琴声相伴 时光安然

素琴

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  书房一角,蝴蝶兰悄然绽放,如蝶栖枝头,为沉静的空间添了一抹灵动的生机与雅致。叶间抽出的花梗,托起数只紫蝶,仿佛下一刻便要振翅,却又安然享受着这静谧的时光。端详着粉紫色的花朵,我眼前却浮现出了满塘荷花盛开的情景。好想去西湖边或其它地方去拍拍荷花,可天公不作美,又淅淅沥沥地下起了雨。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 无所事事,我坐在电子琴前弹奏起来。电子琴的美妙旋律在指尖下流淌,如晚风轻拂,如丝绸般滑过耳边,温柔而富有感染力,令人顿觉宁静与放松。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  窗外雨声如诗,枝头的蝴蝶兰翩然欲飞,悠扬的琴声如梦,它们共同演绎着一曲宁静的交响乐。在这微雨的夏日,琴声如丝如缕,轻柔地穿透时光的尘埃,让人沉醉在无尽的故事中。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 爱上弹奏,这要感谢我的父亲。当年,他是远近闻名的婺剧锣鼓班的司鼓,经常被上溪婺剧团请去当后台锣鼓班的主角。他总是会带上我,于是我可以堂而皇之地坐在台上看演出。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 戏文中,生旦净末丑的表演,我爱看。父亲粗糙的双手挥动起鼓槌来,是那么的铿锵有力、应变自如,这永远是我心中的骄傲。而吹奏唢呐、笛子和拉胡琴的叔叔伯伯们,那优雅而自然的姿态,那和谐的节奏感,也深深地留在了我的脑海里。要是我也能像他们那样行云流水般地演奏该多好!可我是女孩子,父亲即便组建村里锣鼓班,也从未让我染指。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  上完小学、初中,回乡务农,直至1971年下半年走上教育岗位,成了村完小的民办教师。报到那天,我就被静静摆在办公室墙角的那架老式风琴吸引住了。深棕色的木质外壳泛着岁月沉淀的温润光泽,黑白琴键虽已略显泛黄,却依旧排列整齐,透着一种质朴而庄重的美感。乡村小学几乎都是包班,音乐课要自己教。我暗下决心,定要学会弹风琴。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 初入教坛那些年,运动多,教育教学质量好坏却无人问津。可我努力做到:语文课上,让学生读熟课文,会听写生字新词;数学书中的题目,要求学生做对才可以。家长同事都说我很认真了。那时一应家务皆由母亲承担,所以我有大把的时间做自己喜欢的事。于是一有空我就坐在风琴前折腾,渐渐地就摸到了门道。我的音域不宽,高音无法问津,可识谱能力不错,乐理知识掌握得也还可以。过了一段时间就能弹奏各种曲调的歌曲了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 记不清当时的音乐教材是怎么样了,只记得自己踩着风琴,教学生演唱《洪湖水浪打浪》《采茶舞曲》《珊瑚颂》等歌曲时,学生很开心也学得很用心。我最喜欢弹奏的歌曲是《映山红》。当乐曲声响起时,仿佛看见了先辈们跋涉过的山岗,正被映山红温柔覆盖。歌曲中的每一个音符,都浸透了杜鹃花的颜色与芬芳。那质朴的旋律,那深藏着的家国情怀,都深深镌刻在了我的心里。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 记得有一次,我用降B调在演奏歌曲《映山红》。一曲弹完,身后响起了喝彩声:弹得不错!在一旁的学校领导陈老师告诉我说,这是区里的何允生老师,下来检查工作。就这样我和何老师相识了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在义乌师范学校读书时,头次见到何老师,他笑着对我说,毕业后还可以去教音乐。才不呢!我不置可否地笑笑,那可不是我的强项。可还真被他言中了,毕业后分配在义亭区校工作,我确实当了三年半个音乐教师。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 普普通通的笔与纸之间的交流,构成了一幅独特的画卷,忙着备课、忙着上课、忙着改作……事无巨细。教学工作如同一个旋转的陀螺,永无停歇地运行着,我们则在忙碌中不断地追求卓越。不任教音乐课了,我也忙得无暇去练琴。可当轻柔的琴声飘出教室传入耳际时,每一个音符都如同一只温柔的精灵,依然悄无声息地触动着我的心灵,熟悉的旋律宛如清泉在心间流淌,让人不由地陶醉其中。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  岁月不居,时节如流,转眼间退休了,我离开故乡,居住到了杭城。无独有偶,在学院路上的天目琴行离我们居住的小区很近。那天,我们不经意间走进了琴行。在一楼的乐器展示区转了一圈后,拾级而上,到了二楼。琴台上那架黑色外壳的电子琴,色彩是那么雅致,看上去舒服极了。见我们在细细端详,店主热情地走过来,介绍起了琴的功能。那一刻我心中萌动了要买一架回家玩玩的念头。当时我们未下单,过几天却付诸了行动,真的购买了一架电子琴,且价格不菲。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 杭城的小孩几乎都学乐器演奏,若上幼儿园的孙女想学电子琴,那琴就给她用。于是,我们化了两千多元钱,买了架被很多老师称作“入门考级神琴”的雅马哈 KB -280电子琴。回家架好琴,仔细阅读说明,看着那密密麻麻的音色与伴奏标识,我傻眼了:这是一台雅马哈针对电子琴教学、考级推出的61键便携式电子琴,有525种音色,包含29种中国民族音色+2组中国打击乐;163种伴奏型,包含10种中国风格伴奏……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 后来孙女学的是小提琴演奏,偶而会用电子琴调调音。琴主要归我用。虽然电子琴的许多功能我都未去尝试,可它却伴随我渡过了无数的快乐时光。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  孙辈都上学了,终于拥有大把属于自己的时间,尽情地去追求曾经的梦想,享受生活的美好。喜欢独处的我,看看网络小说是自己的一大爱好,而弹弹琴、赏赏花更成了我一天必不可少的日常。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 心情好时,弹琴是一种享受,是一种愉悦的体验;而心情不好时,弹琴是一种宣泄,是一种自我调节的方式。特别是当你感到寂寞时弹一曲,陶醉在音乐的海洋里,心情会豁然开朗。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  感谢那年的不期而遇,让我与美篇结缘,让生命的轨迹有了温柔的偏折。从此,我从迷恋网络小说中抽身,在美篇中发发文再弹弹琴,把生活过得既充实又美好。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我把用自己弹奏的乐曲《北国之春》做的视频发给义师话题主持人虚月映泉老师,问他能否在美篇义师话题里发。哪曾想老师是那么郑重其事地回答我:说视频不错可以发,如果左手打节拍的声音不那么明显就好了。真可谓是一针见血指出了演奏的不足之处,我确实是把电子琴当作脚踏的旧式风琴来用了。有空是要好好去钻研钻研电子琴的演奏方法了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 幸运的我,总能够与优秀的人们为伍,让自己能在爱与希望中不断学习、求索,让内心感到丰盈而宁静。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  习惯成自然,要改变需要在反复的练习中磨砺耐心。从那以后,我弹奏时尽量打开节拍器,努力做到两手协调配合。渐渐地,一些强拍起的歌曲,指法、音色、节奏,都能控制自如了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 《可可托海的牧羊人》这首歌,故事感人,歌声如诉,仿佛每个音符都承载着故事的重量。可许多地方都是后半拍起,甚至后四分之一拍起的。我不停地练,努力把握每个音符的时值,终于能弹奏了,可一打开节拍器好像就乱套了,只好还是让左手帮忙。尽管我努力了,但左手敲击节拍的声音还是时不时地出现在歌曲中,真有几分无奈。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  轻拨琴弦,诗意盎然,坚持练琴,生活的每一刻都充满浪漫。经过努力,像演奏《牡丹之歌》这样的歌曲时,我开启同步伴奏功能,听起来就舒服多了,也让自己收获了些许成功的喜悦。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 弹琴的乐趣,在于每一次指尖与琴键的碰撞,都能创造出独一无二的情感风景。琴声如流水般悠扬,经过努力,总能弹奏出自己心中的最美乐章,让旋律流淌在岁月的长河中。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  我弹琴,不求掌握多高的技艺,不为取悦他人,只为安放那颗在尘世中跳动的心。当第一个音符响起,喧嚣便悄然退场,只留我与音乐共处的一室静谧。琴声如水,漫过心田,洗去尘埃。与琴声相伴,那是独属于我的、与美好共鸣的时光。</span></p>