<p class="ql-block">舞钢校区速写课开课一月有余，总结速写过程，随着统考速写改革变动，写生作为重点指引方向，如何画出速写感与套用模式互相转化，尤为重要。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">速写基础知识灌输，以文字形式代入理解，从单人比例的测量方法入手，横向比例，竖向宽度定位，学会测量认识</p> <p class="ql-block">速写站姿动态练习</p> <p class="ql-block">一班速写点评，班里层次分化偏大，教学中因人而异，分组讲课</p> <p class="ql-block">速写反复的巩固基础，强调构图、定位、长线虚构起形，内外形关系</p> <p class="ql-block">动态线表达，能见形运用两横一竖动态线，分解正面从（锁骨—会阴位置）两点之间经过肚脐，倾斜度测量，灌输衣纹在身上的组织与分布联系</p> <p class="ql-block">二班分档点评画面中的问题，与优点</p> <p class="ql-block">单人站姿起形练习</p> <p class="ql-block">两班速写汇总，整体看动态基本型，画面刻画细节认真，结合两班进度，细化分层教学，解决学生两怕（怕出错、怕画快），巩固三会（会看形、会找形，会测量）</p> <p class="ql-block">部分优秀作业欣赏</p>