<h1><b style="color:rgb(176, 111, 187);">一个已消失半个多世纪的核工业地质中专校</b></h1> <h1><b>一、揭开九十三号信箱的神秘面纱</b></h1> <h1> 上世纪五六十年代,有过许多<b>用信箱编号为代号的单位或机构</b>,对于外界来说,颇有几分神秘感。其中校址位于长沙市<b>黄土岭</b>的一所中等专科学校——<b>长沙地质学校</b>,就是对外以<b>九十三号信箱</b>为代号的一个<b>铀矿地质专业人才培养机构</b>。</h1> <h1> <b>朱志光</b>,是<b>长沙地质学校1956年</b>招收的<b>第一届学生</b>,1959年留在学校工作和教学,同时,他也是见证<b>长沙地质学校</b>1969年撤消,最后离开母校的老师之一。</h1><h1> 朱志光退休后,回到了湖南湘乡颐养天年。2010年,他撰写了一本自传<b>《人生漫忆》</b>,书中用了55页的篇幅,回忆了他在<b>长沙地校</b>度过的13个春秋岁月。他的文笔细腻,把读者带回到1956-1969年时的校园。他在书中的序列叙事,为一个消失了的<b>核工业地质中专学校</b>的民间校史编纂提供了详实的资料。</h1><div><br></div><h1><font color="#167efb">《人生漫忆》作者——朱志光</font></h1> <h1> <b> 周钦南</b>,一位自新疆<b>乌鲁木齐地质学校</b>奔赴长沙,并坚守到1969年<b>长沙地质学校</b>撤消的老师,是另一位对这部民间校史做出重要贡献的人,他在2010年,对长沙地质学校旧址,进行了详实的<b>实地寻踪</b>,取得了大量图片和影像资料,使得我们这些年过七十(年纪最长的已经是“八五”后)的长地学子心中的母校<b>变得立体和鲜活</b>。</h1> <h1><font color="#167efb">周老师编写的《<b>参观原长沙地质学校旧址</b>》影像资料封面</font></h1> <h1><font color="#167efb">2010年10月,朱志光与周钦南老师合影。</font></h1> <h1> 本篇摘录了<b>朱志光《人生漫忆》</b>书中有关长沙地校的叙事内容,大量引用了<b>周钦南</b>老师<b>2010年拍摄的珍贵相片和录像资料</b>,还有为数众多的校友们收藏的反映校园生活,课堂学习及野外实习,毕业留影的珍贵照片,经过精炼打磨成文,在这里跟长沙地校的各届校友们分享,<b>分享一份沉甸甸的情感,分享一部长沙地校的“民间校史”</b>。</h1> <h1> <b>长沙地质学校</b>成立于1956年3月6日,到1969年6月18日撤消,经历了大约<b>13年的历程</b>。 </h1> <h1> 当年的旧校址位于<b>长沙市雨花区黄土岭</b>,校园的东北面与国防科技大学的前身<b>长沙政治干院</b>毗邻。校园正东面还有一个邻居就是<b>601部队</b>。具有保密属性的<b>长沙地质学校</b>与两个部队番号单位集聚在黄土岭并非偶然。</h1><h1><br></h1><h1><font color="#167efb">长沙地质学校旧址的地理位置</font></h1> <h1><font color="#167efb">国防科技大学前身<b>解放军政治干校</b>的大门</font></h1> <h1><font color="#167efb">照片右侧前方大楼是<b>原601部队</b>所在位置(周钦南摄于2010年)</font></h1> <h1> 昔日的<b>学校大门</b>只能在校友们保留的老照片上才能找到。<b>由于对外保密的原因,学校从诞生到撤消的十三年中,校门前就从未挂出过校牌</b>。人们只能由这里发出的邮件上知道它的地理标识:<b>长沙市九十三号邮政信箱</b>。<font color="#167efb">(1-421班1964年大校门前毕业照<b>)</b></font></h1> <h1><font color="#167efb">校友珍藏的长沙市<b>九十三号邮政信箱</b>信封 </font> </h1> <h1><b>二、建校背景与发展沿革</b></h1> <h1><b> 在《人生漫忆》</b>(第七章)<b>中,有关长沙地质学校建校初期的描述:</b></h1><h1> 这所学校是在社会主义建设的高潮中,在党中央国务院的亲切关怀下建立起来的。1956年,毛泽东主席发出了关于<b>“原子弹我们也要有”“要快”</b>的伟大号召。接着周总理向党中央报告,建议成立“<b>原子能事业部</b>”,毛主席同意后,正式提交<b>一届人大常委会议</b>通过,决定成立<b>第三机械工业部</b>,三机部是专门搞原子弹的,首任部长是宋任穷(<b>1958年2月改为二机部</b>,刘杰任部长,刘伟任副部长)。</h1><h1> <b>宋任穷</b>部长十分关心铀矿地质勘探事业,决定在<b>乌鲁木齐</b>和<b>长沙</b>兴建两所培养原子能基础工业铀矿地质、矿山、冶炼等专业技术人才学校。<b>长沙地质学校</b>的校址选在湖南省长沙市南门外的<b>黄土岭,占地面积二百多万平方米。</b></h1> <h1> 学校边基建,边办学。最初借用<b>湖南省荣誉军人学校</b>,<b>中国人民解放军政治干校</b>,<b>湖南省机械工业学校</b>以及<b>长沙汽车技工文化学校</b>校舍。从全国各地选调和借调一大批优秀干部和教师,于1956年秋季招生793人,加上之后在北京招收的136人,近约一千余人,正式开学上课。</h1><h1> 1957年,<b>乌鲁木齐地质学校奉命迁来长沙</b>,合并后的在校学生达1496人。这一时期各类校舍陆续建成,办学规模迅速扩大,至1959年学校规模达到<b>鼎盛时期</b>。</h1><h1> 学校开设有<u>地质、物探、岩矿、水文、坑探、钻探、机电、测量、采矿、选矿、冶炼、化学分析和无线电</u>等<b>13个专业</b>,在校学生达到<b>3712人</b>,短短几年,就建成了一所校舍规模宏伟,教学设备齐全,图书资料丰富,师资力量雄厚,教学质量优良的一流水平的中等专业学校。</h1><h1><b><font color="#39b54a"><br></font></b></h1><h1><font color="#167efb">来自新疆乌鲁木齐地质学校的老师们</font></h1> <h1><b>三、校领导与师资</b></h1> <h1><b>1、可敬的校长</b></h1> <h1><p> 在1965-1969年期间,担任学校校领导的先后有:<b>解明道、郑湘、张勇、陈浴新、程洪本、林日霞、徐遵怀、庚晓村、祝新民</b>等同志。</p><p> 为了把长沙地校建成为教学、科研、生产的联合基地,为了给祖国培养合格的人才,他们倾注了大量的心血精力。其中<b>解明道,张勇</b>校长,在同学们的脑海里留下了极深的印象,他们的音容笑貌,至今犹历历在目。</p><p> <b>解明道校长</b>是部队出身的军队干部,1938 年参加革命并加入中国共产党,早年进入延安抗大学习。曾任八路军 359 旅宣传干事、科长、团政治部主任等职。他为人正直,对工作极端负责,对学生满腔热忱,平易近人、穿着简朴。最令人感动的是他那深入学生实际、和学生打成一片的工作作风。他爱生如子,十分关心学生的健康成长。为了掌握学生的伙食和生活情况,他每天都在学生食堂和同学们同桌共餐。晚上还经常到学生寝室里查铺,为同学们盖被子。令人遗憾的是,他在长沙地校只担任了一年领导就调到<b>中南矿冶学院</b>(现<b>中南大学</b>)任副院长。 </p></h1> <h1><p> 张勇校长是山东省青岛市人,来长沙地校前,他担任<b>乌鲁木齐地校校长兼党委书记</b>。1957 年,乌校和长地两校合并,因解明道校长调走,就由张勇同志担任<b>长沙地校校长兼党委书记</b>,全面领导学校的各项工作。</p><p> 他从严治校,认真贯彻党的全面发展的教育方针,坚持教育与生产科研相结合,坚持各项工作中思想政治工作领先的原则,向学生进行共产主义道德品质教育,树立热爱专业的思想。同时,重视师资队伍建设,努力提高教学质量,并加强图书馆的建设与管理,加强实验室建设。 </p></h1> <h1> <b>张勇校长</b>带领全校师生员工共同努力,勇于实践,团结奋斗,这些举措收到了良好的效果,终于换来了教学质量上的丰收,取得了丰硕成果,使长沙地校办出了特色,我校的教学经验曾传遍全国,<b>科研成果在北京原子能展览馆展出</b>,受到了二机部的表彰。</h1> <h1> 除了解校长和张校长外,其他几位校领导,如<b>郑湘、陈浴新、林日霞、程洪本、徐遵怀、庚晓村、祝新民</b>等,他们都无限忠诚党的教育事业,主动挑起学校大梁,勇于负责,迎难而上,兢兢业业,勤政廉洁,为长沙地校的壮大发展立下了汗马功劳。他们那种言传身教、为人师表的优秀品质,那种执著的事业心和敬业精神,给同学们留下了无尽的追思和回忆,并激励和鞭策我们不断前进。</h1> <h1> 一个学校领导工作的好坏,主要体现在毕业生的素质上。从长沙地校毕业的学生,不仅视野开阔,知识面广,动手能力强,同时还造就了一种不畏艰难困苦、勇往直前的良好品格。在工作岗位上,普遍受到好评,在各行各业特别是核工业基础产业中发挥了十分重要的作用,这与当年张勇等校领导的辛勤耕耘与苦心栽培分不开的。 </h1> <h1><b>2、尊敬的老师们</b></h1> <h1> <b>老师是春蚕</b>,吐尽银丝留赠他人御风寒;<b>老师是船夫</b>,把学生从混沌的荒原送向知识的彼岸。</h1> <h1><font color="#167efb">长沙地校教工足球队 摄于长沙东风体育场 1958年</font></h1> <h1><font color="#167efb"> 党政机关、总务后勤、马列和指导员老师们 摄于1968-7</font></h1> <h1> <b>老师是蜜蜂</b>,采尽百花酿成蜜来营养下一代;<b>老师是红烛</b>,燃烧自己照亮了别人。</h1> <h1> <b>老师是园丁</b>,用汗水心血浇灌祖国的花朵。<b>老师是塑造人类灵魂的工程师</b>,一个学生的知识结构、学识水平的形成,道德观念的培养,人生观、世界观的建立,方方面面无一不与老师的精心塑造有关。</h1> <h1><font color="#167efb">学校撤消后安置到湖南林业科技大学的老师们</font></h1> <h1> <b>难忘师恩</b>。是老师辛勤的劳动,谆谆的教诲,向我们无私地传授着知识,领着我们走在人生正确的道路上,无时无刻不在关心我们的每一点进步。</h1> <h1><b>四、校园布局与现状</b></h1> <h1> 校园旧址的面貌在经历了1969年撤消以来的近半个世纪的变迁之后,已经面目全非。下面这张<b>校园平面示意图</b>,是2017年根据长沙地校的校友们的回忆绘制出来的(由校友贺烈军提供底图)。</h1> <h1> <font color="#167efb">周老师2010年寻踪时,拍下的<b>原长沙地校的大门口</b>的现状。</font></h1> <h1> 朱志光老师在书中写道:“学校校貌幽静而美丽。走进那宽敞的校门,迎面是一幢<b>红墙红瓦的办公楼</b>,四周有松柏,白玉兰和法国梧桐陪衬。办公楼前面的花坛芳香四溢,绿化带郁郁葱葱,修剪得整整齐齐,翠绿如碧,幽静雅致”。(摄影:周钦南 摄于2020年)</h1> <h1> 在周钦南老师2010年的追踪中,拍到的办公楼已经成为<b>湖南省气象局</b>下属机构的办公场所,其中三楼成了该机构对外营业的<b>客房部</b>。而在2013年拍摄的照片上看,大楼的侧面又挂上了湖南化工医药设计院的标牌。</h1> <h1> 办公楼的南面是图书馆和报刊阅览室。图书馆的藏书有十多万册,阅览室有上百种报刊杂志,为全校师生提供了丰富的精神食粮。<b>68届女同学阅览室前留影(喻启富提供)</b></h1> <h1> 在图书馆和阅览室的南面是一片宽阔的操场,有4对篮球架气派地站在操场中间。下图中的小花园为周老师寻踪时拍摄的当年的<b>篮球场</b>旧址。小花园南面为<b>学生6宿舍楼</b>和<b>学生食堂</b>等建筑的位置。</h1> <h1> 沿着办公楼前的水泥路往东约20米,台阶拾级而上,便可看到两座建筑,北面的一座是<b>7号学生宿舍</b>(见下图左侧,右侧为办公楼)。</h1> <h1> 南面的一幢高耸的建筑是1956年底落成的<b>老教学楼,</b>可以容纳1500学生听课,第一届学生曾在这里接受老师传播知识。1960年因新建了一幢规模更大的教学楼,此幢老教学楼改为<b>单身教职员工宿舍</b>。</h1> <h1> 周老师2010年寻踪时,老教学楼已被拆除,仅留下一片废墟。</h1> <h1> <b>老教学楼</b>南面依次是<b>实习工厂、基建仓库、木工房和进行铀加工的801厂</b>。当年,在这些建筑物四周的空坪隙地上,栽满许多桃树,每当春天来临,桃花盛开,绿树花卉,争奇斗妍。如今这些建筑均已不复存在。下图为2010年周老师所拍<b>“三厂”入口的位置</b>,这里的三厂包括实习工厂、铀加工的801厂以及木工厂。</h1> <h1> 在办公楼和篮球场西面,是一个面积约5万平方米的<b>大型足球场</b>。那是全校师生员工自己动手修建的。场内常有全市性的比赛活动,我校的足球队曾雄冠长沙。(奋力拼搏,夺得篮球足球双料冠军)</h1> <h1> 每到周末,足球场又成了<b>露天电影场</b>,观众除本校师生员工外,还有邻近的解放军政干校学员,601部队官兵以及省机械工业学校的师生。足球场的北面是医务所和小卖部和教职工宿舍楼。(68届的女生们在足球场留影,北面建筑为教职工宿舍楼)</h1> <h1> 足球场南面坡上是一间可以<b>容纳5000人的大礼堂</b>。大礼堂的舞台上,学校曾组织师生排练过许多精彩的大型舞蹈和合唱节目。如“春色满园花盛开”“吐鲁番葡萄熟了”等大型文艺节目,技艺超群,与专业演员的表演毫不逊色。在长沙市的文艺汇演中<b>曾获得过一等奖</b>。<b>(大礼堂南面草坪学毛主席语录)</b></h1> <h1><p> 足球场西面有一片鳞次栉比的建筑群,从北到南依次是教职工<b>家属住宅区、校长楼、招待所、幼儿园、教职工食堂、女单身教职工宿舍和女生宿舍楼</b>。而今已面目全非。下图的几张照片为周老师2010年寻踪时拍摄。</p><div><font color="#167efb">原校长楼和幼儿园(左上);教工食堂(右上)</font></div><div><font color="#167efb">女生宿舍(左下);123栋家属宿舍(右下)</font></div></h1> <h1><font color="#167efb">家属区、女生宿舍前通向新教学楼的道路</font></h1> <h1> 沿着家属区、女生宿舍前面的道路往南走,再沿着约二百级的水泥台阶拾级而上,就到了1960年新建的<b>教学大楼</b>。这里是全校最高的地方,也是<b>整个黄土岭的最高处</b>。新教学大楼有48间宽敞明亮的教室,到了夜间,教室的灯光似一颗颗璀灿的明珠放射出夺目的光彩。</h1> <h1> 站在新教学大楼楼顶,可以看到校园西面湘江对岸的<b>岳麓山</b>。</h1> <h1> 如今,这栋大楼由于其独特的高度优势,成为<b>湖南人民广播电台</b>的地标。</h1> <h1> 2017年,长沙地校<b>59级校友</b>进入大楼内部追思当年的学习场所,并留下了合影。</h1> <h1> 新教学大楼东侧,有一栋红瓦白墙的建筑物,那是学校的<b>综合实验大楼</b>。大楼里有<u>物理实验室、化学实验室、物探实验室、无线电实验室以及古生物化石陈列室、地质矿石标本陈列室和各种贵重教学仪器储藏室</u>等。</h1> <h1><font color="#167efb">69届女同学在实验楼前喷水池边留影</font></h1> <h1> <b> 实验楼的南面</b>是一块碧绿如茵的芳草坪,北面有一口池塘,塘边有依依的弱柳,一年四季,池水斗满,而且清澄可鉴。池水映着屋宇、绿树、星月、自然天成,妙不可言。每到春天夏天,你在这里还可以听到莺啼,听到蛙鼓,听到蝉鸣,看到蜂飞蝶舞,两燕双飞,鸣禽们会勾住你的脚步,使你不忍离去。</h1><h1><b><br></b></h1><h1><font color="#167efb">几位男同学们在实验楼前池塘北堤留影</font></h1> <h1><b>小结:</b>整个地校校园宛如一座美丽的花园。校园布局整齐有序,区划合理,茵茵芳草,郁郁绿树,错落有致,随处成景。无论是春光秋色,也无论是寒来暑往,校园里总是绿叶争茂,花香四溢。绿树鲜花伴师生作息,翠柏玉兰与楼舍相望,清晨书声琅琅,傍晚灯火通明。球场上不时有龙腾虎跃,绿荫下间或有欢声笑语。<b><br></b></h1><h1><b><br></b></h1><h1><font color="#167efb">本篇作者身后犹如一张校园鸟瞰图(摄于1968年)</font></h1> <h1><b>五、魂牵梦绕的校园生活</b></h1> <h1> 自1956 年起,到1965年止,每年秋季,长沙地校的学子们从三湘四水(占比较大的初中生源),乃至全国各地(部分高中生源)动身,带着行李,搭乘长途汽车及火车,风尘扑扑地来到了长沙地质学校,开始了新的学习生活。</h1> <h1> 走进校园的第一课是<b>入学教育</b>,这里特别要提到长沙地校第一届校友刚进校时的感受。下面摘抄朱志光老师书中的一段记述:</h1><h1> 1956年9 月 5 日至 9 月 7 日,学校请了<b>三位苏联专家卡桑斯基、格茨佐夫、捷良基耶夫</b>给我们作了几场报告,内容是讲了一些有关原子能和铀矿地质的基本知识。<br> 9 月 8 日校领导向我们介绍了学校的性质和培养目标,发展远景以及一些<b>保守国家机密</b>的常识。说我们学校是为原子能事业服务的,是国防事业的一部分。并要同学们注意保密,不得向亲友透露学校的性质。通讯地址一律写<b>长沙市93 号信箱</b>,而不写校名校址。说得每个同学心里热乎乎的。顿时一种光荣感和自豪感在每个同学的心中油然而生,展现在每个同学面前的是一片辉煌的前景。</h1> <h1> 这种入学后的<b>保密教育</b>,在之后的每一届新生入校后一直延续着,直到最后一届(1965级)。在接受了保密教育之后,同学们深知身上责任的重大,为了祖国的原子能事业,为了巩固祖国的国防,我们才相聚在长沙地质学校。<b>理想之光,激励我们在茫茫学海中遨游,在重重书山中攀登。</b>心中充满了对未来的美好憧憬,在如诗如画的校园里快乐成长。度过了一千多个日日夜夜,留下了一幕幕美好的回忆。</h1><h1><font color="#167efb">(校友珍藏的长沙地质学校的借书证和使用的化学教科书)</font></h1> <h1><font color="#167efb">学生成绩册</font></h1> <h1><font color="#167efb">三好学生证书</font></h1> <h1> 在地校四年的学生生活,可以说是我们人生长河中一段色彩斑斓的时光。多少个黎明,我们晨跑的队伍在操场上英姿飒爽。多少个清晨,我们的琅琅读书声在校园里回荡。多少个白天,我们在课堂上目不转睛地聆听老师传授知识。下课了,同学们就一起放声高歌《地质勘探队员之歌》“。<b><br></b></h1><div><br></div><h1><font color="#167efb">校文艺宣传队托着毛主席像合影留念(1968)</font></h1> <h1><font color="#167efb">站在教学楼顶楼平台上拉手风琴的帅小伙</font></h1> <h1> 多少个愉快的节假日,操场上跳动着我们矫健的身影,校园内外留下了我们漫步的足迹和欢声笑语,我们一起谈生活,谈理想,也谈那无限美好的明天。我们朝夕相处。“同窗研习学科学,共桌探讨解难疑,亲如弟兄情深深,密似姐妹意绵绵”,结成了无比深厚的纯真友谊。</h1><div><font color="#167efb"><br></font></div><h1><font color="#167efb">球场上的女篮队员们</font></h1> <h1><font color="#167efb">田径运动会上的女子接力赛跑</font></h1> <h1><font color="#167efb">漂亮的上篮</font></h1> <h1><font color="#167efb">欢送刘瑞林光荣入伍(摄于1966年,1-37班全家福)</font></h1> <h1><font color="#167efb">欢送唐建卿光荣入伍(摄于1966年,1-34班全家福)</font></h1> <h1><font color="#167efb">上图:64届学生会成员合影;</font></h1><h1><font color="#167efb">下图:65届学生会成员合影。</font></h1> <h1><font color="#167efb">风华正茂的姑娘们在实验楼附近水塘边嬉戏</font></h1> <h1><b>六、野外实践教学</b></h1> <h1> 对于铀矿地质专业人才的培养来说,无论是<b>地质找矿、物探工程、地形测量,还是水文地质</b>,野外实习教学都是一个很重要的教学环节。在长沙地校教学计划中的野外实习教学,通常包括进校初期阶段的<b>地质认识实习</b>,一年级<b>普通地质实习</b>和高年级阶段的<b>专业实习</b>等。(<b><font color="#167efb">长沙地质学校专用的野外记录簿</font></b>)</h1> <h1> 1965年水文地质专业1-37班同学参加长沙烈士公园的认识实习时在烈士纪念塔前的合影,注意前排同学手里拿着的实习工具——<b>用来敲击岩石的地质锤</b>。</h1> <h1> 刚进校安排的认识实习,通常是以班为单位组织学生们前往长沙市区烈士公园、岳麓山、丁字湾等地,在班主任老师带领下,接受岩石、地层、河流等认知教育。(<b><font color="#167efb">1-34班的同学们在岳麓山参加认识实习时的合影</font></b>)</h1> <h1> <font color="#167efb"><b>同学们肩挎地质包乘船前往距离学校三十多公里的丁字湾实习。</b></font></h1> <h1> 每年的地质专业地质教学实习,通常安排在涟源(现在是娄底市)娄底雷鸣洞(七星区)基地进行。(1965年地质33班娄底教学实习合影)</h1> <h1> 64级32班罗梅同学珍藏了半个世纪的野外记录簿,扉页上留下的<b>使用时间是1965年6月至8月</b>。这里选取其中部分内容与同学们分享:其中包括手绘带有坐标的瑶岗仙地质平面图,涟源七星区地质略图,路线1地质剖面文字描述,<b>1:10000地质剖面素描图及地质定点记录。1:100花岗岩脉素描图,石英脉、褐铁矿脉素描</b>等。地质素描的功底和记录的格式内容规范可与工作多年的野外地质技术人员媲美。</h1> <h1><b>七、光荣毕业,为祖国原子能事业做贡献!</b></h1> <h1> 结束了共度四载、芬芳灿烂的学习时光,我们服从组织分配,接受了祖国的挑选。有的去祖国的大东北,有的去祖国的大西南,有的去野外队、矿山和工厂,有的去机关科研单位,有的留校…… 为了建设社会主义祖国,我们分手前进。让生命的鲜花开放在祖国需要的地方。</h1> <h1><p><b>长沙地校校友保存的毕业证:</b></p><p><font color="#167efb">60年代初期的版本(上图)</font></p><div><font color="#167efb">60年代末期的版本(下图)</font></div></h1> <h1> <b>各界毕业生的毕业合照</b>(按毕业年份排列):</h1> 1959 1959 1963 1963 -205 1964 1964 1965 <h1><b>2-21班毕业照(邱源柏提供)1965</b></h1> 1968 <h1> 非常惋惜的是,由于学校的行政管理工作几近陷入瘫痪,作为最后一届(1969届)毕业生的我们,没能留下年级和班级的毕业合照。</h1><h1> 下图是我所在的<b>1-37班</b>约占全班三分之一的男生在教学楼前草地上的合影。</h1> <h1> 临别前夕,同学们难舍难分,互赠照片,互赠题词,互相鼓励,真是 “千言怎表别离意,万语难写情谊篇,几多真情感肺腑,无数挚情动心弦”。回想三年前,我们满怀憧憬,踏入地校这个美丽的校园,相识在金色的秋天,黄土岭上的每一个黎明,万千书声编织出绚丽的风景线。今天,我们终于毕业了。从此,<b>我们怀着各自的追求与向往,开始描写新的生活篇章</b>。</h1> <h1> 毕业后的几十年来,我们每个同学,在不同的岗位上,在不同的领域里,为理想,为事业,为民族的振兴,为祖国的强大而顽强拼搏,无私奉献。我们没有虚度年华,没有辜负学校的培养,为党为人民献出了我们火红的青春,为国家为社会贡献了我们应有的力量。</h1><h1> 长沙地质学校从1956年创办到1969年撤销,共培养大中专毕业生4454名(也有统计数据为近6000名),其中涌现出一大批中高层领导干部。</h1> <h1><font color="#167efb">1-37班几位分配到湖北工作的同学,在前往单位报到途经武汉时在长江大桥的留影。</font></h1> <h1><b>八、半世奇缘,重聚长沙</b></h1> <h1> <b>1969年6月18日 ,是一个令人难忘的日子</b>,长沙地校的师生们,眼里饱含着泪水,二机部三局的一位副局长到校传达上级有关精神,明确了学校要停办的意见。1969年6月27日,二机部军管会函告湖南省革命委员会、省军区,决定停办长沙地质学校,校舍移交地方,教职员工由地方安置。一个建立于1956年,<b>为中国原子能事业培养了6000余名寻找铀矿资源的技术人才的学校</b>似乎在一夜之间消失在长沙市的黄土岭。现在再来叙说当年人们为了保留这所学校进行的抗争,已经没什么意义了。</h1> <h1> 半个多世纪之后,时间来到<b>2016年10月</b>,长沙地校的200多位年逾古稀的学子们来到长沙城,为母校<b>举办了一个60周年的校庆</b>,校友们将这个迟来的重逢称之为“<b>半世奇缘</b>”。大家纷纷在签到处的墙上写上了自己的名字,<b>这是我们的高光时刻,这是《我们的歌》</b>。 </h1><h1> <font color="#167efb">这位时年83岁的校友站在签到墙前面留影,幸福感拉满!</font></h1> <h1> 久别重逢的老同学聚在登记处的大厅里,激动的心情难以言表!</h1> <h1> 2016年长沙地校联谊会会场——《<b>我们的歌》,</b>舞台屏幕正中打出的是<b>我国打破核垄断造出的自己的原子弹爆炸的图案,那是我们的辉煌和荣耀!</b></h1> <h1> 校友们在聚会的宾馆前留下了去这张60年校庆的珍贵合影。</h1> <h1> 校庆举办组织者专门为此次校庆设计了一枚60年校庆长沙聚会纪念章。</h1> <h1><p><b> </b>长沙聚会期间,校友们纷纷相约<b>来到母校所在地黄土岭寻踪</b>,同学们带着贪婪的目光四处张望,脑子里回忆起曾经的往事,虽然<b>留下的碎片已经再难修复</b>,但是我们心中没有遗憾,因为在我们的有生之年,我们已经实现圆梦。</p><p><br></p></h1> <h1><font color="#167efb">校友们在教师宿舍楼前流连忘返</font></h1> <h1><b> 最后借用校友下面这首诗作为本美篇的结束语,它充分表达了我们的母校情结。</b></h1>