<p class="ql-block">白云居士/5700303</p><p class="ql-block">图片来源:网络十文友十自拍</p><p class="ql-block">诚谢所有参加活动的爱心人士与摄影老师</p> <p class="ql-block ql-indent-1">【作者按】:屈原是浪漫主义的爱国诗人,是我心中的偶像;少年儿童是祖国的花朵,民族的希望;梁启超先生说:“少年强,则国强”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">时维端午,为了缅怀屈子,继承国学传统,弘扬爱国主义精神,我与一群可爱的“小花”排演了屈原的自白——《橘颂》,现将幕后花絮撷取给尊敬的您,希望能得到您的鼓励与欣赏。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2026年6月初始,盘州市翰林街道办迎旭社区就筹划在端午节期间举办“浓情端午,志愿同行”活动。社区领导进行了宣传动员和积极安排。这是6月17日下午迎旭社区李磊书记登台致词。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">对这次共度端午情暖万家的活动,六盘水市三线文化促进会盘州工作站给予了大力支持。赵雪宏站长积极组织人手参加了节日演出。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这次演出活动的参与者都是爱心爆满的自愿者,两位男女主持人张元礼老师与张杰老师分别是中学及艺术幼儿园的老师,虽然不是专业人士,但却表现得十分专业与敬业,正如张杰老师所说的,要做“有温度的事业”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这是活跃在当日现场的“六盘水三线文化促进会盘江工作站”的群像。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">早在半个月前,为了演好这个节目,由[浓情端午,自愿同行]节目编纂者樊(范)俊贤女士牵头,为我们特建了一个橘颂-国风雅艺组合节目沟通群。群里除演出人员外还有这次活动的策划人盘州三线文化站的站长赵雪宏女士,艺术指导张杰女士等人参加。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">建群后,我首先在群里发文,用讲故事的形式给孩子们讲屈原是谁?为什么我们在端午节要纪念他?读者诸君点开截图,放大后就能看到故事。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我在微信群里给演出人员,尤其是孩子们介绍屈原的古诗《九章·橘颂》,原文如下:</p><p class="ql-block ql-indent-1">这是战国末期屈原创作的咏物言志诗,出自《楚辞·九章》,普遍认为是屈原早期任职三闾大夫时的作品:当时屈原负责管理教育楚国昭、屈、景三姓王族子弟,相当于现代的敎育部长或纪委书记。这首诗本质是借橘树的特性训导子弟,同时也是屈原自我人格的写照。</p><p class="ql-block ql-indent-1">楚地本就是橘树之乡,橘树的特性是"受命不迁"——只能生长在南方,移栽到淮北就会变成酸涩的枳。在屈原遭谗被疏、赋闲郢都期间,他深深热爱故国乡土,认为橘树这种"扎根南方不可迁徙"的秉性,恰好和自己矢志不渝的爱国情志相通,因此以南国橘树为榜样,写下这首咏物诗,表面颂橘,实际表达自己坚守品格、不随波逐流的追求。</p><p class="ql-block ql-indent-1">《橘颂》是屈原托物言志的经典咏物诗,核心通过赞美橘树品格,表白自己坚守理想、热爱故国的崇高追求。</p><p class="ql-block ql-indent-1">具体表达的内涵如下:</p><p class="ql-block ql-indent-1">矢志不渝的爱国深情:屈原借橘树“受命不迁,生南国兮”“深固难徙,更壹志兮”的天生习性——橘树只能扎根南方,移植淮北就会变质,以此象征自己生于楚地、永不背弃故国的坚定信念,抒发了对故土深沉的眷恋,这份情感也贯穿了屈原的一生。。</p><p class="ql-block ql-indent-1">坚守高洁的人格宣言:诗中赋予橘树苏世独立、横而不流、不随波逐流,闭心自慎、秉德无私、不谋私利的君子品格,本质是屈原对自我理想与人格的自我标榜:哪怕遭遇谗言疏离,依然坚持美政理想,绝不与世俗同流合污的自我剖白。</p><p class="ql-block ql-indent-1">砥砺志节的精神标杆:结尾将橘树品格与古代贤人伯夷并列,把橘树作为自己和后世的精神榜样,既用来砥砺自己坚守志节,也暗含对高尚品德的追求。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这首诗也开创了中国古典咏物诗"托物言志"的传统,橘树也成为坚守品格与爱国精神的经典文化符号。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过对屈原及橘颂的介绍,在朗诵中给孩子们幼小的心灵中播下一颗爱国的种子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这是我为演出《橘颂》制作的朗诵稿,原稿有注音(请点开,放大后见截图)。以<span style="font-size:18px;">童声齐诵:“后皇嘉树,橘徕服兮。”开场,共</span>有18个节点,分男领诵,女领诵,童声齐诵,最终以合诵:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”谢幕。</p><p class="ql-block ql-indent-1">让孩子们懂得:人生之路很漫长,为完成自己的历史使命,要不断地探索。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们这次演出是化妆诗朗诵,“小花”们的服装都是统一定制的古装,我化装成屈原用的“切云冠”及胡须,橘枝等道具都是我自费订制的,而演出服则是由晚会男主持人张元礼老师提供——这是我们为“浓情端午,自愿出行”活动付出的爱心!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们在群里发【通知】:</p><p class="ql-block ql-indent-1">“各位参演小朋友家长,本周六早9点,请参演孩子到峰景华庭2栋二楼三线文化促进工作站集合,排练诗朗诵及站位。请大家协调好时间优先到场。另外演出服装请尽快购置到位,避免耽误进度,感谢配合!收到请回复。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">届时,所有的“小花”都在其“园丁”的监护下来到三线文化工作站,由原盘州电视台主播杨芳女士和我领着他们排练。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这是首次“小花”们在聚精会神地排练。以上几张照片都是王树岚女士拍摄的。她是“三二代”(第二代三线人)曾出演过大型话剧《三线日记》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">盘江总医院的林亚梅医生亲自送孩子参加排练,同时为慰问大家买来了水果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">参演的孩子年龄都在7~12岁之间,为了不耽误这些小花们上学,我们尽量不占用上学时间,而是把朗诵词打印成页,标上汉语拼音,先集中训练了一次,然后佈置作业——让他们回家练习,做到发音标准,字正腔圆,还要激情满满。并要求家长把练习情况录成视频发到群里。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这位小朋友已经可以脱稿背诵台词了,是在理解的基础上背诵的,真是朵善解人意的“小花”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看到稚齿未落的儿童正聚精会神的背诵《橘颂》我的眼睛湿润了,千年楚地的风骨顺着童声漫来,屈子的清魂仿佛正俯身,温柔抚过孩子们稚嫩的发顶。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这张裹着浓情粽香的邀请函是翰林街道迎旭社区发送的,上面注明了主办单位,活动时间和地点,还有节目单。我们的节目排在第六位</p> <p class="ql-block ql-indent-1">6月17日下午,我们如群鸟投林般齐聚春明园广场,那里已搭建了舞台,安设了LED屏,摆放了长桌和凳子,工作人员正紧张地忙碌着,几位化妆师也在仔细地为孩子们化妆。</p> <p class="ql-block">这是小朋友正聚精会神地在化妆</p> <p class="ql-block ql-indent-1">化妆后,小朋友像花蝴蝶一样满场飞舞。有的是第一次化妆表演,于是到处驻足留影。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家长们特别支持小朋友参加这次演出,有的放下手中的工作,全程陪练。李映娴小朋友的父母为她亲自拍照录相,并在群里盛赞:参加这样的活动对孩子成长很有好处!像这样的家长还有朱蕴涵的爸爸,金若涵,谌斯玥两位小朋友的家长,还有黄琴女士,林亚梅医生等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">花耀龙舟——这样精美的照片都是孩子家长拍摄的,为孩子们定格了美好的瞬间。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">屈原是伟大的爱国诗人,他的爱国情怀正感染着一代代龙的传人,在老树与小花之间生生不息</p> <p class="ql-block ql-indent-1">和我们同台演出的古筝老师是一位花季年华的美眉,她用手指比了个大“V”,予祝演出成功。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家长们还热心地把孩子们召唤到饰演屈原的白云老人(刘锡泸)身边,老少相依,把爱国情怀定格在这浓情时刻。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">化妆后,孩子们个个容光焕发,白衣胜雪,红裙泛霞,像迎风摇曳的花朵。我们把他们聚到一处,进行正式演出前的排练</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杨芳老师正在举手领诵</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们就在现场进行了登台前的彩排</p> <p class="ql-block ql-indent-1">演出的场地在春明园,这是三线人亲手垒起的暖巢,白楼下树影婆娑,红幔顺着风势铺落成台,广场上满是攒动的人影。一个小女娃娃举着手机,学着大人的模样把满场星光往镜头里装。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了节省开支,还要保证演出效果,社区请专业人士搭建了舞台,采用了LED屏。我们特地为《橘颂》制作了7分48秒的背景音乐,这是我剪辑的一小段以供诸君欣赏</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这张演出照片,是家长拍摄的,纪录了难忘瞬间</p> <p class="ql-block ql-indent-1">那天演出时,突然天降暴雨,有人说:这是老天为孩子们的精湛表演流下的眼淚。热心的家长冒雨拍下了这段视频</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同台表演的别希田老师的书法是在雨伞下完成的。原题字是:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我哂为:雨漫漫其倾盆兮,吾将橘颂亦演完。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">风雨不动安如山——弹古筝的王誉儒老师琴声悠悠,余音袅袅</p> <p class="ql-block ql-indent-1">风雨潇潇茶香幽——表演茶艺的曾倩女士,举手执壶,气定神闲。她的两个女儿也在同台演出《橘颂》,这场风雨,应是他们人生旅途中的一场考验与一段佳话</p> <p class="ql-block ql-indent-1">演完这个节目后,演出中止。三朵小花笑容可掬地躲到桌下避雨,这个镜头被朱志平老师抓拍了——真是生动感人!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这是杨芳(悠扬)老师在群中的感悟,表达出我们共同的心声。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">樊(范)俊贤老师是个感性的女士,特地在群中发了慰问函,关照家长回家后熬点姜汤给小朋友喝,予防感冒。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在这次排练与演出中,我也深深地被这群天真无邪,活泼可爱的孩子们所感动,特地为他们申请了荣誉,定制了奖状,并登门表彰到了他们的家里。</p><p class="ql-block ql-indent-1">种子会发芽,小草会开花,小树会长大。我们将爱国情怀,传统文化播撒在孩子心田,一定会发芽开花结出丰硕之果。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我相信这次演出,一定会给孩子们留下深刻的影响,也许会影响他/或她的一辈子!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">谢谢您的阅读与欣赏</b></p>