湖畔拾忆 光影寄情 一一【树人湖上寻清韵 ‍揽尽流光伴浅香】

风则江畔

引 语：退了休，才懂得时光的温柔。旧地重游，不为追忆，只为把当年匆匆错过的风景，一帧一帧慢慢拾回来。犹记得退休那年，树人湖还在建设之中，如今再见，已是碧波荡漾、亭台错落。河西的风，树人湖的波，都还记得我——这便够了。

一［湖光绿影，清波引路］

清晨的风则江，水光潋滟，我握着自拍杆，像握住一支旧笔。走在河西校园的小径上，每一步都踩在记忆的褶皱里——那些年匆匆赶去办公楼的脚印，如今被闲适的步伐一一抚平。树人湖清波荡漾，湖畔微风轻拂，绿树掩映，波光交融，宛如一幅静谧而充满生机的校园画卷。对岸的学校文化地标——风则江大讲堂特别醒目，遥望对岸的是巍然矗立的图书馆。湖边亭台楼阁，环境幽静。湖内黑天鹅游来嬉戏，荷花开得鲜艳，树影斜斜地垂进水中，仿佛时光也在此处柔地放慢了脚步。用自己的身影配着风景，韵味精彩。我用镜头记录下这份悠然，制成《快乐游览》的篇章，将步履所至、目光所及的美好瞬间一一珍藏。

配乐《陪我看遍夏天的风景》

二［湖光潋滟，旧忆如砚］

在树人湖沿边，转过楼的拐角，树人湖便豁然铺展在眼前。湖面不大，却恰到好处地收容了天光云影，像一枚安静的砚台，研着旧时的墨色。我放慢脚步，让自拍杆的镜头替代忙碌的眼睛，去捕捉那些曾经忽略的细节——水边的石阶还留着往昔的苔痕，新发的柳枝垂下来，轻轻点破湖面的倒影。透过镜头，这湖认得我，就像我认得每一条通往它的路。树人湖是为纪念鲁迅先生而建，以“树人”命名，寓意百年树人的教育精神。我退休那年，它还在建设之中，如今几年过去，碧波荡漾，亭台错落，已成为绍大校园的新地标和师生们最爱的打卡地。只是从前握的是笔与纸，如今握的是悠然与闲情。

配乐《这里的风景美如画》

三［步履从容，心归恬淡］

绕着树人湖走了一大圈，忽然明白，故地重游不是寻找过去的自己，而是与现在的自己和解。湖是新的，我却不再是那个匆匆往返于行政楼的忙碌身影。风携着旧校训从树梢间穿过，落在肩头，轻得像一声问候。自拍杆举起的瞬间，镜头里不仅是对岸的风景，还有眼角细细的纹路——那是岁月慷慨的赠礼，提醒我：在案牍劳形中忙碌了大半生，如今该学着把日子过成诗了。

配乐《心态是最好的风水》

四［漫步寻校景，光影寄深情］

快乐起航，旧地重游。进入校大门，沿着中轴线，了解到学校各个办学时期的纪念牌。学校办学历史悠久，至今已有100多年的历史，最早可追溯到1909年山会初级师范学堂，历经各个师范学校的办学时期的发展壮大，到了1996年绍兴师专、绍兴高专两校合并，成立绍兴文理学院，到今年2月份，国家教育部正式批准更名挂牌绍兴大学。从百年前的师范学堂到今日的绍兴大学，我有幸见证，更有幸曾为其中一砖一瓦。在绍兴大学起程新游之际，守着闲心，看遍绍大风物，当下舒心，休闲温馨，便是退休日子里最好的快乐。为定格美好，静谧时光，将本影片取名《漫步寻校景》。这一帧一画皆是我与绍大的深情对话。从风则江的晨光到树人湖的倒影，从匆促的步履到从容的凝望，镜头记录的不只是校园的景致，更是一段褪去忙碌后重新找回的生活本味。愿这份闲步光影间的自在，也能感染每一位观者——原来退休不是终点，而是换一种方式，与热爱的一切温柔相守。

配乐《漫漫人生路》

尾 声：从树人湖的波光里转身，斜阳已把身影拉得很长。这趟漫步没有走完所有的路，也不必走完——留一些给下次，留一些给念想。树人湖从修建到成景，母校从文理学院到绍兴大学，我从青年到退休——时光在这里留下了三层印记，而我有幸一一见证。教书育人、行政耕耘半生，终于学会把日子过成闲章，不急不慢地盖在往后的每一天。风则江的水依然在流，而我的心，已在快乐游览中寻得最好的从容与舒展！

扬起风帆，美好未来。漫漫人生路上，如诗如画，自有人生精彩！