<p class="ql-block"> 〔批改重写〕 </p><p class="ql-block"> 惊心动魄的考级</p><p class="ql-block"> 四（2）班 乘 阳</p><p class="ql-block"> 在我的心情万花筒里，装着好多好多碎片：有开心的，有激动的，还有委屈的。轻轻一转，就会转出不一样的我。其中最让我难忘的，就是那次钢琴六级考级啦！</p><p class="ql-block"> 考试前，我跟着钢琴老师反复练习，可越临近考级，我的手心就越冒汗。走进考场时，我的心“怦怦”直跳，差点从喉咙里蹦出来！爸爸在旁边给我讲笑话，可我一点也笑不出来，脑子里原本滚瓜烂熟的曲子，这会儿全忘得一干二净，只能慌慌张张地翻着乐谱。</p><p class="ql-block"> 过了一会儿，我看到别的小朋友考完出来，拿到的评价都是“良”或者“还行”，我的心一下子揪紧了：怎么办？要是我也考砸了，可怎么跟老师交代啊！我在心里偷偷许愿：希望我的琴声能让考官陶醉，这样我就能名列前茅啦！</p><p class="ql-block"> 第一位姐姐表演完，考官居然给了“优秀”！我刚平复一点的心，又像上了发条的跳跳蛙，“咚咚咚”地跳个不停。</p><p class="ql-block"> 终于轮到我了！我深吸一口气，缓缓走进教室，坐在钢琴前。当指尖触到琴键的那一刻，我深吸一口气，跟着音符的起伏，慢慢忘记了紧张，整个人都融进了音乐里。按下最后一个音符时，我偷偷抬眼，看见考官已经写下了评价。我凑过去一看——呀！是“优秀”！我蹦蹦跳跳地冲出教室，拉着爸爸妈妈的手，连脚步都变轻了。</p><p class="ql-block"> 直到那天晚上躺在床上，我的心还在怦怦直跳，那次考级的紧张和开心，像小泡泡一样，一直在我心里冒呀冒。</p> <p class="ql-block"> 〔作者原稿〕 </p><p class="ql-block"> 惊心动魄的考级</p><p class="ql-block"> 四（2）班 乘 阳 </p><p class="ql-block"> 在我的心情万花筒里有很多我开心、激动等碎片。轻轻一转，就会表现出不同的我。在这些碎片里，有的难忘，有的委屈，今天我要写我最难忘的一次。</p><p class="ql-block"> 在我钢琴考六级前，我练着手指练习。在钢琴老师的带领下，我们来到考场，虽然我之前也考过级，但还是紧张得要命，心都差点跳出了喉咙，爸爸在旁边给说笑话，想让我冷静下来。而我，原本记得滚瓜烂熟的乐曲，现在，却忘得一干二静，所以我拼命翻着乐谱。一会儿之后，我看到别的机构的小孩都只得了“良”或“还行”，这让我更加忧心忡忡。怎么办，如果名落孙山了该怎么跟老师交待啊！希望我的表演能让听者陶醉，这样我就可以名列前茅了。到我们开始表演了，在第一位表演者表演后，竟然是优秀，我刚刚冷静下来的心，又像上了发条的玩具跳跳蛙，跳了起来。</p><p class="ql-block"> 点到了我时，我缓缓地进入教室，坐在钢琴前，随着音符的上上下下，我的心融入了钢琴的演奏之中。在我按下最后的音符时，听曲者的评价已经写下，我一看，上写着优秀，我出了教室，蹦跳着和爸爸妈妈走出考场。</p><p class="ql-block"> 直到深夜，我的心还在此起彼伏！</p> <p class="ql-block">〔<span style="font-size:18px;">教师评语</span>〕</p><p class="ql-block">这篇作文的优点很突出哦！成语用得又多又准，把考级时紧张的心情写得很真实，尤其是“像上了发条的跳跳蛙”这个比喻，特别生动！如果能把“冷静下来的过程”写得更具体一点，比如你是怎么深呼吸、怎么把注意力放到琴键上的，文章会更精彩！错别字已经帮你改过来啦，继续加油！</p>