<p class="ql-block"> 为深入推进新课标背景下初中物理课堂教学改革，搭建青年教师专业成长平台，促进教学理念的碰撞与教学方法的创新，5月15日下午，曲阜中学初四物理组成功开展了以 “备战中考，综合复习”为课题的青年教师教学研讨活动。物理组全体教师参与听课、评课，共同见证了青年教师的课堂风采与专业成长。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 本次教研由刘贺老师执教，立足学情、各展所长，呈现了一节兼具规范性与创新性的物理课堂。刘贺老师选择从题目情境切入，顺应时代发展，带领学生进入简单机械的世界。课堂上，刘老师循循善诱，以严谨的逻辑引导学生从已有知识出发，将抽象的物理概念转化为学生易于理解的认知图景；类比杠杆、滑轮和斜面，总结出三类简单机械的有用功、总功表达式，引导学生思考三者求各类功和机械效率的共同点；最后回归课堂初始问题，首尾呼应构建起完整的知识结构，实现了“情境导入—概念建构—应用巩固”的闭环教学。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 本节课知识容量大，对学生思维的要求较高，刘贺老师为保证学生能够准确记忆各类简单机械的关键知识点，将板书与板画结合，完成了一场生动详实的复习课堂。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 课堂展示结束后，组内教师集思广益，从教学目标的设定与达成、重难点的突破策略、课堂活动的组织与实施、学生思维的引导与激发等多个维度，对两节课进行了全面而中肯的点评。大家肯定了刘贺老师在课堂呈现中的诸多亮点，也就教学细节的打磨、课堂节奏的调控等方面提出了宝贵的改进建议。整个研讨过程气氛热烈，思维碰撞不断，真正实现了智慧共享、共同提升的活动目的。</p> <p class="ql-block"> 物理组以此次活动为契机，持续开展形式多样的教学研讨活动，深耕课堂、聚焦素养，不断推动物理教学质量迈上新台阶。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align: right;">编辑：于滢薇 </p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 审核：邹倩倩 </p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 日期：2026年5月18日 </p>