<p class="ql-block">作者：江南小镇</p><p class="ql-block">美篇号：467102</p><p class="ql-block">图片：上中校庆160周年所摄</p><p class="ql-block">音乐：《同一首歌》</p> <p class="ql-block"> 去年10月18日回母校欢庆建校160周年活动，当时母校教育基金会设摊慕捐并派发纪念礼品，我就选了《图说上中》最新的第三版。从外型看此书相较于第二版在厚度上增加了一倍多，我想那里面应该添加了很多新内容吧。</p> <p class="ql-block"> 细看书目，七个章节并未变更，但页数从二版的175页增加到现在的367页，那就是说各栏目在原有的基础上新增了一倍多内容。我曾对上中英烈有过一段时间的探讨，于是急切地翻到P236页的“龙门英烈专题”栏目，希望可以看到新增的内容和比较详细的烈士介绍和说明，结果大失所望，这一页的全部内容和第二版的一模一样，连明显的错处都没有纠正，更遑论有什么新的补充和解说了。一本洋洋洒洒厚367页的著述，从各个角度介绍了上海中学的历史沿革和学校风貌(包括校友风采等)，而且几乎新版的各个栏目都有新增和补充，却偏偏在龙门英烈专题研讨方面却毫无进展和补充，龙门英烈这么个重大的专题内容竟然只占全部篇幅的1/367，显然明显不成比例，对此我感到非常遗憾和失望。</p> <p class="ql-block"> 是不是龙门英烈的内容巳经齐全不需要深入探究了呢？事实恰恰相反，龙门英烈专题至今尚缺乏有组织有领导的系统研究，单看P236页的内容就有明显错漏和重复，其中表格部分有些栏目的空白部分还未填写。虽然版面文字说上海中学龙门英烈共34人，但展示的照片仅区区15张，除少量烈士确无遗照外尚有一些烈士尚待补充照片，而且每位烈士的生平事迹均欠奉，这说明尚有大量资料需要搜寻汇总，尚有许多疑点需要分析探讨，尚有不少内容需要甄别鉴定，另外相信尚有遗漏的上中英烈信息也需要补充。从目前仅有一个版面的情况可知，龙门英烈专题还是一块尚未深入开发的处女地，大有深入研究探索的空间。记得校庆当天我曾专门去到校史陈列馆想看看龙门上中英烈的展板和介绍是否会丰富一些，结果依然大失所望，展板的介绍和《图说上中》的内容一模一样，没有先烈的生平介绍，而且当时现场也没有找到当值的老师或同学可作询问。</p> <p class="ql-block"> 龙门上中英烈是母校历史上一个很重要的专题，值得花时间去发掘，更值得组织力量加以整理汇总，以便让这些为了民族独立解放而英勇献身的师姐师兄或师长的光辉事迹可以教育鼓舞更多上中学子奋勇前行。或许有人以为这段历史一早已经翻篇，新上中人的任务就是在学业上再上一层楼，夺得更多的学术奖牌，使更多人考进国内国际名校深造，但显然这是不全面的。母校培育学生德智体全面发展的方针和经验不能丢掉，为国家为人民培养所需人才的办学宗旨不能动摇。我们今天的幸福生活正是靠包括上中英烈在内的革命前辈不惜牺牲浴血奋斗才打下了基础。目前以美国为首的列强亡我之心不死，日本军国主义正伺机复辟，台湾回归尚面临巨大阻力，战争的可能性仍挥之不去，在这种百年未遇的大变局中年轻一代更需要增加血性，坚定信念，树立战胜一切顽敌的斗志，当国家面临侵略国内出现卖国贼(不妨想想苏联解体的场景)时就要象老一辈上中英烈那样冲锋陷阵誓死如归，这样才能固守我华夏大地和锦绣河山，才能守护住全国人民来之不易的安定生活。</p> <p class="ql-block"> 我们是一个尊敬祖先崇拜英雄的民族，祭天拜祖是我们的传统，因为祖先是我们民族的源头，也是我们民族的根，而民族英雄是在民族危亡之时匡扶社稷扭转危局的决定性力量。上中先烈个个都是人中龙凤，他们为国家为民族赴汤蹈火以身殉国，是时代的英雄，是救亡的功臣。他们有的人在上中读书时就追求进步，为抵抗反动政府的对内压迫对外投降敢于挺身而出罢课抗议宣传革命主张，即使被开除也决不低头认错。正是这些学生的正义之举使母校上中内正气得到弘揚，使龙门为国家培育所需英才的办学方针得以延续发扬。上中先烈是在上中这方土地上培育出来的挺拔青松，他们吸聚了龙门上中的浩然之气，继承了龙门学子爱国报国的传统，他们不仅代表着母校的历史和过去，他们也彰显出上中母校可期可盼的未来和希望，他们的伟大品格就体现着龙门上中深厚的文脉之根。我们当年在上中就读时学习的黄继光、董存瑞、雷锋，背诵的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，践行的为人民服务誓言，这些不就是上中先烈成长的养份和临终的寄语吗？敬仰和崇拜龙门上中的先烈，为他们树碑立传，让他们的精神代代相传，这应该是我们所有上中人应该为之努力的重要事项。</p> <p class="ql-block"> 为什么我国有那么多贪官？为什么反贪查了一茬又一茬仍未能杜绝？为什么总有那么些人不惜出卖国家机密和情报？这根本不是因为穷，而是因为有一部分人失去了理想和底线，成了贪腐份子和民族败类。帝国主义长期掌握着世界舆论主导权，他们在国内抉植代理人，惯用双标模式抹黑我国，用糖衣炮弹腐蚀我们的干部和下一代，甚至通过他们的间谍机构采用威逼利诱等一切卑鄙手段拉人落水成为其卧底帮兇。腐败变质的这些人唯利是图甚至卖国求荣，这与当年舍家为国投笔从戎并宁死不屈的革命先烈(包括上中先烈)相去何止十万八千里。我们的上中先烈中不乏出生于富裕家庭，或可称为含着金钥匙出世之人，同时也有一些经过努力巳得到社会认可，个人生活完全不成问题的成功人士，但他们立的是为全国人民谋幸福之志，走的是荆棘丛生的抗日救亡之路，明知艰难困苦仍充滿热情全身投入，他们被敌人抓捕后宁死不屈，虽惨遭酷刑也决不出卖同志与党的机密；他们在战场上冒着枪林弹雨冲锋陷阵，中弹牺牲前仍坚持指挥战斗……所以整理并宣传上中先烈的英勇事迹，学习他们的铮铮铁骨这在当下仍是非常必要非常有意义的重要工作。</p> <p class="ql-block"> 龙门上中英烈用短暂的生命谱写出一曲又一曲惊天动地的乐章，他们就是当年最杰出的人中龙凤。如果他们没有牺牲，他们之中有的可能就是开国元勋，有的可能就是共和国的将军或部队的司令，有的可能是部门或党组织的领袖，他们会在各自的岗位上作出更多的贡献。可惜历史没有如果，他们在一次次的革命战争中，或在一场场抗击日本侵略者的战役中，或在抗美援朝的连天炮火中，或在敌人的严刑拷打残酷折磨中英勇献身，没有投降，没有乞求，没有一丝一毫的奴颜婢膝，他们都是顶天立地的英雄，都是从龙门上中走出来的国之栋梁！</p> <p class="ql-block"> 上中先烈专题因为时间原因巳变成一道难题，但随着国家对烈士问题的重视和爱国主义教育的深入展开又提供了新的契机，尤其是人工智能的普及更提供了有利工具，所以只要母校重视並加强组织领导，围绕上中先烈的资料收集汇总和释疑解惑等具体工作一定能逐步推进。相信不少老上中人都有继续为母校建设出把力的意愿，尤其是已经退休的历届上中学子完全可以成为这方面的志愿者，如果依靠大家的力量，采取针对疑点分派任务有目标地收集关键资料，然后加以统一汇总共同研讨则不用太久即可以化解大多数疑问，从而整理出每一位上中烈士的详细资料，到时母校可以汇总出版一本有关上中先烈的专著以告慰这些顶天立地为国献身的英雄们。告诉他们，上中后人永远缅怀他们的丰功伟绩；告诉他们，上中英烈就是一块块上中历史的丰碑，他们永远活在上中人的心中，永远刻在上中辉煌发展的史册上。</p> <p class="ql-block"> 集中力量组织研究上中先烈专题不只是补充上中历史中不容遗忘的一个史实，更是这群无私无畏的上中先烈留给我们后辈上中人的一笔遗产。他们为国为民无私奉献的精神正是上中母校延续一百六十多年兴盛不衰的灵魂，收集他们的事迹，解读他们的志向，让每一个上中人树立正确的世界观和人生观，以便继承他们的遗志，共同为国家为民族贡献自己的力量。为了继承上中烈士们留给我们的这笔珍贵遗产，笔者不仅建议编辑出版一本上中烈士专著，向国内外一切关心上中的友人详细介绍这些顶天立地的民族英雄国之豪杰，同时强烈呼吁在上中校园里筹建一座上中烈士纪念馆，里面不仅详细介绍每一位烈士的生平事迹，还可以设计安放各位烈士的雕像，当然还希望能陈列出烈士当年在上中的登記资料等等，此外还可以用AI根据烈士的生平编辑制作出他们个人短暂一生的传记片，这样不仅可让现有上中学生甚至外校学生在清明和烈士纪念日等节日前来悼念烈士，也方便母校在进行政治思想教育时可以发掘出更多实际案例用于教学，同时也便于让老上中人返校时多一个驻足缅怀母校先烈丰采的息歇地。</p><p class="ql-block"> 江南小镇</p><p class="ql-block"> 2026年5月30日</p>