国学诗联颂沅江 半夏丰收硕果香,一一沅江市红日国学院国学与诗联学员结业游南洞庭湖度假村!

郭光凡

<p class="ql-block">楚地文脉绵延,诗联墨香悠长。2026年6月28日晨光正好,沅江市红日国学院国学与诗联班的学员们齐聚南洞庭湖畔的小河咀度假村,共赴上学期结业之礼。国学与诗书画,恰似根脉与枝叶,内核与载体,渊源深厚密不可分:国学为诗联书画滋养出深厚的文化沃土,赋予其哲学内核与审美准则,诗联书画则是国学精神在艺术领域的鲜活展现与传播载体,二者的关联可从四个维度来看:</p> <p class="ql-block">一、国学为诗联画筑牢文化根基,赋予哲学内核</p> <p class="ql-block">儒释道思想早已融入艺术创作的血脉:儒家“修身立德”的比德之说,赋予诗联画托物言志的品格,让艺术成为创作者人格德行的外化流露;道家“道法自然”的哲思,催生出书画的留白美学与写意意境;禅宗“静心观照”的修为,更涵养了作品通透空灵的禅意。</p> <p class="ql-block">国学本就有文史哲融通的传统,让诗联画对意境与境界的追求相通,都推崇“言有尽而意无穷”,向往“天人合一”的审美至高境界。</p> <p class="ql-block">二、国学滋养出诗联画独有的艺术意境与审美标准</p> <p class="ql-block">以诗入画,诗画本就交融:国学千年诗词文脉,本就是书画意境的灵感源泉。古人讲求“诗中有画,画中有诗”,唐诗的雄浑开阔、宋词的婉约蕴藉,诗词意境可直接化作书画的气韵,实现文字与笔墨的完美共鸣。</p> <p class="ql-block">以书入画,本就书画同源:国学里书法与绘画同用具象笔墨,骨法用笔、线条表达本就同根同源。书法的笔意气韵直接融入绘画,成就了中国画独树一帜的写意风格。</p> <p class="ql-block">三、国学塑造了诗联画“文人化”的审美取向</p> <p class="ql-block">文人画与文人诗本就一体:国学中“诗文为文人立心之本”的观念,推动文人将诗书画融为一体,逐渐形成“诗书画印”四位一体的文人画传统。创作者以题诗落款,将文学修养融入笔墨,更添作品的文化底蕴。</p> <p class="ql-block">受国学“得意忘言”的哲思影响,诗联画都重神韵、求气韵,不拘泥于外在形似,强调以笔墨抒发心性、寄托情志,表达对天地宇宙的体悟。</p> <p class="ql-block">四、诗联画是国学精神的艺术载体与传播媒介</p> <p class="ql-block">诗联画从来不是孤立的艺术门类,更是文人饱读万卷、行历山河后,将沉厚国学修养外化而成的艺术表达。借助诗联画,国学中的哲学思想与人文精神得以跨越千年时空,在文字与视觉的双重维度中代代传承、绵延不绝。</p> <p class="ql-block">概而言之,国学是诗联画的精神底色,诗联画是国学在艺术领域的具象表达,二者相互滋养、彼此成就,共同凝聚成中国传统艺术独有的风流气韵。</p> <p class="ql-block">本次结业活动安排得井井有条。圆桌交流会上,李剑光、文正春、叶国琼、鲍寿康等学员先后分享学习心得,作学期总结发言。</p> <p class="ql-block">为迎接中国共产党成立105周年、沅江市委党代会召开,红日国学院国学与诗联班全体学员以笔为媒,为时代挥毫,创作了一批扎根乡土的优秀作品:由鲍寿康主编的集体创作《诗联入课堂》在腾讯官网视频美篇发表,三日便收获近七千次阅读,广受全国网民好评;学员崔榕创作的书画作品荣获全国大赛特等奖;学员们还创作了诗联专辑,咏赞沅江的山山水水,作品原汁原味、乡土气息浓厚,深得沅江市民喜爱。</p> <p class="ql-block">https://www.meipian.cn/5njyl45y?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=5368192</p> <p class="ql-block">本次全国书画作品大赛共评出五名特等奖,沅江市红日国学院国学与诗联班学员崔榕位列第四。</p> <p class="ql-block">https://www.meipian.cn/5njyl45y?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=5368192</p>