<p class="ql-block">美篇昵称：军歌</p><p class="ql-block">美篇号：3630970</p> <p class="ql-block">题记:在社会进步日新月异的今天，知识的重要性犹为突岀，人们的思想发生了根本的变化，重视素质教育，更加关注重视婴幼儿早期教育。婴幼儿早期教育，早到什么时候？严格地讲在妈妈肚子里就开始了，那就是胎教。那么婴幼儿早期教育是什么？意义何在？如何才能培养岀一个优秀的孩子。（以下简称早教）</p> <p class="ql-block">这几年带孙子们的过程中，开始关心探索幼儿早期教育这件事，它是一种学习也是一种享受。中国有句古话：“3岁看大，7岁看老”这是有科学依据的，0～3岁是一个人早期教育最关键的时期。这段关键时期应该如何把握，很多家长并不清楚。不少家长以为孩子吃得好就行，或者在孩子很小的时候就迫不及待地让孩子识字、做数学题等，其实玩耍是孩子的天性，养育0～3岁幼儿应该让孩子的天性较好的释放，适合他们的生理特点，让孩子参与如听音乐，讲故事等有趣的活动，在其中学习获得知识，拓展思维开发智力，多与孩子交流互动、做游戏等活动在玩耍中得到启发。</p> <p class="ql-block">早教是应有环境丰富有趣的活动，按照婴幼儿运动、智能和情绪发育的规律，促进婴幼儿全面发展，使孩子们的潜能得到最大限度地发挥。是以家庭为中心，父母为第一责任人。早期教育老师将婴幼儿运动、智能和情绪发育的规律知识传教给家长，指导家长运用丰富的环境，如语言环境、声音和光亮，能自由活动的必要条件、游戏的方法和温馨的情感氛围，在娛乐中接受到教育。</p> <p class="ql-block">婴幼儿时期是心理发展最迅速的时期，年龄越小，发展越快。在3岁以下，特别是0～1岁，婴儿的智能发展日新月异，是学习的关键时期。这段时期是指某种知识或行为经验，在某一特定时期或阶段中最易获得和形成的时期，如果不注重这个时期，就不能获得较好的效果。</p><p class="ql-block">孩子智能发展的基础是大脑，生后头几年是大脑发育最迅速的时期。这是有科学依据的:新生儿脑重370克；6个月时为700克，约为出生时的2倍（为成人脑重的50％）；2岁时为出生时的3倍（成人的3/4）；4岁时为4倍，已与成人接近，但体重仅为成人的27%，因此，大脑是先发育的。人脑中的神经细胞增殖期是从妊娠头3个月至生后1岁，过了此时期，神经细胞不再复制或再生，而维持神经细胞的营养、传导等的支持细胞的增殖是从妊娠后期延续至生后2岁。</p> <p class="ql-block">一个小孩从呱呱坠地那一天，就在接受教育。他要熟悉生存的环境，吃喝拉撒睡都是课题。家长也要想方设法适应将就他，掌握他们的生活规律。</p><p class="ql-block">慢慢地一天天长大，每一天每个月都在变化都不一样，全靠家长仔细观察，根据他们的声音动作来对待。小时侯哭和笑及动作就是他们的语言，就是他们要表达什么的方式。</p><p class="ql-block">半岁后长牙齿，开始牙牙学语，发岀多种声音，动作也多起来能坐学爬学滚，活跃起来了。1左右开始发声叫爸爸妈妈等简单的字词语，求知欲开始增长。</p><p class="ql-block">这个阶段的孩子思维开始活跃，他们虽然不能连贯说话，却体现在动作上手势上，声音或眼神上。</p> <p class="ql-block">这个时期的孩子思维敏捷，摸仿力极强。常言说得好，言教不如身教，家长就是孩子们的一面镜子，一言一行直接影响到他们。虽然他暂时无法用言语表达意愿，可小孩子会看，大人做什么他都知道，懂得起。比如孩子会关灯了完成得非常好，得到了家长夸奖，你真能干！点赞点赞！孩子脸上会岀现自信的笑容。一天孙子将废纸丢进了垃圾桶，我夸他真乖！从小养成爱清洁的好习惯，棒棒哒！孙子高兴的蹦蹦跳跳，一副很有成就的样子！以表扬鼓励为主，肯定孩子们的优点。当然小孩子调皮是天性，家长也要想办法调整他们的情绪，任性的时候转移孩子的顽皮，正确指导孩子的思维。</p> <p class="ql-block">早教首先是让孩子有健康的身体，养成良好的行为习惯，（如吃饭认真，睡觉有规律，良好的卫生习惯，勤洗手洗澡，良好的沟通能力，稳定的情绪。这些都需要家长坚持督促培养，之后才谈得上有针对性的培养教育。</p><p class="ql-block">早教是一门学问，是有技巧有讲究的。百年树人功在千秋，学无止境不断探索。走进孩子们的童话世界，看到了他们善良的天牲，那么纯真可爱！</p><p class="ql-block">我曾经发表了一则日常，讲述了我与大双（顺顺）之间的一件事:</p><p class="ql-block">在陪伴孩子们玩耍时，因我感冒了咳得历害，顺顺把他的小杯子，递在我的嘴巴边上，使劲往嘴里塞，我突然发现他是想叫我喝水，尽管杯子里没有水，巳甘甜如心。他才一岁半，语言还在发育阶段，只会喊爸爸妈妈等简单的词语，就知道关心人了。</p><p class="ql-block">想不到这么暖心的事，在一岁半的幼儿身上岀现，让我十分欣慰！看来家长对孩子的影响教育，是在日常生活细微处，潜移默化的形成。</p> <p class="ql-block">通过学习觉得早教应该是:用传统文化教育的经验，现代教育的理念与方法，科学管理的运用与实际。</p><p class="ql-block">早教在每个时期都有变化，都有每个时期的特点，今他们已快六岁了，即将结束幼儿园生活，成为一名小学生了。</p><p class="ql-block">针对孩子的性格，喜好，善思善教。掌握好时机，用心灵的陪伴去关爱他们。</p><p class="ql-block">要培养岀身体健康，心理健康，聪明的孩子，我们要倍加努力，在他们幼小的心灵上，留下知识留下智慧留下美好！愿孩子们一路阳光，成长成熟走向未来！</p> <p class="ql-block">后记:在陪伴孩子们的过程中，尽管辛苦劳累，与孩子们一起快乐学习，他们的行为感染了我，所以，将我个人的感受写写，就有了这篇文章。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">文字/制作/军歌</p><p class="ql-block">图片/6张致谢网络/自拍2张</p>