暖心“小太阳”

凌波仙子

前天午睡时，孩子们渐渐进入了梦乡，老师发现唯有冬予小朋友翻来覆去睡不着。于是走过去坐在她的小床边，给她盖好被子，轻轻地用手安抚着她，并小声地询问她为何还不睡。平时笑容满面的小姑娘，此刻脸上似乎愁云密布，只见她皱着眉头嘟着小嘴巴伤心地说道：“老师，我奶奶受伤了。”

老师知道冬予是个心思细腻的小女生，对奶奶的感情尤其深厚，奶奶受伤了她肯定很难过，于是温柔地安慰她，让她放学后回到家里要好好照顾奶奶，奶奶就会很快好起来的。小姑娘点了点头，在老师的安抚下慢慢地睡着了。老师又一次被冬予小姑娘对奶奶的这份孝心感动了！

冬予是这学期来到我们班的，是一位可爱的小姑娘，长相清秀，留着一头清爽的短发，一双明亮的眼眸似乎闪着星光，尤其是她的笑容极具感染力，微微一笑便给人带来非常愉悦的心情。

刚入园时，她不像别的孩子分离焦虑症那么严重，虽然也会掉眼泪，但只是小声地抽泣一会儿。在后来的慢慢接触中，老师发现冬予小姑娘不仅聪明伶俐，而且还极有爱心和孝心，老师们十分喜欢她。

遇事从容

从这学期开始，园所改变了入园方式，不再是由老师去园门口迎接孩子们到齐后一同进入班级教室，而是让孩子们在规定的时间内在园门口晨检后各自自主入园。沿途有值班老师和大班的幼儿志愿者们站岗，同时各班老师也会沿途来回巡视，以确保孩子们的安全。

由于我们班是小班，开学前两周的接送都是由家长亲自走到班级教室门口。到了第三周便实行自主入园了。然而第一天，冬予便走错了，我们班在第二栋的一楼，而冬予却走到了第三栋的二楼，经别班的老师提醒和指点后，她又返回到了一楼，自己朝着班级教室的方向一路找去。我们的园所很大，对于不熟悉环境的孩子来说，确实像个迷宫。每当别的老师发现有走错班级或者待在某处原地不动的孩子，都会拍下孩子的照片发到工作群里，通知老师认领自己班的娃。当老师得知冬予走错路了，连忙沿途去寻找。老师找到冬予时，她当时正背着个小书包，在走廊里不慌不忙地走着，表情十分镇静，老师心疼地牵着她的小手，告诉她小二班在前面的一楼，并提醒她第二天不要再上到二楼去了。冬予并没有因为找不到班级而着急难过，而是很有礼貌地微笑着用她甜甜的嗓音回答老师的提醒：“我知道了，老师！”

小班很少有孩子称呼老师的，而冬予小姑娘初来乍到就一口一声地喊着“老师”“老师”，格外让老师们对她赞美有加。

从走错班级这件事，老师看出了这孩子遇到事时很冷静，能从容不迫地面对，不免对小小年纪的冬予产生了敬佩之心。

知恩懂事

一天放学时，老师在给孩子们整理着装和完成晚检时，发现冬予左手的拳头紧紧握着，于是疑惑地问她拳里藏着什么东西。只见她轻轻地打开小小手，一瓣沃柑露了出来，似乎还带着她手心里温暖的体温，那可是当天下午的点心。老师更加疑惑，询问她为何留着一瓣不吃掉。小冬予笑眯眯地回答说：“老师，我要把这个带给我奶奶吃。”老师瞬间被小姑娘的孝心感动得热泪盈眶。

大部分孩子都十分喜欢吃水果，还总是嫌少了，却没遇到要把自己喜欢的食物带回家留给长辈吃的孩子。冬予的这份孝心十足让人感动。老师让她把手中的沃柑吃掉，再不吃就弄脏了，并告诉她，老师会把她的这份心意转达给奶奶。她尽管十分不舍，最终还是吃掉了。因为小班在放学时，孩子们得用双手一个接一个地拉着前面小朋友的衣服离园，如果手里拿着东西就不太方便了。

心存仁爱

开学一个月后，班上又来了一位小女生潼潼，老师安排她和冬予同桌。自从潼潼到来后，冬予俨然一位邻家小姐姐，在日常生活中对这个小妹妹十分照顾。走到哪儿都要牵着小妹妹的手，还细心地教她一些幼儿园的日常规矩。那温馨的画面不禁让人感慨万千，她自己才多大的娃呀，就学会了照顾他人、引导他人。

有一次在户外玩，老师牵着冬予和另一个小朋友的手，当那个被冬予称作小妹妹的潼潼也尾随其后时，冬予把自己的小手从老师的大手中挣脱了出来，随即把小妹妹的手牵过来，塞进老师的大手中。老师微笑着问冬予为何这样做，她腼腆一笑，回答道：“老师，小妹妹还小，她需要照顾，我已经长大了，可以不用老师牵手。”真的难以置信，这暖心的话是出自于三岁的孩子口中，不论是谁，听了都会被感动。

当然，小姑娘也有调皮的时候，调皮是孩子们的天性，她平时偶尔会和别的小朋友一起打打闹闹，会做出一些存在安全隐患的行为，这个时候，老师会耐心地引导她，因为孩子的心思太过于细腻，以至于老师跟她说话时总是轻声细语，尽量委婉一点引导她。面对不同性格的孩子，老师的教育方式也不同，因人而异。

静下心来时，常常感慨能与如此乖巧懂事的孩子结缘，也是我们的幸运。幼教是一场修行，在这场修行中，我们会遇到各种各样的孩子，不论是什么样的孩子，都能给我们带来不一样的收获，能与孩子们共同成长，也是我们的福分。

愿所有的宝贝在园里健康快乐地成长！愿孩子们在新的学期学到更多的本领！愿这个如“小太阳”般暖心的小姑娘继续给大家带来温暖的力量！