双脚并拢、同时起跳和落地，这个过程中需要全身多个部位的配合，能很好地锻炼孩子的身体协调性和节奏感，让他们动起来更灵活、不笨拙。</p><p class="ql-block">锻炼心肺功能和耐力： 持续的跳跃活动是</p> <p class="ql-block">体智能《小动物运水果》</p> <p class="ql-block">体育《走平衡》锻炼幼儿的平衡与协调能力，这是最直接的好处。在平衡木或直线上行走，需要孩子不断调整身体姿态来维持稳定，极大地锻炼了他们的动态平衡能力和身体协调性。</p> <p class="ql-block">为了站稳和前行，孩子的腿部、脚踝和核心肌群都在持续发力，这能有效增强他们的腿部力量和身体控制能力。</p> <p class="ql-block">孩子在行走时，需要判断自己与平衡木边缘的距离，这有助于提升他们的空间感知能力。</p> <p class="ql-block">锻炼幼儿观察协调能力</p> <p class="ql-block">小朋友们都积极参与到活动中</p> 5️⃣我们的节日 <p class="ql-block">《端午节》活动，让幼儿知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。了解 端午节的由来，如：有关屈原的传说和赛龙舟的习俗。让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。</p> <p class="ql-block">小朋友们在一起品尝端午美食</p> <p class="ql-block">老师，太好吃了</p> <p class="ql-block">老师，我要吃包子，我要吃粽子，我要吃薯条，我要吃西瓜…</p> <p class="ql-block">粽叶飘香的端午火，恰逢满是温情的父亲节传统民俗与深沉父爱撞了个满怀，收获双倍温暖与美好，小班宝贝们制作手工《爸爸的发型》表达对爸爸的爱意</p> 6️⃣园所特色 <p class="ql-block">今天又到了我们的小菜园啦</p> <p class="ql-block">一方小小的菜园，藏着孩子们大大的世界。从播种到发芽，见证生命的奇迹。</p><p class="ql-block">在这里，大自然是最好的老师，</p><p class="ql-block">每一次观察，都是成长的足迹。🌿</p> <p class="ql-block">这么美的景色怎么能错过拍照记录呢</p> <p class="ql-block">爱了爱了</p> <p class="ql-block">这么美的景色怎么能错过拍照记录呢</p> 食育课 <p class="ql-block">今天又到了我们的食育课啦！今天老师带我们做《葱油饼》</p> <p class="ql-block">从认识白白的面粉、绿绿的葱花，到感受面团从干涩到柔软的变化，再到闻热油浇在葱花上激发出的香味，听饼在锅里“滋滋”的声音，这是一个全方位的感官体验课堂。 孩子们通过看、闻、听、摸，全方位地感知食材，这是任何书本和图片都无法替代的。</p> <p class="ql-block">很多孩子都有挑食的习惯，但对自己亲手制作的食物，态度会大不一样。 当他们吃着自己和面、撒葱做成的葱油饼时，会感到无比自豪。这种“劳动成果”带来的成就感，会让他们更愿意尝试和接受食物，是解决挑食问题的绝佳方法。</p> 生活小能手 <p class="ql-block">🎈自理能力的培养，从幼儿园开始🎈。看孩子们自己动手，感受成长的快乐😄</p> <p class="ql-block">👏👏每一个小小的进步，都是成长的一大步。幼儿园的宝贝们，越来越能干啦👏！</p> <p class="ql-block">😘😘在幼儿园里，孩子们不仅学到了知识，更培养了自理能力。这将是他们受益一生的财富😘！</p> 校园学习风光 <p class="ql-block">让阅读成为一种习惯</p><p class="ql-block">一本书📚</p><p class="ql-block">一个小世界🌟</p><p class="ql-block">一个绘本故事☁️</p><p class="ql-block">跟随着孩子们的步伐👣</p><p class="ql-block">一起来享受既安静又美好的阅读时光吧📚</p> <p class="ql-block">从认识自己到奔赴盛夏，六大主题串联起孩子们一学期的欢声笑语。这段旅程里，孩子们探索、体验、蜕变，收获的不只是知识与技能，更是独立、自信、友善的珍贵品质。</p><p class="ql-block">期末不是成长的终点，而是奔赴中班的全新起点。未来，我们将继续深耕主题课程，细化分层引导，携手各位家长，陪伴孩子向阳生长，奔赴更精彩的成长旅途！</p>